¿Introducción al puente Jinhe?

El puente Jinhe es un puente de arco de soporte superior de hormigón armado con nervaduras desarticuladas ubicado en K680 288 de la carretera provincial S307 (Huyan Road). Es el punto de cruce entre los condados de Muli y Yanyuan hasta Xichang. El río Dajin es el tramo inferior del río Yalong y la gente común lo conoce comúnmente como río Jin. Antes de la finalización del Puente Jinhe, el intercambio de materiales desde los condados de Muli y Yanyuan a otras prefecturas a través de Xichang se realizaba principalmente en el Puente Dajinhe, a unos 400 metros río abajo. 1991 La recién construida central hidroeléctrica Ertan en la ciudad de Panzhihua, ubicada en el curso inferior del río Yalong, comenzará a almacenar agua en su área de embalse en 1994. Una vez almacenada el agua, las carreteras a ambos lados del río Yalong serán se inundó, dejando inutilizable el puente sobre el río Dajin. Por lo tanto, la Oficina de Inmigración de Ertan invirtió 16,4 millones de yuanes en la construcción del Puente Jinhe en 1996 como compensación. La unidad de construcción del puente es la Oficina de Inmigración de la Prefectura de Liangshan, que es inspeccionada y diseñada por el Instituto de Diseño y Estudio de Transporte Provincial de Sichuan, organizada por la Cuarta División de Ingeniería de Sichuan Road and Bridge Corporation y supervisada por la Consultoría de Ingeniería de Carreteras de la Prefectura de Liangshan. Oficina de Supervisión. Una vez que se complete el puente, el mantenimiento de la autopista Yanyuan por parte de la Administración de Carreteras de Liangshan será realizado por la Brigada de Carreteras de Pingchuan.

El ancho libre de la plataforma del puente Jinhe es de 7 2 × 0,5 cinturones de seguridad, la distancia libre entre orificios individuales es de 170 metros, la longitud del puente es de 214 metros, la altura del puente es de 63 metros y la relación de extensión es 1:6. La construcción del puente comenzó en junio de 1997 y se completó y abrió al tráfico en marzo de 1998, lo que llevó un año y tres meses. Los estándares de carga son vapor-20 y remolque-100.

Puente Jinhe

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studiar; volverse indiferente o indiferente ante la disminución del rendimiento, así como insomnio, debilidad general, pérdida de apetito, etc. ; incluso siento que la vida no tiene sentido y tengo pensamientos de suicidio. Consulte a un especialista lo antes posible para prevenir consecuencias adversas y una mayor progresión de la enfermedad. La fobia también es una enfermedad mental común en la adolescencia. Se manifiesta al ver expresiones antinaturales del sexo opuesto, sonrojarse, tener miedo de hacer contacto visual con los demás o de ser mirado fijamente, siendo incapaz de controlar el uso de "lámparas de esquina" para. mirar a las personas o las partes sensibles de otras personas y sentir que los demás pueden ver sus cambios de expresión y vergüenza, y pueden obtener información sobre sus propios pensamientos internos, etc. Por lo tanto, les resulta muy ansioso y doloroso evitar a los demás, lo que afecta su comunicación con los demás. Sin embargo, a menudo tienen miedo de buscar atención médica porque sus síntomas son indescriptibles. Por lo general, las personas buscan tratamiento después de haber salido a trabajar en la sociedad y lo encuentran insoportable. Han sufrido durante muchos años o incluso más de diez años desde el inicio hasta el tratamiento, y el trastorno obsesivo compulsivo tiene una situación similar. La aparición de preocupaciones sexuales y confusión sexual se debe a la contradicción entre las necesidades fisiológicas de los adolescentes y las normas sociales de comportamiento después del despertar de la conciencia sexual. El origen de la confusión sexual es que los adolescentes tienen un sentido de curiosidad y exploración sobre su propio desarrollo sexual y los cambios fisiológicos en la madurez sexual. Debido a las limitaciones de la ética social y a la mistificación de la educación sexual, a menudo surgen conflictos psicológicos entre los adolescentes. A menudo creen que "el sexo es malo", "es vergonzoso tener fantasías sexuales con personas mayores del sexo opuesto" y "la masturbación es perjudicial para el cuerpo", lo que conduce a una evaluación negativa del sexo y a una represión sexual excesiva. A través de investigaciones en profundidad sobre varios tipos de neuroticismo, tenemos razones para creer que el autocastigo severo (psicológico o fisiológico) por la masturbación y las fantasías sexuales causadas por conceptos sexuales erróneos es una de las razones importantes del semillero psicológico del neuroticismo, especialmente Es un síntoma de baja autoestima grave, fobia y otros síntomas. Los malentendidos de los niños sobre la masturbación, las emisiones nocturnas y los sueños sexuales, las percepciones y evaluaciones negativas de las niñas sobre la menstruación, las fantasías sexuales y la imagen corporal, la visualización de vídeos pornográficos, el amor de cachorros y el sexo prematuro son problemas psicológicos y de comportamiento destacados en la adolescencia. Cambiar las actitudes hacia el sexo debería ser una parte importante del cultivo psicológico en la vida. Purificar la atmósfera social, llevar a cabo activamente educación sobre salud mental (incluida la educación sobre psicología sexual), organizar diversas actividades coloridas que sean beneficiosas para la salud mental de los estudiantes de secundaria, cultivar sentimientos nobles, los padres cambiar los conceptos tradicionales y brindar educación sexual saludable a los niños. en una etapa temprana, para que el desarrollo saludable de la psicología sexual de los estudiantes de secundaria sea muy importante. Si es necesario, reciba consulta psicológica profesional y no demore a su hijo. Presión de estudio Para muchos adolescentes, la única tarea es estudiar. Los estudiantes de secundaria tienen una carga de aprendizaje excesiva, lo que a menudo les genera una gran presión psicológica. No es raro que los adolescentes sufran debido a la presión del estudio. Entre ellos se encuentran muchos estudiantes con logros sobresalientes en escuelas clave. Su presión ideológica a menudo proviene de la insatisfacción con la situación actual del aprendizaje y de comparaciones inapropiadas. No pueden aceptar su situación actual y centrarse demasiado en los resultados, pero no pueden realizar sus propios intereses de aprendizaje. Toda la sociedad y toda la escuela se encuentran en una atmósfera de comparación. Realmente no es fácil para los estudiantes renunciar a las comparaciones y aceptarse a sí mismos. Ansiedad ante los exámenes, cansancio por el estudio, problemas de atención y memoria durante el aprendizaje, etc. Estas son preguntas comunes a las que los adolescentes y los padres acuden en consulta. Estas situaciones son más concentradas y prominentes al final del semestre, a mitad de período, en la escuela secundaria, en el examen de ingreso a la universidad y cuando el entorno circundante sufre cambios importantes (como cambios repentinos en la relación entre los padres, etc.). ). Algunos adolescentes no pueden soportar estas presiones psicológicas y a veces muestran una resistencia inusual, lo que los lleva a la violencia doméstica y, en algunos casos, incluso al suicidio pasivo. Ahora toda la sociedad pide que se reduzca la presión sobre los estudiantes de primaria y secundaria, con la esperanza de que la situación mejore. La presión de la comunicación interpersonal A medida que aumenta la edad y la conciencia de independencia, el contacto de los adolescentes con la sociedad se vuelve más extenso y su deseo de independencia se vuelve cada vez más fuerte. El desarrollo de la interacción social y las relaciones íntimas son necesidades espirituales de los adolescentes. Los jóvenes que se ven afectados por la presión interpersonal suelen mostrar baja autoestima, preocupación excesiva por la evaluación de los demás, vulnerabilidad, gran vanidad y miedo a la vergüenza. Por un lado, exigen independencia, quieren deshacerse de la vida de sus padres y están ansiosos por salir de la familia y establecer alianzas; por otro lado, carecen de confianza en sí mismos y temen los reveses;
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