Como todos sabemos, los fenómenos sociales son los problemas más importantes y más difíciles de superar en las entrevistas. Cada candidato espera conquistar hábilmente tales preguntas en la entrevista. El contenido de la respuesta atraerá la atención del examinador, realmente despertará sus oídos, tocará la fibra sensible del examinador y así se destacará en la feroz competencia. A continuación se explica paso a paso cómo superar este tipo de preguntas de examen:
En primer lugar, debes estar completamente familiarizado con la fuente del material para este tipo de preguntas.
El material sobre fenómenos sociales en las entrevistas generalmente proviene de temas candentes que sucedieron aproximadamente medio año antes del examen y que preocupan ampliamente a la gente. Los temas involucrarán política, economía, cultura, sociedad, ecología y otros campos, especialmente cuestiones de sustento de las personas.
En segundo lugar, esté atento a juzgar el método de proposición de este tipo de preguntas.
Una de las formas más convenientes de juzgar los fenómenos sociales es observar el formato de la pregunta, que generalmente es el siguiente: ¿cómo ve usted este fenómeno/problema; hable sobre sus puntos de vista sobre ××××? fenómeno; hable sobre sus puntos de vista sobre ¿Cuáles son sus puntos de vista sobre este fenómeno? Comparta sus puntos de vista/comprensión de este fenómeno, ¿qué piensa de XXX, etc.?
Una vez más, nos centraremos en la clasificación de este tipo de preguntas y las ideas básicas de respuesta.
En la actualidad, a través del análisis de preguntas de entrevistas para exámenes de servicio público como el Examen de Servicio Civil Nacional, el Examen de Servicio Civil Provincial, el Examen de Policía Política y Legal y el Examen de Instituciones Públicas, según el contenido de la En el examen, las preguntas sobre fenómenos sociales se pueden dividir en categoría positiva, categoría negativa y categoría dialéctica.
Las preguntas sobre fenómenos sociales positivos, como su nombre indica, significan que los fenómenos reflejados en las preguntas del examen son positivos y tienen un significado positivo para toda la sociedad. La idea básica para resolver este tipo de problemas es: primero, aclarar el punto de vista y señalar la esencia de este fenómeno; segundo, analizar en detalle sus antecedentes y significado positivo; finalmente, señalar los problemas detrás de este fenómeno; y proponer medidas de mejora.
El problema del fenómeno social negativo, como su nombre indica, significa que el impacto negativo del fenómeno social reflejado en las preguntas del examen es un problema social negativo, como un fenómeno cultural negativo. Como funcionario nacional, debemos hacer todo lo posible para resolver el problema en lugar de simplemente quejarnos de la aparición de este fenómeno social. Para solucionar mejor el problema, debemos averiguar los motivos y proponer soluciones. Por tanto, la idea básica de este tipo de preguntas es: primero aclarar el punto de vista, señalar la esencia, luego analizar el daño y finalmente proponer medidas para solucionar el problema.
La dialéctica también se conoce como “fenómeno social neutral o controvertido”. Este tipo de fenómeno social es generalmente un fenómeno sin una conclusión clara. Por eso definimos este fenómeno social como neutral o controvertido, como el conflicto entre las autoridades de gestión urbana y los pequeños vendedores, y la negativa a ceder asientos en los autobuses. La idea básica para responder a este tipo de preguntas es: punto de vista claro + análisis dicotómico (significado positivo + impacto negativo) + medidas de mejora.
Finalmente, utiliza inteligentemente los aspectos más destacados de dichos temas para crear.
Dominar las ideas básicas para responder preguntas sobre fenómenos sociales es sólo el requisito previo para responder bien a dichas preguntas. Debe asegurarse de que las ideas básicas sean completas y claras, y luego aprender a utilizar hábilmente la creación de aspectos destacados para mejorar la emoción de responder dichas preguntas.
Hay varias formas de ofrecer a los candidatos un punto positivo:
Primero, haga una cotización razonable y adecuada. En la sala de examen de entrevistas, si los candidatos pueden usar correctamente dichos y aforismos famosos en el proceso de responder preguntas, no solo harán que sus respuestas suenen sonoras y poderosas, sino que también harán que las respuestas de los candidatos sean aún mejores, mejorando efectivamente el nivel teórico de respondiendo preguntas. Por supuesto, no puedes citar demasiados. Si toda la respuesta está llena de citas célebres y discursos de liderazgo, se sospecha que está acumulando frases y mostrando conocimientos.
En segundo lugar, ajuste razonablemente el orden de respuesta de las preguntas. Esto requiere que los candidatos recuerden no memorizar las respuestas de la plantilla, sino ajustar adecuadamente el orden habitual de respuesta a las preguntas. Por ejemplo, primero analice las causas del fenómeno en el problema y luego recurra al trasfondo narrativo del tema o material. Por ejemplo, si no se encuentra un idioma de sublimación adecuado, se puede eliminar la sublimación. Recuerde no agregar ningún problema innecesario.
En tercer lugar, integrar la teoría con la práctica. Este tipo de examen se centra en examinar la capacidad de los candidatos para resolver problemas prácticos. Si los candidatos pueden identificarse con su propia realidad laboral al responder tales preguntas, se convertirá en un punto culminante. Por ejemplo, con respecto a cuestiones de seguridad alimentaria, los candidatos que hayan realizado inspecciones de calidad antes o hayan realizado trabajos similares durante la pasantía pueden responder preguntas desde una perspectiva profesional relevante. Si los candidatos han trabajado en los medios de comunicación, también pueden contactar con los medios para dar a conocer e informar sobre temas de seguridad alimentaria y orientar a las personas para establecer conceptos correctos de consumo y conciencia sobre la protección de derechos. Estas son las respuestas personalizadas de los candidatos, que resaltan los aspectos más destacados de las respuestas.
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