Esas historias reales sobre los contraataques y las historias inspiradoras de los estudiantes pobres en la escuela secundaria siempre han inspirado a innumerables preparadores de exámenes. Entonces, ¿cuáles son las historias reales de los contraataques y las inspiraciones de los estudiantes pobres en la escuela secundaria? echa un vistazo.
La inspiradora y verdadera historia real de un estudiante de secundaria con malas notas 1: Los milagros los crea uno mismo
Cuando llegó el momento de matricular a los estudiantes después del examen de acceso a la universidad, pude No puedo evitar pensar en hace dieciséis años, cuando estaba haciendo el examen de ingreso a la universidad, fue un momento difícil.
Era agosto de 1989. Debido al nerviosismo excesivo, me quedé despierto casi toda la noche durante los tres días del examen de ingreso a la universidad, e incluso me deprimí en la sala de exámenes. El resultado se puede imaginar: entre los. 52 estudiantes en la clase. De las 42 personas que aprobaron el examen, solo 10 reprobaron, incluyéndome a mí.
Al ver a mis compañeros recibir avisos de admisión de varias universidades uno tras otro y prepararse felices para correr hacia el campus universitario, mi corazón se sintió como un cuchillo apuñalándome. El pleno verano de agosto de ese año fue gris para mí. .
Además de la tristeza, un sentimiento de falta de voluntad para admitir la derrota seguía surgiendo en mi corazón. No creía que la universidad fuera solo un sueño inalcanzable para mí, así que decidí repetir mis estudios.
Después de que mis padres supieron lo que estaba pensando, comenzaron a inscribirme en una escuela intensiva, pero después de pensarlo en profundidad, tomé una decisión sorprendente: no iría a ninguna escuela intensiva y me quedaría. ¡Solo en casa!
Esta es realmente una decisión audaz, porque los estudiantes que han reprobado en los últimos años tienen que retomar sus estudios en escuelas intensivas, pero mi enfoque es casi inaudito y Mis padres se oponen firmemente. Tengo mi propia razón: porque la escuela secundaria a la que asistí originalmente era la mejor escuela de mi ciudad, pero me sentía muy incómodo con los métodos de aprendizaje allí y el nivel de enseñanza de otras escuelas secundarias no era mejor que esa. Siento que mi base es bastante buena y mis calificaciones no son malas. Las razones de mi fracaso en el examen de ingreso a la universidad son, en primer lugar, el estrés mental excesivo y, en segundo lugar, los métodos de aprendizaje inadecuados. Soy una persona a la que le encanta pensar y estudiar de forma independiente. Soy algo retraída y poco sociable. Tengo una fuerte resistencia al sistema escolar. Si trato de adaptarme a él, será difícil lograr buenos resultados.
Ante las objeciones de mis padres, abrí una pequeña cabaña propia en casa. Moví allí mi ropa de cama y mis libros de referencia, y luego me escondí en la pequeña cabaña y comencé a estudiar solo. , lo llamo "Último año".
Primero pasé mucho tiempo analizando los exámenes de ingreso a la universidad de ese año para descubrir en qué me quedaba corto, y luego formulé un plan de revisión detallado y lo implementé estrictamente.
En mi plan está estipulado que el tiempo de estudio no debe ser inferior a 12 horas diarias. Es decir, además de comer y dormir, me dedicaba a leer y escribir solo casi todos los días. No había nadie con quien comunicarme y casi no había entretenimiento. Puedes imaginar la sensación de aburrimiento y soledad. Seguí animándome en el dolor a perseverar y superar la soledad. De esta manera, me levanto al amanecer todas las mañanas y memorizo palabras de vocabulario. Por la mañana, leo libros para aclarar conceptos. Por la tarde, leo libros de referencia para estudiar métodos de resolución de problemas. Yo solo y juzgué los trabajos por mi cuenta. Aprendí diez lecciones cada noche. Uno, dos puntos. Cuando me aburro mucho, leo una novela.
Vi accidentalmente "La historia del ajedrez" de Zweig, lo que inmediatamente me atrajo. El protagonista de la novela también estaba encerrado solo en una cabaña oscura, casi volviéndose loco de soledad. Robó un libro, que era un libro de ajedrez aburrido. Aunque antes no tenía interés en el ajedrez, cuando estaba aburrido, pasaba sus días estudiando ajedrez y encontraba diversión infinita en él, lo que lo hacía sentir aburrido cuando estaba bajo custodia. . Los días se vuelven más vívidos. De hecho, confió en su propio estudio para convertirse en un maestro de ajedrez. Después de ser liberado, sus habilidades en el ajedrez eran tan buenas como las de los jugadores más fuertes del mundo. Esta historia me animó mucho. Supongo que soy ese judío. Deliberadamente puse mi interés en el estudio de varios temas y exploré cuidadosamente la diversión que contenían. Como era de esperar, descubrí que las matemáticas, la física y la química que originalmente me molestaban en realidad contienen diversión infinita. Los teoremas y las fórmulas promovidas por los teoremas. De hecho, puede completar un resumen de alto nivel de nuestro mundo y también podemos usarlo para resolver muchos problemas difíciles, lo que aumentó enormemente mi interés en aprender.
En ese momento, leer y hacer matemáticas se convirtió en un placer para mí. Estudié solo. Cuando encontré un problema, nadie podía ayudarme. Tuve que confiar en mí mismo para pensar mucho. Debido a que tengo interés en aprender, cada vez que resuelvo un problema difícil después de pensarlo mucho, la alegría es indescriptible.
Estaba realmente fascinado. Aunque había demasiadas cosas que podían despertar mi interés a la edad de 18 años, todo mi interés estaba dedicado a aprender, realmente no escuchaba lo que pasaba fuera de la ventana. Y solo me concentré en leer libros de exámenes de ingreso a la universidad. Durante el "retiro" de larga duración, gradualmente gané peso y me escondí en la cabaña todo el día. Mi rostro se puso pálido, pero estaba sorprendentemente lleno de energía.
Por supuesto, todavía había interferencias en ese momento. Provenían de mis padres, que todavía estaban tratando de persuadirme para que fuera a repetir clase. Después del Festival de Primavera, me inscribieron en una escuela intensiva en una escuela secundaria clave sin decírmelo, pero me negué rotundamente. Mi padre tuvo una gran pelea conmigo, pero al final respetó mi elección. Al ver los ojos preocupados de mis padres, no sé cómo consolarlos. Sólo dedicándome a estudiar puedo olvidar mis preocupaciones. El fracaso en el examen de ingreso a la universidad me fortaleció. Estudiar mucho solo y en soledad me permitió desarrollar mi tolerancia a las dificultades. Mi estudio diligente me dio una muestra de la alegría de la lucha. En ese momento, tenía mucha confianza. Poco a poco sentí que después de casi medio año de autoestudio, los puntos de conocimiento de cada materia se habían vuelto claros en mi mente. Mi comprensión del conocimiento estaba obviamente en un nivel más alto que el anterior. examen de ingreso a la universidad. Lo que es más importante es la afirmación de mis propias habilidades. En este momento, el deseo de ir a la universidad ya no es tan urgente. Incluso si no puedo ir a la universidad, creo que confiando en mi propia capacidad de autoestudio, puedo dominar una determinada habilidad y convertirme en un experto. una determinada industria.
Dos meses antes del examen de ingreso a la universidad, he completado la revisión general de los cursos desde la escuela secundaria hasta la secundaria. Para adaptarme al examen, simulé el examen de ingreso a la universidad en casa todos los días durante los días restantes para entrenar mi capacidad práctica. Hice una serie tras otra según el tiempo especificado en el examen de ingreso a la universidad. Poco a poco, descubrí mi propio método de prueba. Por ejemplo, para matemáticas, debo controlar la velocidad de respuesta de las preguntas y la precisión al completar los espacios en blanco de las preguntas de opción múltiple, para asegurar que la puntuación no sea demasiado baja. Para la química, debes escribir la tabla periódica de elementos en una hoja de papel antes de responder las preguntas. Esto será de gran ayuda para responder las preguntas. Después de docenas de simulaciones, adquirí más confianza después de analizar los puntajes que yo, como profesor de calificaciones, había otorgado según estándares estrictos e incluso severos.
El 6 de julio, el día antes del examen de acceso a la universidad, me acosté y me quedé dormido como de costumbre, durmiendo profundamente. Al día siguiente me sentí realmente renovado y pude rendir con normalidad.
El segundo día después del examen de ingreso a la universidad, comencé a empacar libros y a prepararme para venderlos. Mis padres dijeron que esperaríamos hasta que se distribuyeran las calificaciones, pero yo dije que definitivamente aprobaría el examen. Después de empacar, descubrí que los libros de referencia que había leído durante el año pasado eran tan altos como una persona, y los exámenes que había hecho también tenían la misma altura. Sentada entre ellos, no pude evitar sentirme triste. Fue sólo entonces que me di cuenta de que había pagado demasiado y sufrido demasiado en mi último año de secundaria.
Más tarde, fui admitido en el Instituto de Tecnología de Beijing. El día que recibí el aviso de admisión en la oficina del subdistrito, los empleados se sorprendieron al saber que fui admitido a la universidad después de estudiar en casa, porque mi puntuación era la más alta entre los estudiantes repetidos aquí. Y mis padres también me transmitieron la admiración que expresaron sus colegas cuando se enteraron de que yo no asistí a la escuela intensiva y entré a la universidad mediante el autoestudio. Ya no soy el descendiente poco filial que acusaban y preocupaban, me he convertido en el orgullo de mi familia. Me escondí en la cabaña y lloré. Nadie sabía el arduo trabajo que había realizado y la tremenda presión a la que estaba sometido.
Los hechos han demostrado que tenía razón al insistir en mi elección bajo una tremenda presión. Cada uno tiene un método que le conviene. No copie mecánicamente las cosas de los demás, tenga confianza en usted mismo. Esta es mi experiencia probada con acciones prácticas.
En el futuro, cada vez que encuentre dificultades, inconscientemente pensaré en mi inolvidable último año cuando tenía 18 años y me animaré a superar las dificultades. Ese momento será un grato recuerdo para mí por el resto de mi vida.
Amigos que reprobaron temporalmente el examen de ingreso a la universidad, después de leer mi historia, creo que también tendrán confianza en el futuro para comenzar de nuevo, luego encontrarán la manera que más les convenga y comiencen de nuevo. Creo que mientras tenga confianza y sea autosuficiente, todos encontrarán con éxito su propio camino y escribirán una respuesta única a su vida.
La inspiradora historia real de un estudiante de secundaria que fue un estudiante pobre en el tercer año de secundaria contraatacó Capítulo 2: Cayendo en la Universidad de Pekín, levantándose de la Universidad de Tsinghua
En agosto de 1999, Li Liangliang, un estudiante de la escuela secundaria Enan en la ciudad de Xianning, obtuvo 646 puntos. Fue admitido en la Universidad de Pekín con la puntuación más alta en el examen de ingreso a la universidad. Un año después, fue expulsado de la Universidad de Pekín por hacer trampa. en el examen.
En el segundo examen de ingreso a la universidad, fue excluido de la Universidad Renmin de China por 1 punto. En 2001, Li Liangliang hizo todo lo posible para lanzar su tercer sprint. En agosto de 2002, finalmente fue admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Tsinghua con el segundo lugar en el examen de ingreso a la universidad de la ciudad. El periodista entrevistó por teléfono a Li Liangliang, que estudiaba en la Universidad de Tsinghua, y fue a Xianning para una entrevista, donde se enteró de la legendaria experiencia de lucha de un estudiante de Tsinghua.
Haciendo trampa en los exámenes, el orgulloso estudiante de la Universidad de Pekín fue persuadido a renunciar
Una pequeña habitación de menos de 10 metros cuadrados junto a la escuela secundaria Enan Senior High School en la ciudad de Xianning. Li Maobing, un anciano de unos 70 años, sacó una gran pila de certificados honoríficos de la caja. En los certificados estaba escrito el nombre de su hijo Li Liangliang. Este era su orgullo como padre.
Li Liangliang nació en el condado de Jiayu, ciudad de Xianning, en 1982. Cuando tenía 9 años, sus padres se divorciaron. En septiembre de 1996, fue recomendado a la escuela secundaria superior provincial de Huban con excelentes resultados. Para los estudios de su hijo, su padre, jubilado de una pequeña mina de carbón, alquiló una habitación al lado del instituto Enan para acompañarle a sus estudios. En esta importante escuela secundaria donde se reúnen los mejores estudiantes, las calificaciones de Li Liangliang siempre han estado entre las mejores, especialmente en matemáticas.
A los ojos de profesores y compañeros, es una persona de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. En julio de 1999, Li Liangliang tuvo un desempeño anormal en el examen de ingreso a la universidad, obteniendo solo 636 puntos. Fue imposible postularse para su especialidad favorita en Matemáticas o Economía y Administración en la Universidad de Pekín. Por sugerencia de su profesor de clase, Xiong Zhengwei, postuló para el Departamento de Química de la Universidad de Pekín.
Este año, fue admitido en el Departamento de Geología de la Universidad de Pekín con una puntuación total de 646 (10 puntos extra por ganar el primer premio en el Concurso Nacional de Matemáticas). El aviso de admisión de una prestigiosa universidad puso a Li Liangliang en un dilema. Su padre Li Maobing, basándose en su experiencia personal como viejo minero, no estuvo de acuerdo con su hijo en ir al Departamento de Geología y le pidió que repitiera el curso.
Después de una feroz lucha ideológica, Li Liangliang finalmente ingresó a la Universidad de Pekín en septiembre de este año. Después de ingresar al campus universitario gratuito, Li Liangliang relajó gradualmente sus requisitos de aprendizaje. Comenzó a faltar a clases, a quedarse despierto toda la noche navegando por Internet y jugando. Como resultado, el examen de "Física universitaria" del segundo semestre fue un desastre.
Después del examen, Li Liangliang de repente sintió pánico: ya había reprobado un curso. Si volvía a reprobar "Física universitaria", Li Liangliang fue al departamento de física para buscar al profesor. Vio el examen, lo puso frente al maestro en su escritorio, no pudo evitar tener una idea: ¿Por qué no encontrar una oportunidad para compensar en secreto las preguntas sin terminar?
Al mediodía del día siguiente, cuando se coló en la oficina para corregir en secreto los exámenes, el maestro lo atrapó. Este grave fraude fue rápidamente reportado a la Oficina de Asuntos Académicos. De acuerdo con las reglas y regulaciones escolares de la Universidad de Pekín, Li Liangliang será expulsado de la escuela. Su maestro de secundaria, el Sr. Xiong, estaba enojado y ansioso cuando se enteró. Llamó a la Universidad de Pekín y pidió a la escuela que manejara la situación de manera apropiada basándose en el futuro del niño y una actitud de tratar enfermedades y salvar vidas.
Unos días después, la Universidad de Pekín tomó una decisión: permanecer en libertad condicional durante un año o abandonar voluntariamente los estudios. La mente de Li Liangliang se quedó en blanco. Con el consuelo del consejero, decidió abandonar la escuela. Esa noche, Li Liangliang llamó a su padre en Xianning: "¿Quiero volver para repetir mis estudios y hacer el examen nuevamente?"
Después de recibir la llamada de su hijo, Li Maobing se apresuró a viajar a Beijing en un Date prisa Tan pronto como llegó a la Universidad de Pekín, el Departamento de Geología lo reclutó. El secretario Song lo invita a la oficina. Después de salir de la oficina del secretario Song, el padre Li de repente se hizo mucho mayor cuando comprendió la verdad. Al ver la decepción y las vicisitudes de la vida en el rostro de su padre, Li Liangliang de repente se odió mucho a sí mismo y esperó que su padre lo regañara severamente y lo golpeara.
Pero mi padre solo dijo una cosa: no digas nada y vuelve para el examen el año que viene.
?
Bajo una gran presión, reprobó el examen de ingreso a la universidad por segunda vez.
El 10 de agosto de 2000, Li Liangliang sacó su libro de texto de la escuela secundaria y regresó a la escuela secundaria Enan. donde estaba familiarizado. Una extraña clase de último año de secundaria. Para no afectar los estudios de Li Liangliang, el maestro Xiong Zhengwei y el padre de Li ocultaron la verdad sobre el abandono de Li Liangliang, alegando que Li Liangliang abandonó la Universidad de Pekín porque no le gustaba la especialización en geología.
Abandonar la Universidad de Pekín y regresar a la clase de secundaria para volver a tomar el examen convirtió a Li Liangliang en una figura periodística en toda la escuela secundaria de Enan e incluso en la ciudad de Xianning. La gente está prestando atención: ¿Li Liangliang será admitido en una escuela prestigiosa como la Universidad de Pekín el próximo año? En julio de 2001, debido a la enorme presión psicológica y la sombra que dejó el abandono de la Universidad de Pekín, Li Liangliang se encontró nuevamente con Waterloo en la entrada de la universidad. examen.
Después del examen de ingreso a la universidad, estimó con pesimismo su puntuación en 640. Después de la evaluación, Li Liangliang no se atrevió a ir a casa y enfrentarse a su padre, ni tampoco se atrevió a enfrentarse a sí mismo. Solo quería escapar. Por la noche, se subió al último autobús de regreso a su ciudad natal, el condado de Jiayu, frustrado, y se sentó solo junto al embalse del río Sanhulianjiang durante tres días y tres noches.
Entró tres veces. Cayó al agua, pero regresó a la orilla tres veces. Había una voz que le preguntaba repetidamente: ¿Qué significa para ti morir así? ¿Eres digno de tu viejo padre? ¿Eres digno del maestro que te ama como a un hijo? ¡No puedo regresar a la Universidad de Pekín! ¿Puedes ser admitido en la Universidad de Tsinghua?
Cuando salió el sol por tercera vez, Li Liangliang arrastró su cuerpo casi exhausto de regreso a la pequeña habitación alquilada al lado de la escuela secundaria Enan. Los ojos del anciano padre estaban inyectados en sangre y no había pegado ojo en los tres días transcurridos desde la desaparición de su hijo. Al ver que su hijo llegó sano y salvo a casa, exhaló un suspiro de alivio, en silencio preparó un plato de fideos de huevo que a su hijo le encantaba y lo colocó junto a su cama.
Según la puntuación estimada, Li Liangliang completó el formulario de solicitud como su primera opción: Universidad Renmin de China. Como resultado, el puntaje de admisión de la Universidad Renmin de China ese año fue 636 y Li Liangliang fue bloqueado por un punto. En ese momento, la Universidad de Zhengzhou envió a Li Liangliang un aviso de admisión. ¿Debo continuar repitiendo mis estudios o ir a la Universidad de Zhengzhou?
Otro dilema al que se enfrentó Li Liangliang. Su padre habló con él y esperaba poder repetir sus estudios un año más, pero Li Liangliang estaba preocupado: ¿Qué pasa si los resultados del examen de ingreso a la universidad del próximo año son peores que los de este año? Se acercaron al maestro Xiong Zhengwei. El maestro Xiong le dijo sinceramente al padre Li: "La persona que más sufre ahora es su hijo". Nadie puede ayudarlo, nadie puede entender cómo se siente. No importa si repite sus estudios o va a la Universidad de Zhengzhou. La clave es si podrá salir de las sombras. ?
Las palabras del maestro Xiong de repente resolvieron el nudo en el corazón de Li Liangliang. ¡Cuando te caes, debes levantarte de allí! ¡Inmediatamente decidió repetir el estudio nuevamente!
Después de tres años en el examen de ingreso a la universidad, su sueño de la Universidad de Tsinghua finalmente se hizo realidad.
En agosto de 2001, la escuela secundaria Enan aceptó nuevamente a Li Liangliang con una actitud tolerante. Zhengwei volvió a ser profesor de clase de Li Liangliang.
En ese momento, sus antiguos compañeros de clase en la Universidad de Pekín estaban a punto de comenzar su tercer año de estudios. En la escuela secundaria de Enan, el nombre "Li Liangliang" suena demasiado ruidoso. Para eliminar la interferencia, Li Liangliang una vez cambió su nombre a Li Dexing. En el primer semestre de su último año de escuela secundaria, el estado de Li Liangliang era extremadamente inestable. A veces ocupaba el primer lugar en su grado y, a veces, estaba fuera de los diez primeros. El maestro Xiong Zhengwei estaba ansioso y preocupado por esto, y su presión psicológica no era menor que la de su orgulloso discípulo.
En el examen final del primer semestre, Li Liangliang solo obtuvo 650 puntos, ocupando el puesto 13 en la calificación. Alrededor de la 1 de la tarde del día en que se anunciaron los puntajes, Li Liangliang se escondió en una sala de consolas de juegos muy remota y jugó como loco.
Sobre las 11 de la noche, Xiong Zhengwei, tres profesores y su padre registraron varias salas de consolas de juegos antes de encontrarlo. El maestro Xiong Zhengwei no pudo ocultar su decepción cuando vio que el discípulo al que había dedicado todos sus esfuerzos se rindió. Incapaz de controlar sus emociones, se apresuró y pateó violentamente a Li Liangliang. Lo que siguió fue una reprimenda de tres horas. Durante todo el proceso, Li Liangliang permaneció en silencio y lloró en silencio.
Después de que comenzó el nuevo semestre, Li Liangliang parecía ser una persona diferente. Hizo un plan de estudio cruel: levantarse a las 5:30 de la mañana para correr y luego memorizar inglés y chino. y estudiar por la tarde después de regresar a casa hasta las dos de la madrugada, durmiendo sólo tres o cuatro horas al día. Las calificaciones de Li Liangliang comenzaron a mejorar drásticamente y su condición se estabilizó gradualmente. El 8 de julio de 2002, después del examen de ingreso a la universidad, Li Liangliang estimó con seguridad su puntuación: 680 puntos.
Esta vez, finalmente postuló a su especialidad favorita, el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Tsinghua, según sus propios deseos. Pronto se anunciaron los resultados, con una puntuación total de 678. Entre ellos, su ensayo de examen de ingreso a la universidad "La elección del alma", que escribió basándose en su propia experiencia personal, recibió la máxima puntuación.
Ahora, Li Liangliang ha estado estudiando en la Universidad de Tsinghua durante casi un año. En la escuela, nunca volvió a faltar a clase. En el examen final del semestre pasado, sus puntuaciones en cada curso profesional estuvieron por encima de los 80 puntos. Además, también es un miembro activo del partido en la escuela y toma asignaturas optativas de japonés y economía.
Li Liangliang dijo: ¡Esta experiencia es una ventaja en mi vida! ¡Me enseñó a enfrentar los reveses, la presión, el honor y la desgracia!
Editor: Algunas personas llaman al examen de ingreso a la universidad. ?Julio negro? Cuando el examen de ingreso a la universidad todavía se realizaba en julio, ahora que el examen de ingreso a la universidad se realiza en junio, algunas personas vuelven a llamar al examen de ingreso a la universidad "Junio Negro".
El examen de ingreso a la universidad es realmente un obstáculo, pero incluso si tropiezas aquí, el cielo no se caerá. Hablando de contratiempos, me temo que lo que experimentó Li Liangliang es inaceptable para la mayoría de los estudiantes, pero aun así sobrevivió y, gracias a sus propios esfuerzos, finalmente logró ser admitido en una escuela con la que estaba satisfecho.
La experiencia especial y la historia de Li Liangliang esperan brindar algo de aliento e inspiración a los estudiantes de secundaria que se preparan para el examen de ingreso a la universidad.