¿Cómo deberían los estudiantes de secundaria planificar sus vacaciones de verano?

El horario de vacaciones de verano para los estudiantes de secundaria es el siguiente:

6:30-8:00:

Después de levantarse, lavarse, desayunar y hacer ejercicios sencillos, comienzan El aprendizaje, especialmente el aprendizaje de memoria, por ejemplo, memorizar palabras y textos es particularmente eficiente en este momento.

8:00-11:30:

Este período es el momento más fácil para calmarse y superar problemas. Puedes hacer algunas preguntas científicas, como matemáticas, física y química. . Puedes realizar algunos ejercicios de fortalecimiento en la última media hora.

11:30-12:40:

A la hora del almuerzo, puedes hacer una comida completa al mediodía, pero no comas demasiado, de lo contrario tendrás sueño al mediodía. tarde.

12:40-13:40:

Se recomienda tomar una siesta de media hora, recuerda que el tiempo es demasiado largo. Tomar una siesta larga puede alterar fácilmente su reloj biológico y provocar más fatiga.

13:40-17:30:

Continúa completando tus tareas de vacaciones de verano y supera el problema de no terminarlas por la mañana.

17:30-19:00:

A la hora de cenar, puedes hacer una pausa después de comer y dar un paseo para aliviar la fatiga cerebral.

19:00-20:00:

Consolidar el tiempo de repaso y vista previa Podrás revisar y consolidar lo aprendido a lo largo del día y profundizar tu impresión. Al mismo tiempo, puedes simplemente obtener una vista previa del contenido de aprendizaje de mañana y hacer un plan de estudio.

20:00-21:00:

Relajarse, descansar y asearse.

21:00-21:30:

Memoriza palabras y textos en inglés antes de acostarte para profundizar tu impresión y prepararte para dormir.

El propósito y la importancia de formular un plan de vacaciones de verano;

Propósito:

El propósito de formular un plan de vacaciones de verano es mejorar el aprendizaje estableciendo objetivos de aprendizaje. , organizar el tiempo de estudio de manera razonable, puntuar. La planificación es para lograr objetivos de aprendizaje; hacer planes es el requisito previo para el autocontrol y la autogestión; hacer planes puede reducir la pérdida de tiempo y mejorar la eficiencia del aprendizaje.

Significado:

1. Mejorar la eficiencia del aprendizaje:

De acuerdo con el plan de vacaciones de verano, estudie con un propósito y mejore de manera específica, y no estudiará. Como resultado, pasé todas las vacaciones de verano sin hacer nada, sin aprender nada y mejorando.

2. Mejorar la utilización del tiempo:

Sin un plan claro, cada día se desperdiciará pensando en qué hacer hoy. Hacer un plan le dará motivación para estudiar y participar en actividades significativas.

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