La universidad se centra en la educación vocacional superior a tiempo completo y la capacitación en habilidades sociales vocacionales, y también tiene en cuenta la educación de adultos, la educación cooperativa chino-extranjera y la formación de profesores y directores de escuelas primarias y secundarias. Está calificado para aceptar estudiantes extranjeros y contratar expertos culturales y educativos extranjeros.
Cualificaciones. Actualmente hay tres campus: Campus Oeste (distrito de Huangdao, ciudad de Qingdao), Campus Sur (distrito de Shinan, ciudad de Qingdao) y Campus Medio (distrito de Shibei, ciudad de Qingdao), con una superficie de 580.000 metros cuadrados y 742 profesores. y personal a tiempo completo. Hay más de 8.000 estudiantes de formación profesional superior y casi 10.000 personas completan diversas formaciones cada año. Consta de siete facultades de secundaria: Haier College, Software and Service Outsourcing College, Biochemistry College, Tourism and International College, Logistics College, Education College y Art College. Establecer una escuela secundaria de tiempo completo
Entorno universitario (15) 30 especialidades, de las cuales 5 especialidades, incluidas mecatrónica, gestión empresarial (electrodomésticos), gestión logística, gestión turística y tecnología de software, se enumeran como claves de forma centralizada. carreras apoyadas, diseño de moda, marketing.
Dos especialidades que incluyen características culturales (19) (cerveza) se incluyen entre las especialidades clave respaldadas por apoyo financiero local. Cuenta con la Base Nacional de Capacitación en CNC de Educación Vocacional, la Base Nacional de Capacitación en Tecnología Eléctrica, Electrónica y de Automatización de Educación Vocacional y la Base de Capacitación en Educación Vocacional de Qingdao. Ha cooperado con muchas empresas conocidas como Haier Group para establecer 110 bases de entrenamiento fuera del campus, con equipos de entrenamiento disponibles por un valor total de 450 millones de yuanes. Bajo el liderazgo correcto del Comité Municipal del Partido y del Gobierno Municipal de Qingdao y el fuerte apoyo de todos los ámbitos de la vida, la universidad ha llevado a cabo "enseñanza y aplicación del aprendizaje", se adhiere al lema de la universidad de "cultivar habilidades y aplicación" y innova el modelo de formación de talentos de "integración de trabajo y estudio". Llevar adelante el espíritu universitario de "Excelencia, Competencia, Cooperación y Aprendizaje" y promover la transformación de los departamentos de "funciones docentes" a "funciones educativas", crear una formación. base para talentos calificados, establecer cursos según grupos de trabajo, enfatizar la enseñanza práctica e implementar evaluaciones jerárquicas y el sistema de "certificado dual" para reformar los métodos de enseñanza tradicionales. El primer museo de tecnología práctica en las escuelas vocacionales superiores de China está en construcción. lo que traerá consigo una reforma docente y modelos innovadores en la educación vocacional superior.
Desarrollo histórico<. /p>
1951 Se estableció la Escuela de Maestros Amateur de Qingdao 1954 La Escuela de Maestros Amateur de Qingdao se convirtió en Universidad Normal de Qingdao. 1957 La clase de formación de cuadros de la escuela primaria de Qingdao se fusionó con la Universidad Normal de Qingdao (Departamento de la Escuela de Profesores) y se actualizó a la Escuela de Trabajo y Estudio de Qingdao en 1959. La Escuela de Profesores de Trabajo y Estudio de Qingdao pasó a llamarse Universidad Normal de Qingdao. fue abolida en 1961, la Universidad Normal de Qingdao (parte) se fusionó con la Universidad Normal de Changwei. En 1961, se formó la Universidad Normal de Qingdao (parte). Provincia de Shandong en 1971, el Colegio Normal de Qingdao fue abolido. En 1971, el Colegio Normal de Qingdao fue restablecido y transformado en la Clase de Formación de Profesores de Qingdao Cadre. En 1977, se actualizó a Colegio Normal Municipal de Qingdao. Qingdao Normal College se reestructuró en Shandong Qingdao Normal College 1981 Qingdao Normal College (universidad secundaria) Se reestructuró en Qingdao Normal College 1993 Qingdao Normal College se fusionó con la Universidad de Qingdao 1983 La Escuela de Formación de Profesores de Shandong Qingdao se actualizó a Qingdao Education College 1977 Escuela vocacional y amateur de Qingdao. La universidad se fundó en 1999 como Qingdao Vocational and Technical College y pasó a llamarse Qingdao Vocational and Technical College en 2000. Qingdao Vocational and Technical College se actualizó a Qingdao Vocational and Technical College en 2002. Qingdao Education College se canceló y se fusionó con Qingdao Vocational and Technical College. Technical College en 2002.
Edite este párrafo. Para la cooperación extranjera
implementando la estrategia de cooperación con grandes empresas en la gestión de escuelas, hemos establecido relaciones de cooperación estables y a largo plazo con bien. -Empresas conocidas como Haier Group, Tsingtao Beer Company, Hisense Group y Qingdao Bank of Communications, y Haier College, Hisense Class, la clase del Bank of Communications establecida ha sido elogiada muchas veces por los líderes del Ministerio de Educación por construir un patrón de "grandes asuntos exteriores", ampliando su perspectiva internacional y formando una escuela técnica y vocacional que cubra Asia, Estados Unidos, Europa y Qingdao.
Hay 26 colegios y universidades amigas en el extranjero en la red de cooperación e intercambio internacional de Australia en cuatro continentes, y administran escuelas conjuntamente con colegios y universidades en el extranjero, como PSB College en Singapur y Université Paris 13 en Francia. Se han llevado a cabo una amplia gama de servicios sociales. El "Centro de Servicio Haier Star", construido conjuntamente con Haier Group, ha capacitado a 6.000 empleados en 12 países y regiones, ha capacitado a 30.000 personal de educación no académica para la sociedad a través de la Base de Educación Continua de Qingdao y ha brindado servicios a escuelas vocacionales superiores en la provincia de Shandong. Estudiantes, estudiantes de primaria y secundaria y mujeres en Qingdao han abierto una serie de líneas directas de asesoramiento psicológico, han capacitado a estudiantes conjuntamente con la Universidad Normal de Qinghai y han lanzado proyectos de apoyo de contraparte con Tongren, Guizhou. La universidad se encarga de todo para sus estudiantes. En los dormitorios estamos equipados con cables de red de fibra óptica. En la biblioteca de la escuela, tenemos enrutadores gratuitos para que los usen los estudiantes.
Editar este párrafo para el empleo de graduados
Establecer el concepto de "la universidad siempre ama a los estudiantes", tomar la tasa de empleo estudiantil como primer indicador para medir el nivel de funcionamiento escolar y "orientado al empleo" Al integrarse en todo el proceso de entorno profesional, educación y enseñanza, se ha establecido el "Mercado de talentos de la universidad técnica y vocacional de Qingdao", que logra una alta tasa de empleo y empleo de alta calidad para los graduados. La tasa de empleo de los graduados siempre ha sido la misma que la de los profesores de la Escuela Técnica y Vocacional de Qingdao en la provincia.
Clasificado entre los mejores en colegios y universidades.
Editar los honores otorgados en este párrafo.
Después de años de arduo trabajo, reformas e innovación, el papel de la universidad en el desarrollo económico y social de Qingdao se ha vuelto cada vez más prominente. Se ha convertido sucesivamente en una escuela técnica y vocacional de demostración fundamental en la provincia de Shandong, el primer "director nacional destacado de educación vocacional", una unidad nacional avanzada en educación vocacional y uno de los primeros proyectos de construcción del "Plan de construcción de escuelas vocacionales de demostración nacional". colegios.
Editar este párrafo Haier College
Introducción
Haier College se estableció en junio de 2002 mediante una cooperación entre Qingdao Vocational and Technical College y Haier Group. Es un departamento modelo de la universidad. Haier College ofrece tecnología mecatrónica, gestión empresarial (electrodomésticos), tecnología de automatización eléctrica y diseño de moldes. Profesores del Colegio Técnico y Vocacional de Qingdao están dando conferencias.
Diseño y fabricación, tecnología CNC y otras especialidades. La tecnología mecatrónica y la administración de empresas (electrodomésticos) son carreras de construcción clave en las escuelas vocacionales superiores modelo nacional, la administración de empresas (electrodomésticos) es una carrera modelo en la provincia de Shandong, y la tecnología de control numérico es una carrera piloto de dos años.
Profesores
Haier College cuenta actualmente con 54 profesores, incluidos 21 con títulos profesionales superiores como ingeniero superior, técnico superior de laboratorio, profesor y profesor asociado, y 19 con títulos profesionales de técnico. o más, 52 mentores empresariales.
Base de capacitación y equipos
Haier College ha establecido la "Base Nacional de Capacitación en Tecnología CNC de Educación Vocacional" y la "Base Nacional de Capacitación en Tecnología Eléctrica, Electrónica y Automatización" en cooperación con Haier Group. Se creó una "Base de formación en tecnología de electrodomésticos". Hay talleres de mecanizado CNC, tecnología CAD/CAM, tecnología de moldes, tecnología de producción automatizada, tecnología de fabricación flexible, tecnología de redes de programación PLC, tecnología de electrónica de potencia, tecnología de control de procesos, tecnología de control de motores, tecnología eléctrica, tecnología hidráulica y de control, neumática y control. espera tecnológica. Haier College siempre se ha adherido a la política de educación vocacional de "orientación al servicio, al empleo e integración de la industria, el aprendizaje y la investigación", y se esfuerza por implementar el modelo de capacitación de talentos de "acoplamiento realidad-entorno" de la universidad, insistiendo en la capacitación conjunta entre escuelas y empresas, y en la formación profesional. Estrecha cooperación con escuelas y empresas en términos de objetivos, construcción de condiciones de formación práctica, disfrute de los profesores, desarrollo cooperativo de materiales didácticos, así como prácticas y empleo. Haier College ha establecido 12 bases de enseñanza fuera del campus en Haier Group y otras empresas.
Empleo
Haier College siempre se ha adherido a la política de educación vocacional de "orientada al servicio, orientada al empleo, integrando la industria, el aprendizaje y la investigación", y se esfuerza por practicar el "empleo" de la universidad. acoplamiento realidad-entorno" "El modelo de formación de talentos se adhiere a la integración del trabajo y el estudio, coopera con escuelas y empresas para formar estudiantes y trabaja en estrecha colaboración con escuelas y empresas en términos de formación práctica, profesores, materiales didácticos y pasantías. Haier College ha establecido 12 bases de enseñanza fuera del campus en Haier Group y otras empresas. Actualmente, el 85% de los graduados en 2007 han realizado prácticas durante más de medio año. Haier College siempre toma como primer indicador de evaluación la tasa de empleo de los graduados. La tasa de empleo de los graduados ha alcanzado más del 98% durante tres años consecutivos y la calidad del empleo de los graduados ha mejorado año tras año. En los últimos tres años, más de 60 estudiantes han sido promovidos a gerentes de departamento y supervisores en empresas y han trabajado en la Estación de Monitoreo de Drenaje Urbano de Qingdao (Facultad de Ingeniería).
Paga más de 50.000 yuanes.
Honores
Haier College ha ganado repetidamente los títulos honoríficos de Excelente Organización del Partido de Base en Colegios y Universidades de la provincia de Shandong, Unidad de Educación Vocacional Avanzada de Qingdao, etc. Muchas personas han recibido el premio Sobresaliente de Qingdao. Maestros, títulos honoríficos laborales de Qingdao como modelo, individuo avanzado en educación ideológica y política para estudiantes universitarios en Qingdao y cuadros destacados de la liga en Qingdao.
Edite la información de la escuela en este párrafo
La Escuela de Información tiene cinco especialidades: tecnología de software, tecnología de aplicaciones informáticas, tecnología de redes informáticas, tecnología electrónica aplicada y comunicaciones informáticas. En 2006, la especialización en tecnología de software fue identificada como una especialización clave en la construcción de escuelas vocacionales superiores modelo nacional. Actualmente hay más de 800 estudiantes. Después de un año de construcción como escuela modelo, cada especialidad de la Escuela de Información ha formado un sistema de currículo científico que satisface las necesidades de las empresas y ha creado un equipo "doblemente calificado" capaz y bien capacitado con equipo avanzado y suficiente condiciones de entrenamiento experimental.
En primer lugar, cada especialidad ha establecido un sistema curricular completo.
En 2007, cada especialidad estableció un comité de gestión de la construcción profesional compuesto por profesores de escuela y personal técnico y de ingeniería empresarial. A través de la investigación empresarial, la demostración escuela-empresa y bajo la dirección del Comité de Gestión Profesional de la Construcción, cada especialización ha establecido un sistema curricular completo. En 2008, cada especialidad de la Escuela de Información creará 15 cursos básicos de alta calidad, y cada curso publicará apuntes y materiales didácticos.
En segundo lugar, el profesorado es capaz y está bien formado, con características destacadas de “docentes doblemente cualificados”.
La Escuela de Información cuenta actualmente con 57 profesores y 15 títulos profesionales superiores. Más del 60% de los profesores tienen o están estudiando una licenciatura, y más del 90% de los profesores tienen doble titulación. En 2007, más de 20 profesores participaron en la formación de profesores clave en escuelas profesionales superiores y obtuvieron los certificados correspondientes; un profesor viajó a Alemania durante un mes y medio y tres profesores viajaron a los Países Bajos durante medio mes. En la actualidad, 6 profesores han completado medio año de formación corporativa y 3 profesores se encuentran estudiando en la empresa. A través de inspecciones e intercambios, capacitación corporativa y certificación internacional de capacitación en TI, se mejora integralmente el nivel general del personal docente. La Escuela de Información ha establecido un banco de recursos para docentes a tiempo parcial compuesto por 43 ingenieros corporativos y contrató a Chen Daoyuan, secretario general de la Asociación de Computación de Qingdao, como decano a tiempo parcial de la Escuela de Información. En 2008, la Escuela de Información seguirá fortaleciendo la formación de personal docente, fortaleciendo la formación y la investigación de docentes y fortaleciendo aún más la contratación de docentes a tiempo parcial de las empresas.
En tercer lugar, establecer condiciones completas de capacitación para pasantías
En 2007, la especialidad de tecnología de software agregó 5 nuevas salas de capacitación, que se pueden utilizar para el desarrollo, la capacitación y la certificación de JAVA. NET, embebidos, pruebas de software, subcontratación y otros proyectos de software. La especialidad en tecnología de redes informáticas construyó una nueva sala de capacitación en redes H3C y la sala de capacitación en redes Cisco completó la licitación. Una vez finalizado, se puede utilizar para la enseñanza, capacitación y verificación de cursos de redes como H3C y Cisco. La "Base de Tecnología Electrónica, Eléctrica y de Automatización Central" ofrece buenas condiciones para que los estudiantes que se especializan en tecnología electrónica aplicada puedan practicar en la escuela. La Escuela de Información fortalece la cooperación con las grandes empresas y sigue el camino de la cooperación escuela-empresa. Eje de transmisión de automóvil Co., Ltd. de Qingdao Yuhai Xinji
La escuela de la liga administra conjuntamente una escuela y estableció una clase Hisense para cultivar conjuntamente talentos técnicos aplicados en "calidad técnica electrónica" y "servicio y marketing de productos electrónicos". Hasta el momento se han establecido tres clases de Hisense y se ha capacitado a más de 120 estudiantes, todos los cuales han sido contratados por Hisense Group. En cooperación con el Centro de Servicio Sunshine and Rain Qingdao del Grupo Lenovo, se seleccionaron 20 ingenieros de servicio técnico de TI entre estudiantes universitarios para participar en la operación y mantenimiento de equipos de TI en las sedes olímpicas. Establecer bases de enseñanza en Qingdao UFIDA Government Software y Qingdao Haier Software para implementar pasantías para estudiantes, cooperar con escuelas y empresas para desarrollar software de aplicaciones y sistemas curriculares, y lograr una cooperación integral entre escuelas y empresas. Construimos conjuntamente un centro de pruebas de software con Qingdao Huixin Technology Co., Ltd. y completamos 7 tareas de pruebas de ingeniería de software para la empresa. En 2008, la Escuela de Información seguirá fortaleciendo la construcción de bases de formación fuera del campus para ofrecer a los estudiantes puestos de pasantía más adecuados, de modo que la tasa de pasantías fuera del campus de los estudiantes alcance el 95%.
En cuarto lugar, explorar con éxito prácticas en el extranjero y rutas de empleo para estudiantes.
La Escuela de Información ha abierto con éxito canales para que los estudiantes vayan a Singapur para realizar prácticas y conseguir empleo. En 2007, había 17 pasantes y 15 graduados que buscaban empleo en Singapur. Hasta ahora, más de 170 personas han ido a Singapur para realizar prácticas y empleo.
En quinto lugar, conceder gran importancia a las fuentes de empleo y a las fuentes de estudiantes.
La Escuela de Información ha creado un equipo capaz de consejeros de tiempo completo. Actualmente hay 7 consejeros. Ha establecido un sistema completo de asistentes de consejeros estudiantiles para garantizar que los estudiantes trabajen de manera ordenada.
En 2006, el equipo de servicio voluntario de la universidad recibió el título de "Excelente Equipo de Servicio Voluntario de Qingdao" y la universidad recibió el premio "Colectivo Avanzado para la Educación Ideológica y Política de Estudiantes Universitarios en Qingdao". En 2007, la tasa de empleo de los graduados alcanzó el 98,14%.
Edite este párrafo: Escuela de Turismo y Estudios Internacionales
La Escuela de Turismo y Estudios Internacionales es una escuela secundaria dependiente de la Escuela Técnica y Vocacional de Qingdao. La universidad se adhiere al principio de "enseñar primero"; la filosofía escolar de "aprender a aplicar" y el modelo de formación de talentos que se combina con la práctica con la misión de "formar mensajeros felices y cultivar una visión internacional"; Personas sanas, alegres y felices. Habilidades profesionales de alto nivel, talentos de gestión y servicio adaptados al desarrollo internacional. Servir al desarrollo económico y social local. La universidad se adapta activamente a las necesidades del desarrollo de la economía azul y se enfrenta al turismo moderno, la subcontratación de servicios y otras industrias. Ofrece seis especialidades: gestión turística, gestión hotelera, gestión y servicios de ocio, turismo japonés y negocios japoneses (dirección de subcontratación de servicios). ), y coreano aplicado. Entre ellos, la especialización en gestión turística es una especialidad en la provincia de Shandong; el grupo principal en gestión turística se encuentra entre el primer grupo de especialidades clave en construcción del Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas. El equipo profesional de gestión turística es un equipo docente provincial en la provincia de Shandong. El grupo profesional de turismo ocupó el cuarto lugar en las especialidades integrales de la provincia de Shandong en 2011. Adherirse a la educación internacional. Cada especialización tiene una base de empleo y pasantías en el extranjero (en el extranjero), y los estudiantes destacados pueden obtener pasantías remuneradas y oportunidades de empleo en el extranjero. La universidad realiza semestres en el extranjero, aprendizaje de idiomas y práctica profesional, viajes de estudio, visitas culturales, investigaciones corporativas, intercambios de proyectos y otras formas para estudiantes de universidades extranjeras durante todo el año. Los estudiantes que se especializan en japonés y coreano también pueden disfrutar de oportunidades gratuitas de estudio de intercambio en el extranjero durante medio año o más. La universidad tiene estrechas relaciones de cooperación con universidades e instituciones educativas en Nueva Zelanda, Irlanda, Japón, Corea del Sur, Francia, Singapur y otros países. Ofrece carreras de educación cooperativa y tiene canales 2+2 y 3+2 para estudiantes de todas las carreras. estudiar en el extranjero para estudios de pregrado y posgrado. Proporcionar apoyo intelectual a la sociedad. La universidad participa activamente en el Censo de Recursos Turísticos de Qingdao, la formulación de estándares de servicios de conferencias de Qingdao y la planificación turística de varios distritos y ciudades. Brindamos a las empresas programas de capacitación en habilidades de servicio hotelero, habilidades gerenciales intermedias y junior, cultura turística, etiqueta comercial, inglés, japonés, coreano y capacitación de expansión durante todo el año. Proporcionar activamente a las comunidades y escuelas "clases culturales" para popularizar y mejorar los estudios chinos. El personal docente es fuerte. La universidad cuenta con un equipo docente "doble cualificado" e "internacional" de alta calidad. Hay 90 profesores, incluidos 1 profesor, 18 profesores asociados y 43 conferenciantes. La proporción de profesores con experiencia estudiando en el extranjero en Francia, Nueva Zelanda, Japón, Corea del Sur y otros países es del 35%. Se ha creado un equipo de 87 profesores expertos de alto nivel a tiempo parcial que cubren el gobierno, la industria y las empresas; Zelanda, Japón, Corea del Sur, Francia y otros lugares están invitados durante todo el año a clases de profesores extranjeros. Fortalecer continuamente la construcción de calidad y connotación de la formación y la docencia. La universidad ha creado un modelo de enseñanza único basado en proyectos que se basa en aprender y absorber ideas educativas holandesas basadas en competencias. Los estudiantes aprenden de forma independiente bajo la guía de maestros, completan de forma independiente proyectos reales de empresas, destacan el cultivo de habilidades y la mejora de la calidad profesional integral y mejoran la capacidad de migración profesional de los estudiantes, la competitividad laboral y la capacidad empresarial independiente. En 2011, el proyecto "Productos de diseño de rutas turísticas" producido por estudiantes ganó el único premio en el "Concurso de diseño de rutas turísticas de puentes y túneles" de Qingdao, y muchos productos del proyecto fueron citados por adquisiciones corporativas. Actualmente hay 1 curso de calidad a nivel nacional, 4 cursos de calidad a nivel provincial y 16 cursos de calidad a nivel universitario. Crear una base de formación de "acoplamiento realidad-entorno" dentro y fuera de la escuela. Hay apartamentos internacionales, salas de capacitación en restaurantes chinos y occidentales, T Garden Cafe, Sun Studio, sala de golf, sala de entrenamiento interactivo de habilidades lingüísticas, sala de entrenamiento físico y otras salas de capacitación en un ambiente verdaderamente profesional. Fuera de la escuela, ha trabajado con China Travel Service Qingdao Co., Ltd., China Travel Service, China International Travel Service, China Travel Service International Travel Service Hong Kong, Qingdao Intercontinental Hotel, Qingdao Zhongyi Crowne Plaza Hotel, Qingdao Shangri-La Hotel, Shanghai Hilton Hotel, Beijing Yuyang Golf Club, Qingdao Jinpiya Jewelry Co., Ltd. y otras 44 empresas nacionales reconocidas han establecido buenas relaciones de cooperación laboral y de pasantías. En los últimos años, el nivel de formación de talentos de la Facultad de Turismo ha sido. mejora continuamente. La tasa de empleo de los graduados en varias especialidades es superior al 95% y son ampliamente elogiados por los empleadores. Los estudiantes voluntarios han ganado elogios de todos los ámbitos de la vida por su temperamento alegre y sus servicios profesionales en la Competencia Olímpica de Vela, el Festival de Turismo Cultural de la Isla de Phoenix y la Mesa Redonda Internacional de Energía y Recursos del Foro de Boao para Asia. Los estudiantes han ganado numerosos premios en concursos nacionales de turismo, restauración, japonés y otras especialidades, mejorando continuamente la imagen de marca de la universidad y sus capacidades de servicio social.
Editar este párrafo: Facultad de Bioquímica e Ingeniería Química
El Instituto de Bioquímica e Ingeniería Química cubre dos grandes categorías: ingeniería química y biología. Actualmente hay 35 profesores, incluidos 14 profesores, profesores asociados, ingenieros superiores y técnicos superiores, y más de 60 profesores a tiempo parcial de la línea de producción de la empresa. El personal docente es fuerte. La facultad cuenta con el Departamento de Química e Ingeniería Química y el Departamento de Biotecnología. Establecer carreras profesionales superiores como tecnología química aplicada, tecnología de inspección de productos básicos (inspección de productos básicos y gestión de calidad, inspección y gestión de circulación de productos), biotecnología y aplicaciones (biofarmacéuticos y gestión de medicamentos, diseño paisajístico y gestión de ingeniería, tecnología de procesamiento de alimentos y logística de alimentos). , Educación Química es una especialización universitaria en educación de adultos. Emprender las tareas de formación de profesores clave y nuevos profesores en las escuelas intermedias de biología y química en Qingdao. La Escuela de Bioquímica e Ingeniería Química se adhiere al lema de la escuela de "cultivar habilidades de aplicación", se adhiere a la filosofía de la escuela de "enseñar y aplicar lo que se aprende", implementa profundamente el modelo de capacitación de talentos de "acoplamiento realidad-ambiente" y se enfoca en el cultivo de las capacidades profesionales y la sólida personalidad de los estudiantes han obtenido excelentes resultados en diversos concursos de habilidades celebrados en provincias y ciudades. La universidad implementa activamente la estrategia de cooperación con grandes empresas, establece 36 bases de enseñanza fuera del campus e implementa capacitación conjunta. escuelas y empresas, y enfatiza la "integración del trabajo y el estudio". La escuela tiene pleno funcionamiento, la sala de formación avanzada fortalece la formación de habilidades de los estudiantes y el contenido de la enseñanza implementa "certificados duales". Se han formado talentos para la sociedad y los graduados son bien recibidos por las empresas e instituciones.
Editar este párrafo
Introducción
La Escuela. of Management es una de las facultades de segundo nivel de nuestra escuela. Actualmente tiene dos carreras: informatización contable y marketing, y actualmente cuenta con 1.245 estudiantes, entre ellos 1 profesor, 10 profesores asociados y 17 profesores con maestría. Además, se ha contratado como profesores a tiempo parcial a un grupo de expertos y técnicos con amplia experiencia en gestión.
Construcción de cursos profesionales y reforma docente
La Escuela de Administración siempre ha estado adjunta. Se ha dado gran importancia a la construcción de cursos profesionales y a la reforma de la enseñanza, y se ha establecido un sistema de cursos que integra el trabajo y el aprendizaje y un modelo de enseñanza de "acoplamiento entre la realidad y el entorno". la informatización es una especialidad modelo provincial; marketing es una especialidad clave nacional respaldada por finanzas locales; 1 curso de calidad provincial y 6 cursos de calidad de nivel universitario
Capacitación de estudiantes
p>El. La Escuela de Administración concede gran importancia al cultivo de las capacidades profesionales y cualidades integrales de los estudiantes, implementa el modelo de formación de talentos de "acoplamiento realidad-entorno" y lleva a cabo activamente intercambios y cooperación con empresas, industrias y departamentos gubernamentales. con Qingdao Real Estate Group, Qingdao Commercial Bank, Tsingtao Beer Co., Ltd. Marketing Branch y otras 16 empresas firmaron acuerdos conjuntos de gestión escolar y establecieron 12 bases de enseñanza fuera del campus. Sobre esta base, cooperamos con Tsingtao Beer Group Marketing. Sucursales y bancos comerciales de Qingdao para cultivar estudiantes. La cooperación entre escuelas y empresas cultiva a posibles empleados con gran capacidad práctica, alta calidad integral y, al mismo tiempo, también coopera con departamentos gubernamentales como este. como la Oficina Municipal de Trabajo y Seguridad Social de Qingdao, la Oficina Municipal de Finanzas de Qingdao y la Oficina Municipal de Comercio Exterior y Cooperación Económica de Qingdao, establecieron una serie de puntos de evaluación de la formación profesional, que promovieron en gran medida la educación con "certificado dual". Trabajo laboral
La Escuela de Administración concede gran importancia a la orientación laboral y ha establecido un liderazgo en el trabajo laboral. El equipo ha formado un mecanismo de trabajo en el que todos los empleados participan en el trabajo laboral y brindan orientación laboral durante tres años consecutivos. , propuso la idea de trabajo de pasantías y empleo en un solo lugar, y exploró y formó tres conceptos: "pasantías de base", "plataforma de construcción universitaria" y "contacto independiente de los estudiantes". Este modelo de pasantías de "cuasi-empleo" ha promovido efectivamente trabajo laboral.En los últimos años, la tasa de empleo de los graduados de nuestra escuela ha sido superior al 95%.
Cooperación exterior
La Escuela de Administración concede gran importancia a la cooperación nacional. llevar a cabo una cooperación fructífera en educación de posgrado, educación de adultos, intercambios de profesores y estudiantes y otros aspectos de los intercambios y la cooperación con universidades extranjeras. En cooperación con Ocean University of China, establecimos una base de educación de posgrado de Ocean University of China en nuestra universidad. En cooperación con la Universidad de Qingdao, se estableció en nuestra facultad la Base de Educación de Adultos de la Universidad de Qingdao. Hemos establecido relaciones de cooperación amistosas con la Universidad Shih Chih de Taiwán y el Colegio Universitario Shi Ya.
Edite este párrafo International College
International College es una de las universidades de segundo nivel del Qingdao Vocational and Technical College. Goza del derecho de cooperar con países extranjeros para brindar educación académica. contratar expertos culturales y educativos extranjeros y aceptar calificaciones de estudiantes extranjeros, etc. Hay más de 20 expertos culturales y educativos extranjeros de Australia, Estados Unidos, Reino Unido, Corea del Sur, Japón, Francia y otros países durante todo el año, y acepta más de 100 estudiantes extranjeros cada año.
La universidad se adhiere a la filosofía de trabajo de "ser una persona internacional y la primera en el mundo", con una gran cantidad de talentos y un sólido personal docente. Actualmente hay 40 profesores, entre ellos 1 profesor, 9 profesores asociados, 26 profesores con título de maestría o superior y 7 personas que han regresado de estudiar en el extranjero. La universidad implementa un sistema de responsabilidad de gestión de departamentos de proyectos y actualmente cuenta con seis departamentos de proyectos: oficina, oficina de estudiantes, centro de investigación y desarrollo de educación y capacitación vocacional en el extranjero, departamento de cooperación internacional, departamento de China-Japón y departamento de estudiantes extranjeros. Basándose en conceptos innovadores y experiencia acumulada en educación cooperativa chino-extranjera, la universidad ha administrado escuelas conjuntamente con Singapore PSB College durante cinco años consecutivos y ha abierto proyectos de gestión de negocios internacionales, gestión de logística internacional y otros proyectos cooperativos extranjeros. libros de texto de idiomas y el 80% de los cursos nuevos son impartidos por profesores experimentados. Profesores extranjeros enseñan y brindan a los estudiantes oportunidades de estudiar en el extranjero. Hasta el momento se han matriculado 267 estudiantes, 13 de los cuales han estudiado con éxito en el extranjero. Las especialidades vocacionales generales superiores, como Japonés de Turismo y Coreano Aplicado, resaltan las características de las especialidades de idiomas y cooperan con instituciones educativas extranjeras como la Universidad Internacional Kansai de Japón, el Colegio Internacional YMCA de Osaka, el Colegio Kim Yong de Corea del Sur, la Universidad de Noju, la Universidad de Jeonju y otras universidades extranjeras. Instituciones educativas para estudiar en el extranjero. La especialización en turismo japonés también figura como una especialización de apoyo para el grupo principal de gestión turística respaldado por escuelas vocacionales superiores modelo nacionales. Actualmente, la universidad cuenta con 729 estudiantes, 9 bases de pasantías en el campus y 10 bases de pasantías fuera del campus. El objetivo constante de las instituciones internacionales es centrarse en la integración de escuelas y empresas, practicar el acoplamiento virtual-real y cultivar talentos internacionales, compuestos y basados en habilidades que dominen tanto idiomas extranjeros como especialidades.
Nota del editor: Facultad de Educación
Departamento
La Facultad de Educación de Qingdao Vocational and Technical College está ubicada en el centro de Qingdao (No. 17 Jintan Carretera, distrito de Shinan). Consta de tres departamentos: Departamento de Psicología, Departamento de Arte y Departamento de Literatura e Historia, y siete departamentos, incluida la Oficina de la Escuela de Educación, la Oficina de Formación Práctica y Asuntos Académicos, la Oficina de Estudiantes, la Oficina de Formación, la Oficina de Formación del Director de Escuelas Primarias y Secundarias, y la Biblioteca. y Centro Administrativo.
Capacidad
Hay 109 profesores, incluidos 57 profesores de tiempo completo, incluidos 4 profesores, 24 profesores asociados y 22 conferenciantes. Otros provienen de agencias gubernamentales, empresas y universidades. Hay más de 40 profesores a tiempo parcial profesionales y autorizados. La estructura docente es razonable y el personal docente es sólido.
Tareas docentes
En la actualidad, la universidad cuenta con tres carreras vocacionales en educación preescolar, educación musical y gestión de recursos humanos y múltiples carreras para adultos. Es responsable de la formación de directores de. escuelas primarias y secundarias en Qingdao, y la formación de nuevos estudiantes Responsable de la formación previa al empleo de los profesores, la formación de profesores clave, la formación de profesores destacados y otras tareas Responsable de la educación en salud mental de los estudiantes de tiempo completo. hospital, así como el trabajo diario del Centro de Orientación sobre Educación en Salud Mental para Escuelas Primarias y Secundarias de Qingdao y la Asociación de Psicología de Qingdao. La universidad ha establecido el objetivo de la escuela de "características distintivas, reconocimiento social y satisfacción de los estudiantes", se adhiere a la filosofía de la escuela de "enseñanza y personas; aplicando lo que se aprende" y el modelo de formación de talentos de "acoplamiento virtual y real". A través de la línea directa de consulta psicológica, conferencias mensuales de conocimiento psicológico, diversas capacitaciones sociales y otras actividades, sirviendo activamente a la sociedad y haciendo contribuciones positivas a la construcción económica y el progreso social de Qingdao.
Edite este párrafo Subcontratación de software y servicios Universidad
2009 En agosto de 2018, Qingdao Vocational and Technical College cooperó con Qingdao Software Park para establecer la Software and Service Outsourcing College sobre la base de Information College, con cuatro especializaciones vocacionales superiores a tiempo completo en software. tecnología, tecnología de redes informáticas, tecnología de aplicaciones informáticas y tecnología electrónica aplicada.
Capacidad
Hay más de 1.500 estudiantes en la escuela, 67 profesores de tiempo completo (incluidos 16 con. títulos profesionales senior), y más de 70 profesores a tiempo parcial en empresas industriales. Actualmente hay 25 estudiantes en la Escuela de Software y Outsourcing de Servicios. Hay varias salas de capacitación experimentales. establecimos conjuntamente la "Clase Hisense" con Hisense Group, en 2008 capacitamos a 100 ingenieros olímpicos con Lenovo Sunshine Rain and Dew Co., Ltd. y Hisense Savvy Electronics Co., Ltd.; en 2010, cooperamos una vez más; Sunshine and Rain para capacitar a los ingenieros de la Expo Mundial Invertimos en equipos para establecer estaciones de pasantías fuera del campus en Qingdao Haier Software Co., Ltd., Qingdao UFIDA Government Software Co., Ltd., Qingdao Software Park y la Universidad de Ciencias y Ciencias. Tecnología de China Cooperar para establecer una base de enseñanza de posgrado con títulos profesionales (Qingdao) para cultivar talentos de subcontratación de servicios de alto nivel. Más de 200 personas han ido a Singapur. Singapur para pasantías y empleo<. /p>
Desarrollo de productos electrónicos, diseño y programación de circuitos, tecnología y gestión de producción de productos electrónicos, pruebas de productos y gestión de calidad, mantenimiento y reparación de equipos electrónicos y eléctricos, marketing y posventa de productos electrónicos. servicios técnicos, etc.