1. Introducción a la enseñanza:
Estudiantes, en la historia de la literatura moderna en mi país, se puede decir que la creación de novelas está en pleno florecimiento. Mao Dun, Yu Dafu y otros tienen sus propios logros únicos en la historia de la literatura moderna, y las obras de Shen Congwen también abrieron nuevos caminos, inyectando un raro soplo de aire fresco a la literatura moderna.
2. Presentar las obras del escritor.
Shen Congwen (1902-1988), novelista, ensayista e investigador de reliquias culturales chino moderno. Su nombre original era Shen Yuehuan, y sus seudónimos eran Xiaobing, Maolin, Jiongzhi, Xiu Yunyun, Jiachen, Shangguanbi, Xuanruo, etc. Gente de Phoenix, Hunan. Hmong. Después de graduarse de la escuela primaria en 1918, se unió al ejército indígena local como soldado. Llega a Beijing en 1923. En 1926, comenzó a publicar trabajos en "Morning News Suplement", "Modern Review", "Novel Monthly" y "New Moon", y editó semanalmente "Beijing News Suplement" y "People's Literature and Art" con Hu Yepin. En 1927, fue a Shanghai y editó la revista "Red and Black" con Hu Yepin, Ding Ling y otros, y se unió a la Crescent Society. En 1930, enseñó en la Universidad de Qingdao. En 1934, editó el suplemento "Artes literarias" de "Ta Kung Pao" en Beijing y el suplemento de "Yizhou News" en Tianjin. Después del estallido de la Guerra Antijaponesa, enseñó en la Southwest Associated University en Kunming. Después de regresar a Beijing, se desempeñó como profesor en la Universidad de Beijing y continuó dirigiendo la publicación original. Utilizando esto como base, reunió a muchos literatos de Beijing y formó el "Grupo de Escritores de Beijing". Después de 1949, trabajó en el Museo de Historia de China y en el Museo del Palacio. Logró logros sobresalientes en la investigación de trajes y reliquias culturales antiguos chinos y escribió muchas monografías. En 1978, fue nombrado investigador de historia en la Academia China de Ciencias Sociales. Sus creaciones literarias son ricas y numerosas, incluidas más de 70 colecciones de novelas, ensayos, teorías literarias, autobiografías y correspondencia. Es uno de los escritores más prolíficos de la historia de la literatura moderna. Las principales colecciones de obras incluyen "Pato", "Mandarín varios", "El amor de la bruja divina", "Cachorro de tigre", "Barco de piedra", "Breve historia de A Hei", "Pequeño paisaje bajo la luna", " Ocho caballos", "Notas populares sobre el oeste de Hunan", "Ciudad fronteriza" y "El río largo" esperan. Entre ellos, los cuentos "Husband", "Noble Life" y "San San" y las novelas "Border Town" y "Long River" son sus obras representativas. Su principal contribución literaria es la creación de un tipo de literatura local que describe los sentimientos de personas especiales. Influenciado por Fei Ming, adoptó su estilo lírico y desarrolló la forma literaria de las novelas líricas en la nueva literatura. La mayoría de las novelas se basan en la vida en el oeste de Hunan y tienen una simpatía y una ternura indescriptibles por la gente de su ciudad natal. Con su "forma de vida" única, combina pinturas de paisajes sociales ricas y vívidas con pinturas de paisajes de estilo hermoso y fresco, que muestran los sentimientos populares ásperos y fuertes y las costumbres populares honestas y de buen corazón, haciendo que las obras estén llenas de rico sabor local y anti-simple Volviendo al verdadero humor pastoral. Este estilo estético lírico rural representa los ideales sociales de los escritores de Beijing y tiene una profunda influencia en los escritores posteriores.
3. Alfabetización e interpretación de palabras:
1. Notación fonética para las palabras con puntos:
偁偁 () negro moreno () verduras guisadas () mover () bambú Huang () Bixi y () Nuosong () Xipi () Yongdao () Guaner () Binshui () Artemisia () Jiaoyu () Huhao () Chixiao () Citan () Nianfang () Chadong ()
2. Escribe un párrafo usando las siguientes palabras:
Fascinado, a veces lamentable, hablando contigo mismo libremente
4. Explora rápidamente el texto completo y luego dale a cada uno Designar parcialmente un subtítulo de buen gusto.
(Se pueden nombrar en orden: El pasado es como un sueño o el corazón en movimiento, la persona en el sueño está soñando o para quién, mirando la luna en el agua o amor inacabado)
5. Disfruta de la primera parte de la lectura:
1. Esta parte se puede dividir en varios niveles e intentar resumir.
Consejo: Se puede dividir en dos partes. "Cuando llega el anochecer... me siento muy triste", expresa la agitación interior de Cuicui; "Es de noche... es este tipo de canción que canta sobre la historia de amor pasada que el abuelo le cuenta a su madre".
2. ¿Por qué Cuicui se sintió un poco triste cuando vio las nubes rojas en el cielo y escuchó las voces desordenadas de los empresarios?
Consejos: Por un lado, me siento solo y melancólico en mi corazón, pero por otro lado, hay chispas de amor turbulento.
3. ¿Qué falta en la vida madura de Cuicui?
Pista: Es el amor confuso. Más tarde, se dice que "personal nuevo" y "la vida es demasiado ordinaria" son lo mismo.
4. ¿Cuicui realmente quiere escapar? ¿Por qué piensa de esta manera?
Consejo: Estos pensamientos inexplicables en realidad reflejan su aburrimiento y soledad internos.
5. ¿Es "su abuelo ignorándola" realmente la razón por la que ella "se siente triste"?
Consejo: Es cierto que mi abuelo ignora la apariencia externa y anhela el consuelo emocional.
6. ¿Por qué Cuicui está "fascinada" por su madre?
Consejos: Principalmente el deseo de amor maternal y el anhelo de madre.
7. ¿Por qué Cuicui está tan interesada en la historia de amor de su madre?
Consejos: Proviene de la propia y confusa expectativa interior de amor.
6. ¿Por qué el autor utiliza tanta descripción del entorno en esta parte? ¿Qué papel juegan estas descripciones ambientales en el texto?
Consejo: Los efectos no son los mismos. ① Resaltar la atmósfera cuando cae la noche; ② Resaltar la soledad interior y la melancolía de los personajes; ③ Resaltar la agitación interior y la inquietud de los personajes; ④ Construir un fuerte sabor local;
7. Tarea: Ejercicio 2 después de clase.
En la segunda lección, analiza la segunda y tercera parte, y aprecia los usos y costumbres locales de la novela
1. Análisis de la tarea: ejercicios después de clase 2
2. Analiza la segunda parte Parte:
1. ¿En cuántas capas se puede dividir esta parte? Por favor resuma.
Consejos: Dos capas. "Cuando el viejo barquero estaba cansado del trabajo... no la molestaba". Escribió sobre el sueño de Cuicui de escuchar canciones y recoger saxífragas. "Al día siguiente... no le diré una palabra a Cuicui", escribió el abuelo Zhang Guanli Dai, y las cosas empeoraron.
2. ¿Cuál es la intención del autor al organizar la trama de “Dream Picking Saxifrage”?
Consejos: Por un lado, puede cooperar con el incidente de los dos ancianos "caminando por la calle". Fue por este "sueño" que Cuicui perdió la oportunidad de escuchar la canción; Por otro lado, Cuicui "no sabía cómo decir esto" y "déjelo en manos de alguien" insinúa que la historia de amor terminará en vano.
3. ¿Qué cambios ocurrieron en la expresión del abuelo antes y después de ser “pretencioso”?
Extracción: "Sonriendo con gentil compasión" - "Felicidad" - "Salivapi" - "Luciendo tan feo" - "Sonriendo" los cambios en su expresión reflejan su aprecio por la fuerte voluntad de Cuicui. anciano y el profundo cuidado por Cuicui.
4.¿Por qué el hermano mayor dejó hablar primero a su hermano menor?
Consejos: Primero, es honesto y amable, y deja que su hermano menor lo haga para ser justo; segundo, su hermano menor canta mejor que él, por lo que es un inconveniente para hablar de eso.
5. ¿Por qué el viejo barquero no le dijo a Cuicui “ni una palabra” sobre lo sucedido? ¿Cuál es el punto de que el autor organice tales detalles?
Consejo: El viejo barquero no se lo contó a Cuicui porque temía que ella siguiera el camino de su madre; el autor dispuso esto para el desarrollo de la trágica trama.
3. Análisis de la tercera parte:
1. ¿Cuántos significados tiene la tercera parte? Por favor resúmalo.
Consejo: Hay dos significados. "El mayor tomó el nuevo petrolero y caminó río abajo... luego también se sentó en la roca". El abuelo le escribió a Cuicui con tacto sobre el matrimonio. "La luz de la luna es extremadamente suave... resulta ser la canción que escuché esa noche". Escribí que mi abuelo le cantó a Cuicui bajo la luz de la luna.
2. El abuelo le preguntó a Cuicui cuál elegir, ¿por qué Cuicui no respondió?
Consejos: Cuicui en realidad ya tiene una relación en su corazón, pero le da mucha vergüenza decirlo delante de su abuelo.
3. Cuicui sacó la pipa de caña y la sopló, pero no pudo hacerlo bien.
Pista: Estaba esperando que Nuosong cantara para ella, pero no podía esperar y estaba confundida.
4. ¿Por qué Cuicui le pidió a su abuelo que cantara una canción?
Pista: Su intención original era saber qué canción le cantaba Nuo Song.
4. ¿Por qué el autor retrata a los personajes de sus novelas como no dispuestos a hablar mucho? (Discusión)
Consejo: Es para expresar la soledad de la gente en Xiangxi, una sociedad civilizada agrícola cerrada.
5. También hay algunas frases de descripción ambiental en la segunda y tercera parte de este artículo. Intentemos analizar sus funciones.
(Los estudiantes responden después de la discusión)
6. ¿Cuál es el propósito del autor al escribir “Border Town”? (Discutir basándose en las indicaciones del texto y las características de los tiempos)
7. Asignar tareas para practicar después de clase.