Historia de la escuela secundaria Grecia y Roma

¿Estás seguro de que todas las respuestas dadas por tu profesor son correctas?

La primera pregunta es porque el "Código Civil" y el "Código Civil" y el "Derecho Internacional" en el título enfatizan la aplicación igualitaria a personas de diferentes nacionalidades en el imperio y enfatizan la igualdad de todos. entonces elegí a D.

P.D. El derecho romano contiene el espíritu del derecho occidental, pero los esclavos no son seres humanos en esta sociedad y tienen limitaciones históricas. Pero todavía enfatizaba la igualdad de los hombres libres.

La segunda pregunta, evolución, creo que significa unidad.

El derecho civil y el derecho civil existen simultáneamente. La existencia misma de la ley universal tiene como objetivo satisfacer el desarrollo económico y las necesidades políticas de la expansión del imperio. También absorbió el contenido del código local para mantener el dominio romano. La ley civil en sí se aplica a todos los grupos étnicos de China, por lo que la existencia de la ley civil pierde gradualmente su efecto. Caracalla concedió la ciudadanía a todos los libertos dentro de sus fronteras, haciendo desaparecer finalmente la distinción legal entre extranjeros y ciudadanos. Finalmente, se unifican el derecho civil y el derecho civil.

En pocas palabras, la gente ha ido enriqueciendo el derecho civil y el derecho civil ha ido perdiendo gradualmente su papel. Las necesidades políticas y económicas se reflejaron en el derecho civil, pero las dos leyes no se fusionaron en una sola. Simplemente proporciona una tendencia hacia la convergencia de dos leyes. Fue Caracalla quien unió las dos leyes.

Personalmente, creo que obtienes 3 puntos por elegir B ​​y 0 puntos por elegir C y D 65438.

No entiendo la tercera pregunta... Si fuera tú, también elegiría B...

Espero que te sea útil.

era exuberantes, los hombres araban y las mujeres tejían, los peces saltaban y las cometas volaban. Era un lugar pintoresco en el jardín real del norte. con una fuerte atmósfera de ciudad acuática de Jiangnan, el emperador Qianlong lo nombró. Más de 100 años después, en 1860, el Jardín Qingyi fue brutalmente quemado por las fuerzas británicas y francesas. A excepción de una losa de piedra con la inscripción del emperador Qianlong, no se veía. Más de 20 años después, en el año 12 de Guangxu (1886), se utilizaron fondos de la Armada de Cixi para construir el Palacio de Verano y se construyó una escuela de deportes acuáticos sobre las ruinas de la agricultura y el tejido. Sólo existió durante nueve cortos años antes de completar la misión del Palacio de Verano de "dar a luz a bebés" y sufrir la humillación de la Guerra Sino-Japonesa. Después de eso, la propiedad y el uso de los diagramas de cultivo y tejido se volvieron frecuentes y caóticos, y. los edificios se volvieron cada vez más ruinosos y deteriorados. No fue hasta 1998 que el área de cultivo y tejido se convirtió en un área de producción y vivienda, y volvió al abrazo del Palacio de Verano. A finales de 2002, se inició el proyecto de mejora ambiental del Área Escénica de Litu. Lanzado oficialmente Después de casi un año de intensa construcción, no solo incluyó el antiguo concepto de Escuela de Deportes Acuáticos de Guangxu, sino que también demostró que el lugar escénico histórico de Qianlong Litu finalmente fue arrasado y Gengzhitu se abrió al público el 10 de septiembre. , 2003. El lugar escénico restaurado recuperó su apariencia original durante el período Guangxu. Algunos de los edificios principales del mapa original de agricultura y tejido, como Yanshangzhai, Yuhezhai, Chengxiantang, Templo del Gusano de Seda, etc., se han reorganizado para reproducir el original. Aspecto del paisaje histórico y se conservan en el área escénica. Algunos edificios de escuelas de deportes acuáticos han sido renovados. Después de la renovación, el área del área escénica de Gengtu ha alcanzado las 15 hectáreas y la superficie del lago Kunming se ha incrementado en 30.000 cuadrados. Gengzhitu es un lugar pintoresco en la ciudad acuática de Jiangnan durante el período del Jardín Qingyi. Es una encarnación de estilo jardín del énfasis en la agricultura y el cultivo de moreras. Fue construido en el año 15 del reinado de Qianlong en la dinastía Qing (1750). ). El emperador Qianlong aprovechó los ríos, lagos, campos de arroz, sericultura y otras condiciones naturales al oeste del puente Daiyu para crear un paisaje con el tema "Hombres cultivando y mujeres tejiendo". El área escénica de imágenes de agricultura y tejido se compone principalmente de Chengxiantang, Yuhe Village, Yanshang Village, Silkworm Temple, Weaving and Dyeing Bureau y Shuicun Residence. Entre las paredes del pasillo izquierdo y derecho de Yuhe Village, hay una pintura de Bai Cheng, una. Pintor de la dinastía Yuan. Dos piezas de "Cuadros de agricultura y tejido" fueron quemadas por las fuerzas británicas y francesas en el décimo año de Xianfeng (1860). El emperador Qianlong solo dejó una tabla de piedra de "Cuadros de agricultura y tejido" en el año 12. Año de Guangxu (1886). Se construyó una escuela de deportes acuáticos sobre las ruinas del mapa. Chengxiantang: Construido en el año 15 del reinado de Qianlong en la dinastía Qing (1750), fue uno de los muelles donde Qianlong se detuvo para descansar. de camino a la montaña Yuquan mientras navegaba en Yuhe. Fue destruido por los británicos y franceses en el décimo año del reinado de Xianfeng (1860). Fue incendiado por las fuerzas aliadas. Ha sido reconstruido. Año del reinado de Qianlong en la dinastía Qing (1750), es el edificio principal de la escena agrícola y es un importante edificio ornamental para ver la escena agrícola del reinado de Qianlong. Ha sido reconstruida. El duodécimo año de Guangxu (1886), era una escuela militar aristocrática destinada por el gobierno Qing a entrenar talentos navales manchúes. También fue una tapadera para que la emperatriz viuda Cixi utilizara fondos navales para reconstruir el Palacio de Verano. Consta de cinco patios al norte y al sur, divididos en escuelas de deportes acuáticos internas y externas. Los estudiantes estudiaron astronomía, cálculos, conducción, pelotones de artillería y tiro. La escuela realizó muchos ejercicios acuáticos para Cixi en el lago Kunming y emprendió la tarea de arrastrar a la emperatriz viuda Cixi al lago con una turbina de vapor. Después de la derrota chino-japonesa en la guerra chino-japonesa de 1895, la escuela fue cerrada y su propósito cambió varias veces. Aún se conservan la mayoría de los edificios del patio interior y algunos de los edificios del patio exterior. Tallas en piedra de mapas agrícolas y tejidos: Pintar y tejer mapas es una de las formas importantes utilizadas por los antiguos emperadores y funcionarios chinos para persuadir a la gente a trabajar duro en la agricultura. Tiene una larga historia. En el trigésimo cuarto año del reinado de Qianlong en la dinastía Qing (1760), el emperador Qianlong organizó una investigación y revisó 21 cuadros agrícolas y 24 cuadros de tejido de gusanos de seda dibujados por el pintor Bai Cheng de la dinastía Yuan, y agregó 48 inscripciones e inscripciones imperiales, que fueron tallada en piedra de tres años. Qianlong alguna vez consideró esto como un gran evento y convocó a sus ministros para celebrar un gran banquete de té. Las tallas de piedra están bellamente pintadas y la caligrafía es suave, lo que muestra artísticamente la escena de los hombres cultivando y las mujeres tejiendo en la antigüedad.