La universidad ofrece actualmente 5 especialidades universitarias: horticultura, arquitectura paisajista, ingeniería y ciencias agrícolas de instalaciones, ciencia del té y arquitectura paisajística, y 1 especialidad en tecnología de horticultura, entre las que se encuentra la horticultura. y la arquitectura paisajista son profesionales a nivel provincial.
Introducción a la Especialidad en Horticultura (Pregrado) 1. Objetivos de la Formación
Cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, creencias políticas firmes, bases sólidas, amplios conocimientos, alto nivel profesional. Profesionales de alto nivel de calidad, capacidad práctica, orientados a la aplicación y compuestos que tienen una fuerte adaptabilidad social, espíritu innovador y capacidad empresarial, son altamente responsables ante el país y la sociedad, y se dedican a la promoción y aplicación de tecnología hortícola, gestión industrial e investigación científica. y enseñanza.
Dos. Principales cursos ofrecidos
Botánica, fisiología vegetal, bioquímica, genética, diseño experimental y análisis estadístico, análisis agroquímicos de suelos, microbiología general, principios del cultivo de plantas hortícolas, patología vegetal hortícola, entomología de plantas hortícolas, almacenamiento y comercialización de productos hortícolas, principios del fitomejoramiento hortícola.
3. Direcciones de empleo: departamentos administrativos agrícolas en todos los niveles, unidades de producción y operación de árboles frutales, vegetales y flores, departamentos de paisajismo, colegios y universidades y unidades de investigación científica. Para obtener más información sobre horticultura, haga clic en > & gt& gtIntroducción a la arquitectura del paisaje (pregrado) 1. Objetivos de la capacitación
Esta especialización tiene como objetivo cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y creencias políticas firmes. , base sólida y conocimiento Talentos compuestos y orientados a aplicaciones con amplia cobertura y gran capacidad práctica, capaces de participar en la planificación, el diseño, la construcción, la gestión y el cultivo de plantas de jardín.
Dos. Cursos principales ofrecidos
Dendrología de jardines, ecología del paisaje, floricultura, dibujo de ingeniería, arquitectura del paisaje, bellas artes, conceptos básicos de aplicaciones informáticas, inglés, diseño de paisajes, planificación de espacios verdes en jardines, etc.
3. Direcciones de empleo: Las direcciones de empleo son relativamente amplias e incluyen principalmente empresas de jardinería, departamentos de horticultura y flores, departamentos de gestión de espacios verdes de jardines, departamentos de planificación y diseño de jardines, parques, zoológicos, departamentos de administración agrícola y construcción urbana. departamentos de gestión y otros departamentos, una mayor proporción de estudiantes solicitan exámenes de posgrado y de administración pública. Introducción a la Arquitectura del Paisaje (Pregrado) 1. Objetivos de la formación
Cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, creencias políticas firmes, bases sólidas, amplia gama de conocimientos, alta calidad profesional, gran capacidad práctica. y capacidad en planificación y diseño de jardines, talentos urbanos orientados a aplicaciones que tienen conocimientos de planificación y diseño, lugares escénicos y diversos tipos de planificación y diseño de espacios verdes urbanos, y pueden participar en la planificación, diseño, construcción y gestión en la construcción urbana. jardinería y otros departamentos.
Dos. Cursos principales ofrecidos
Bellas artes, principios artísticos del diseño paisajístico, diseño preliminar, dendrología del paisaje, floricultura paisajística, entorno urbano y ecología urbana, historia del paisaje chino y extranjero, diseño paisajístico, planificación de áreas escénicas, planificación paisajística de espacios verdes. , arquitectura del paisaje, diseño asistido por ordenador, ingeniería del paisaje, planificación y diseño urbano, etc.
3. Dirección laboral 1. Personal profesional de trabajos de diseño y gestión técnica en institutos de diseño e institutos de investigación. 2. Educadores profesionales en escuelas profesionales y universidades. Formación profesional y educación continua para arquitectos paisajistas. 3. Funcionarios de departamentos del gobierno nacional. 4. Empleados de los departamentos de gestión de la construcción de jardines medioambientales de empresas e instituciones. 5. Personal de construcción de jardines y dirección de obra de empresas constructoras. 6. Personal ambiental de la construcción de empresas de inversión urbanística y promotoras inmobiliarias. 7. Empresas de servicios técnicos de paisajismo para viveros, flores, fuentes, esculturas, etc. 8. Continuar estudiando para obtener una maestría en arquitectura paisajística, planificación urbana y arte ambiental. Introducción a la ciencia del té (pregrado) 1. Objetivos de la formación
Cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la salud. estética, creencias políticas firmes, base sólida y amplio conocimiento, alta calidad profesional, gran capacidad práctica, adaptabilidad social, espíritu innovador y capacidad empresarial, alto sentido de responsabilidad hacia el país y la sociedad, comprometido con la ciencia del té, la tecnología relacionada con los alimentos y diseño, promoción y desarrollo, operación y gestión, docencia e investigación científica Profesionales senior compuestos y orientados a aplicaciones.
Dos. Cursos principales ofrecidos
Bioquímica del té, cultivo de té, mejoramiento del té, control de plagas del té, producción de té, evaluación e inspección del té, maquinaria para el té, manejo del té, cultivo del té.
3. Direcciones de empleo (1) Departamentos administrativos agrícolas en todos los niveles y operaciones rurales; (2) Orientación técnica de los departamentos de extensión de tecnología agrícola (3) Plantación, procesamiento, transporte y venta de té en empresas e instituciones; (4) Orientación técnica y gestión de la producción de fábricas de té; (5) Comercialización, organización y gestión de casas de té y tiendas de té en todos los niveles (6) Gestión del negocio de importación y exportación de empresas de importación y exportación de té; Dedicados independientemente a la producción, operación, operación y venta de té y otros cultivos comerciales; (8) Colegios y universidades o instituciones de investigación científica (9) Estudiantes de alta calidad para obtener una maestría en ciencia del té; Para obtener más información sobre la ciencia del té, haga clic en> & gt& gtIntroducción a la especialización en ingeniería y ciencias agrícolas de instalaciones (pregrado)
Objetivos de la capacitación
Cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, físico y estético, creencias políticas firmes, base sólida, amplio conocimiento, alta calidad profesional, gran capacidad práctica, fuerte adaptabilidad social, espíritu innovador y capacidad empresarial, alto sentido de responsabilidad hacia el país y la sociedad, y capacidad para participar en instalaciones agrícolas. diseño de estructuras, tecnología de plantación de fábricas, talentos técnicos superiores compuestos y orientados a aplicaciones en el desarrollo y aplicación de equipos de control ambiental de instalaciones, producción y gestión agrícola de instalaciones, enseñanza e investigación científica.
Dos. Curso principal
Botánica, fisiología vegetal, bioquímica básica, fertilizantes del suelo, diseño experimental y análisis estadístico, dibujo geométrico y dibujo arquitectónico, mecánica básica de la construcción de invernaderos, medición de ingeniería, principios del cultivo de plantas hortícolas, instalaciones hortícolas. , ingeniería ambiental de instalaciones, diseño y construcción de invernaderos, cultivos hortícolas protegidos, patología vegetal hortícola.
Tres. Orientado al empleo
Los graduados pueden postularse para estudios de posgrado e ingresar a otras universidades para continuar sus estudios. Los graduados también pueden postularse para funcionarios públicos o participar en el diseño estructural de instalaciones agrícolas, tecnología de plantación de fábricas, desarrollo y aplicación de equipos de control ambiental de instalaciones, producción, operación y gestión de instalaciones agrícolas, enseñanza e investigación científica, etc. Para obtener más información profesional sobre las instalaciones, haga clic en> & gt& gtTecnología de horticultura (Universidad)
1 Objetivos de la formación
Cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. creencias políticas firmes y talentos teóricos orientados a la aplicación con una base sólida, amplio conocimiento, sólidas habilidades profesionales, alta calidad general, dominio de las teorías y habilidades hortícolas básicas y satisfacción de las necesidades de producción, gestión, promoción y servicio hortícolas.
Dos. Curso principal
Botánica, fisiología y bioquímica vegetal, genética general, análisis agroquímicos del suelo, microbiología general, principios del cultivo de plantas hortícolas, patología vegetal hortícola, entomología de plantas hortícolas, almacenamiento y comercialización de productos hortícolas, Principios de horticultura mejoramiento vegetal.
Tres. Orientación laboral
Departamentos administrativos agrícolas a todos los niveles, unidades de producción y operación de árboles frutales, hortalizas y flores, y departamentos de paisajismo.
Escuela de Economía y Gestión
Se estableció en 1984 y en ese momento se llamaba Departamento de Economía Agrícola, en 1994 se cambió a Departamento de Economía y Comercio. En junio de 2002 se creó la Facultad de Economía y Gestión. En agosto de 2005 se crearon respectivamente la Facultad de Economía y la Escuela de Gestión. En julio de 2008, de acuerdo con las opiniones generales de ajuste disciplinario de la escuela, la Escuela de Economía y la Escuela de Administración se fusionaron para formar la "Escuela de Economía y Administración".
La Escuela de Economía y Gestión cuenta actualmente con 1 programa de maestría en Economía y Gestión Agrícola, 2 programas de maestría en Desarrollo Rural y Regional, y Organización y Servicio de Ciencia y Tecnología Agrícola; actualmente cuenta con programas de maestría agrícola y forestal; gestión económica, contabilidad, gestión financiera. Hay 6 carreras universitarias en gestión logística, economía y comercio internacional y comercio electrónico, y 5 carreras universitarias en comercio internacional, economía internacional y marketing comercial y comercio electrónico. Hay 4.058 estudiantes de tiempo completo en el campus, incluidos 30 estudiantes de posgrado, 3.546 estudiantes de colegios y universidades ordinarios y 482 estudiantes de Beida Jade Bird. También hay 245 estudiantes de posgrado de títulos profesionales y es la única escuela de enseñanza de segundo nivel con más de 4.000 estudiantes en la escuela. Cuando los estudiantes de nuestra universidad cumplen con los requisitos, pueden obtener una maestría o una licenciatura en economía y administración.
La disciplina de gestión y economía agrícola afiliada a la universidad es una disciplina de construcción clave a nivel escolar. Hay cinco institutos de investigación, entre ellos el Instituto de Investigación Económica Rural, el Instituto Coreano de Investigación Económica Industrial, el Instituto de Investigación de Estadística Aplicada, el Instituto de Investigación sobre el Comercio de Productos Agrícolas y el Instituto de Investigación sobre Comercio Electrónico, así como la "Universidad Agrícola de Qingdao de Economía y Centro Experimental de Gestión" invertido por el Gobierno Popular Provincial de Shandong. Hay 7 laboratorios que incluyen informatización contable, simulación manual contable, ERP, comercio electrónico, comercio internacional, inversión en valores y logística, que brindan excelentes condiciones para el desarrollo fluido de la enseñanza y investigación científica.
La facultad cuenta con 9 secciones de enseñanza e investigación que incluyen economía agrícola, contabilidad, gestión financiera, gestión empresarial, gestión logística, economía teórica, comercio internacional, finanzas internacionales y comercio electrónico.
Hay 97 profesores, incluidos 13 profesores, 19 profesores asociados, 45 conferenciantes y 9 asistentes de cátedra. Entre los 86 docentes de tiempo completo, 23 tienen títulos de doctorado (10 están actualmente estudiando) y 55 tienen títulos de maestría. Los docentes con títulos de maestría o superiores representan más del 90% del número total de docentes de tiempo completo.
En los últimos cinco años, el hospital ha llevado a cabo 31 proyectos de investigación científica, 27 proyectos de enseñanza y de investigación científica, ha publicado más de 70 monografías y libros de texto y ha publicado 510 artículos en importantes revistas nacionales de economía y gestión. Ha ganado 74 premios por logros provinciales, municipales y escolares, 2 primeros premios de la provincia de Shandong por logros destacados en ciencias blandas, 4 premios por logros experimentales a nivel provincial de la provincia de Shandong y 23 premios por logros en investigación científica a nivel de oficina.
La universidad concede gran importancia a la cooperación y los intercambios internacionales, y ha establecido intercambios académicos y relaciones de cooperación con universidades e instituciones de investigación científica en Japón, Corea del Sur y otros países. En 2007, nuestra escuela firmó un acuerdo de cooperación con la Universidad de Pekín para establecer el "Centro Educativo Jade Bird de la Universidad Agrícola de Qingdao" para formar ingenieros de software (TI). Este es el único Centro Educativo Beida Jade Bird ubicado en una universidad en el norte de China.
Nuestra escuela concede gran importancia a la construcción del estilo de enseñanza y el estilo de aprendizaje, crea activamente un buen ambiente de aprendizaje, una enseñanza ordenada y una atmósfera de aprendizaje sólida, formando un buen espíritu escolar de "diligencia, rigor, verdad- búsqueda e innovación". A lo largo de los años, la tasa de aprobación única del nivel 4 de inglés universitario se ha clasificado entre las tres primeras de la escuela.
Nuestra escuela también ha logrado resultados sobresalientes en la construcción de partidos, el trabajo ideológico y político y la construcción de la civilización espiritual, y ha sido calificada muchas veces como un colectivo avanzado en la escuela. La rama general del partido y la rama del partido estudiantil también han sido calificadas como "Rama Avanzada del Partido" y "Rama Avanzada del Partido Estudiantil" muchas veces, y la universidad ganó el "Primer Premio a la Innovación por su destacado trabajo ideológico y político en las universidades de Qingdao". En los últimos años, muchos estudiantes han obtenido premios en concursos nacionales y provinciales. El equipo "Quelatos de péptidos pequeños de oligoelementos" en el que participó Zhou Dongbao y otros estudiantes ganó el premio especial en la séptima "Copa Desafío" del Concurso del Plan de Emprendimiento Estudiantil de Shandong College, y posteriormente ganó la medalla de bronce nacional en la final, realizando la "Copa Desafío". "Premio nacional del concurso de planificación innovadora de emprendimiento. Los tres equipos profesionales de comercio electrónico Tomato, E-Hook y Good Luck China ganaron respectivamente el primer premio en la final de China Oriental, el segundo premio en la categoría de Planificación y Marketing de Internet y el tercer (2009-2010) China Construction Bank. Premio al Emprendimiento en Línea para Estudiantes Universitarios Nacionales E-Road Tercer Premio en el Concurso de Innovación y Capacidad de Aplicación. El equipo "Tomate" avanzó a la final nacional y ganó el tercer premio. Cinco estudiantes, incluido Su Ting, ganaron el primer premio en el Concurso Temático de Planificación y Marketing de Internet del Este de China, cuatro estudiantes, incluido Ma Youqin, ganaron el segundo premio en el Concurso Temático de Innovación de Modelos de Negocios y cuatro estudiantes, incluido Su, ganaron el tercer premio en el Concurso de Negocios en Internet. Innovación y Aplicación. La "máquina formadora de soportes para colchas" inventada por Song Xiaotian obtuvo la patente de modelo de utilidad reconocida por la Oficina Estatal de Propiedad Intelectual, y así sucesivamente.