2. Sólo hay una respuesta. Todos tenemos esta experiencia no entendimos nada en su momento, pero lo entendimos cuando vimos la respuesta. Esta opción nos dará una pista.
3. Sugerencias de temas. Debe indicarse claramente el título de la pregunta de opción múltiple. Todos deben utilizar información válida durante el proceso de revisión, ya que las preguntas mismas tienen indicaciones.
4. Utilizar opciones de intervención para responder preguntas. Excepto la respuesta correcta, todas las preguntas de opción múltiple son opciones de interferencia. A menos que las opciones sean aleatorias, puede utilizar la interferencia de opciones para realizar las preguntas. Generalmente, el interrogador no elegirá la opción a voluntad y siempre estará relacionada con la respuesta correcta, o puede ser un resultado incorrecto, por lo que podemos utilizar este proceso de proposición para sacar la conclusión correcta.
5. Las preguntas de opción múltiple solo se preocupan por los resultados y no consideran el proceso intermedio, por lo que puede simplificar audazmente el proceso intermedio durante el proceso de resolución de problemas.
6. Las preguntas de opción múltiple deben evaluar el conocimiento de los libros de texto. En el proceso de resolución de las preguntas, ¿qué conocimientos se pueden considerar relevantes para el libro de texto? Las opciones que sean irrelevantes para este punto de conocimiento se pueden eliminar inmediatamente. Lo mismo ocurre con las preguntas basadas en los puntos de conocimiento del libro de texto.
7. Las preguntas de opción múltiple deben garantizar que los candidatos puedan responderlas en un tiempo limitado, por lo que cuando las personas pasan mucho tiempo pensando mal, significa que piensan mal. Las preguntas de opción múltiple deben consistir en una idea sencilla.