Primero, el principio de competencia por el empleo
La competencia por puestos docentes se basa en el establecimiento de puestos y se basa en el número total , grado y cantidad de puestos Dentro del alcance del nivel, se adopta una combinación de competencia de alto nivel y competencia de bajo nivel para todo el personal. Las escuelas cuyas condiciones de contratación competitiva excedan el número de puestos aprobados deberán llevar a cabo una contratación competitiva de alto nivel entre los empleados de acuerdo con los nuevos niveles de trabajo y las condiciones de contratación competitivas. El número máximo de puestos para personas desempleadas no excederá el número de personas calificadas desempleadas existentes. 20%; si el número de personas con cualificación competitiva no supera el número de puestos aprobados, el número de puestos competitivos se determinará en base al 10% del número de personas participantes en el concurso. El período de contratación de este concurso es de tres años (2013 12 31-2016 12 30). No hay contratación en el medio y es un período de transición. Durante el período de transición, el salario se mantendrá sin cambios. El propósito es movilizar plenamente el entusiasmo de los profesores y el personal del condado, estimular la vitalidad y la motivación internas, dar un escenario a quienes quieren ser oficiales y pueden ser oficiales, y permitir que quienes no desempeñan sus deberes o no pueden realizar sus deberes correctamente para ser contratado o retrasado para "renunciar anticipadamente" en el condado El sistema educativo ha formado un buen mecanismo de competencia laboral.
En segundo lugar, el alcance del concurso para puestos de grado
Este concurso para puestos de grado está dirigido a puestos de grado profesional y técnico. Los puestos profesionales y técnicos se dividen en series principales de puestos profesionales y técnicos y series auxiliares de puestos profesionales y técnicos. La serie principal de puestos profesionales y técnicos son puestos de docentes; la serie auxiliar de puestos profesionales y técnicos incluye principalmente puestos profesionales y técnicos con responsabilidades auxiliares de enseñanza, como experimentos temáticos, materiales de biblioteca, contabilidad financiera, educación audiovisual y atención médica.
3. Procedimientos de competencia laboral de primer nivel
Los procedimientos de competencia laboral incluyen principalmente la fijación del puesto, la formulación del plan de trabajo, la revisión y aprobación del plan de trabajo, la revisión de las calificaciones de registro, el examen de calificación y la determinación. del personal del puesto. , Firmar la carta de nombramiento para puestos graduados.
Cuatro. Políticas relevantes
(1) Empleo competitivo
El personal que haya renunciado con la aprobación de la organización y no haya alcanzado la edad legal de jubilación no podrá participar en el concurso para puestos graduados. . Cualquiera que solicite no participar en el concurso deberá presentar una solicitud por escrito en persona y conservar el salario del puesto profesional y técnico más bajo en el nivel de empleo actual durante el período de empleo. Cualquier persona que solicite participar en el concurso deberá presentar una solicitud por escrito para participar en el concurso para los puestos profesionales y técnicos correspondientes. El personal que haya obtenido las calificaciones para ascenso y nombramiento de cargos profesionales y técnicos deberá obedecer las disposiciones laborales de la escuela (unidad), desempeñar sus funciones en la escuela (unidad) y gozar de los beneficios correspondientes aquellos que no puedan desempeñar sus funciones; se les revocarán sus calificaciones para el nombramiento y los beneficios salariales correspondientes. Además, si un hombre tiene más de 55 años (nacido antes del 8 de octubre de 1959) y una mujer tiene más de 50 años (nacida antes del 8 de octubre de 1964), si solicita no participar en la competencia, el condado -Educación de nivel, recursos humanos Después de registrarse en el departamento de recursos, no participará en la competencia.
(2) Concurso de adscripciones y otro personal.
1. Los oficiales de préstamos aprobados que necesiten regresar a su escuela (unidad) original para trabajar después de participar en la competencia deben trabajar en el puesto competitivo después del empleo. Aquellos que no trabajen en el puesto empleado después del empleo. no se les pagará de acuerdo con sus títulos profesionales; quienes no participen en el concurso podrán mantener temporalmente su tratamiento original sin cambios.
2. Si el conjunto de puestos profesionales y técnicos ocupados no corresponde al conjunto de puestos profesionales y técnicos de la escuela (unidad), deberán ser evaluados conforme reglamentariamente aquellos que no hayan sido transferidos; a la evaluación pueden conservar temporalmente sus beneficios existentes, pero en principio no participar en la competencia de nivel.
3. Los cuadros a los que se ordene su traslado a otros cargos militares prestarán sus servicios de acuerdo con sus cargos profesionales y técnicos en el ejército o con sus calificaciones profesionales y técnicas reconocidas por el Estado. Durante este período de empleo, los empleados deberán ser contratados directamente en los puestos profesionales y técnicos correspondientes y firmar un contrato de trabajo de no menos de tres años, lo que no representa la cantidad de puestos profesionales y técnicos.
4. Cualquier persona que esté gravemente enferma y no pueda desempeñar las funciones de un puesto profesional y técnico puede postularse personalmente y ya no participar en el concurso, y será tratada de acuerdo con el tratamiento original y será asignada. un puesto de trabajo adecuado en la unidad.
No podrá participar en el concurso para cargos profesionales y técnicos del siguiente nivel quien concurra alguna de las siguientes circunstancias: recibir amonestación grave dentro del partido o deméritos administrativos dentro de los tres años, o su incumplimiento una de las evaluaciones anuales; Ausencia consecutiva del trabajo por más de 5 días o un total de más de 10 días en un año no participó en la evaluación del año anterior;