¿Cuál es la psicología rebelde de los adolescentes?

¡Desde que éramos pequeños, nadie ha sido incómodo!

Cuando era niño, vi un tren de juguete en el mostrador de una tienda y le pedí a mi padre que lo comprara. Mi padre no se lo creyó, así que se tumbó en el suelo llorando. Ya casi es hora de comer, pero quiero un poco de chocolate. Mi madre no se lo daba, entonces hacía un escándalo y se negaba a comer. Cuanto más pide el maestro a todos que levanten la mano para hablar, más bajan deliberadamente la cabeza y susurran, de modo que el maestro solo puede escuchar la voz y no puede encontrar a nadie... Hay muchas cosas así.

Ahora que he crecido, esta vergüenza infantil se acabó, pero eso no significa que se acabe. La maestra nos dijo que no habláramos y que asistiéramos bien a clase. Bueno, no hablo ni leo libros extracurriculares. De todos modos, no afectará a los demás. No se nos permitía hacer break dance en nuestra escuela. No bailamos en la escuela, sino en casa...

Se puede ver que la torpeza es hacer cosas que son inconsistentes o contrarias a los requisitos sociales y de los adultos.

En primer lugar, el motivo de la vergüenza

¿Por qué es vergonzoso? ¿Cuáles son las razones psicológicas? 1. Malo

Los niños tienen una variedad de necesidades, como comida, ropa, juegos y cuidados de los adultos... Cuando estas necesidades no se satisfacen, pueden volverse emocionales y avergonzados.

Las necesidades de los adolescentes han evolucionado. Además de la acumulación de conocimientos y experiencias, tienen una sensación de madurez en comparación con la niñez. Con un sentido de edad adulta, quiero hacer cosas que los adultos puedan hacer, quiero que los adultos me traten y no quiero que me dominen ni me restrinjan como los niños. A veces, no es que lo que dicen padres y profesores esté mal, sino que sus actitudes y métodos a la hora de exigirse a sí mismos no satisfacen sus necesidades de respeto y hieren su autoestima.

Por ejemplo, las escuelas y la sociedad tienen una actitud negativa hacia el enamoramiento de los estudiantes de secundaria. Para permitir que los estudiantes se concentren en sus estudios, algunos profesores enfatizarán repetidamente los peligros del amor temprano y prohibirán enamorarse una vez que descubran que un niño o una niña son "cercanos". Algunos estudiantes de secundaria no quieren enamorarse porque no saben qué es el amor. Es solo que en la vida de estudio de una clase, hay algunos compañeros que se llevan bien y algunos de ellos pueden ser del sexo opuesto. Cuando la amistad pura se malinterpreta como amor, su autoestima se ve herida y algunos simplemente dejan que se desarrolle y lo falso se convierte en realidad.

2. Creo que la petición del adulto no es razonable.

Esto se debe a la inconsistente comprensión entre adolescentes y adultos. Esta desunión a menudo es causada por sus diferentes perspectivas, valores y formas de pensar.

Tomemos como ejemplo la lectura y el estudio. De más está decir que la profesora destacó la importancia del conocimiento. La mayoría de los padres también esperan que sus hijos puedan aprender más conocimientos, lo que será beneficioso para la construcción nacional y el desarrollo personal en el futuro. Sin embargo, algunos estudiantes han descubierto, a partir de algunas realidades del desarrollo de la economía mercantil, que desde la perspectiva del ingreso personal, quienes tienen más conocimientos no son tan buenos como quienes tienen menos conocimientos, y quienes tienen educación superior no son tan buenos como quienes tienen menos. baja educación. Por lo tanto, cuanto más los profesores y los padres enfaticen el valor del conocimiento, más disgustados estarán estos estudiantes y menos dispuestos estarán a dedicar esfuerzos a un aprendizaje de tan bajo valor. Algunos deciden abandonar la escuela y montar un negocio, mientras que otros insisten en abandonar la escuela y encontrar un trabajo.

Otras perspectivas, como el jazz, el break dance, los jeans, las minifaldas, también pueden ser diferentes.

“¡El jazz es demasiado ruidoso!”

“No, expresa la melodía aguda de la era competitiva y hace hervir la sangre de la gente.”

“Break dance Es fácil lastimar el cuerpo."

"No, ¡es difícil! ¡Es una combinación de danza, acrobacia y gimnasia!"

"Los jeans obstaculizan la elegancia."

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"No, esto puede delinear las elegantes líneas de los jóvenes y mostrar su vitalidad juvenil."

Este punto de vista diferente conduce a la resistencia de los adolescentes a las exigencias de los adultos.

3. Requerir motivación adulta.

Sospecha En general, los adultos hacen diversas solicitudes o dictan diversas regulaciones con buenas intenciones y esperan que los niños crezcan sanos. Debido a las razones "indeseables" o de "comprensión inconsistente" mencionadas anteriormente, algunos adolescentes dudarán de los motivos del solicitante, formulador y ejecutor. Si cree que las rutinas del aula y los sistemas de asistencia están destinados a sofocarnos a los estudiantes; no permitir que el cabello largo y los tacones altos sofoquen nuestro amor por la belleza, entonces hacemos lo mismo y aprovechamos las oportunidades.

4. Por curiosidad

La curiosidad y el deseo de conocimiento también pueden producir resistencia. Tanto la curiosidad como la sed de conocimiento quieren saber lo que aún no sabes. La curiosidad tiene cierta ceguera y carece de un propósito claro. La curiosidad es un impulso interior más profundo que la curiosidad por aprender sobre las cosas. Son muy importantes en el proceso de investigación e invención científica. Wang Nianqing, un estudiante de la escuela secundaria n.° 14 de Lanzhou, fue seleccionado como el diseñador del primer proyecto nacional de experimento científico espacial para jóvenes "Control de basura en la cabina del transbordador espacial".

Por ejemplo, quería saber por qué hay que llevar gafas en las orejas pero no en la frente y las cejas. ¿Por qué la gente no puede usar "zapatos de aire" como Astro Boy? ¿Por qué los patines necesitan cuatro ruedas? ¿No serían dos ruedas más ligeras y girarían mejor? ..... El tema "Control de la basura en la cabina del transbordador espacial" surgió del artículo "Siete días y siete noches en viajes espaciales" escrito por el chino-estadounidense Wu Qiankao. Aprendí que los astronautas sufren de incapacidad de control. basura, incluidos sus propios intestinos excretados, dijo: "Lo más aterrador es ser conservador" y "No dejes que tu mente esté atada por los adultos". Esta es una preciosa curiosidad y sed de conocimiento.

Sin embargo, la curiosidad y la sed de conocimiento de algunos adolescentes no están pasadas de moda y no están restringidas por los adultos. No se manifiestan en la exploración racional de la investigación científica, sino en la búsqueda tonta de la novedad y la exploración ciega de la novedad. Hicieron todo lo posible para encontrar y copiar cualquier artículo criticado en la sociedad o manuscritos que los maestros y padres no les permitieran leer. Cuanto más quieren los adultos prohibir a los adolescentes fumar y beber, más quieren probar el tabaco y el alcohol. Algunos comportamientos delictivos juveniles también están motivados por esta curiosidad. Creen que "la fruta prohibida es particularmente dulce, y cuanto más prohibida está, más ganas de probarla". Por tanto, la educación abierta es la mejor manera de orientar correctamente a los jóvenes.

En segundo lugar, utilizar la curiosidad en la dirección correcta

La psicología rebelde no es ni buena ni mala. Para los adolescentes con cierto grado de independencia y criticidad, es un desarrollo psicológico completamente normal y saludable. fenómenos en. El problema es la direccionalidad de la resistencia, la crítica y la búsqueda de diferencias. Precisamente porque los jóvenes tienen poca experiencia social y conocimientos insuficientes, su pensamiento dialéctico no se ha desarrollado plenamente y su análisis e identificación de problemas son relativamente unilaterales. Por lo tanto, no basta con decidir tus acciones y formas de actuar basándose únicamente en si satisfacen tus propias necesidades y el conocimiento existente como criterio para distinguir el bien del mal. Sabemos que las exigencias de los adultos son correctas, pero provienen de sus propias necesidades impropias, incluidas la vanidad, el disfrute y el desahogo, que son completamente erróneas. Algunas personas pueden extraviarse y adoptar conductas perjudiciales para la sociedad.

Por lo tanto, como adolescentes, ¿cómo aprovechar al máximo sus ventajas psicológicas de no ser supersticiosos con la autoridad, no apegarse a las reglas y no tener miedo a los tigres, y superar su falta de conocimiento y experiencia, sus débiles teorías? capacidad de pensamiento, poca capacidad de juicio independiente y tendencia a producir emociones extremas, etc. Desventaja psicológica, se debe hacer algo. En primer lugar, por supuesto, debemos estudiar, investigar, pensar seriamente y superar la ceguera. Los revolucionarios de la generación anterior, como Mao Zedong y Zhou Enlai, que pudieron encontrar el camino revolucionario para liberar a toda China, tenían las características de no ser supersticiosos con respecto a la autoridad y ser buenos para aprender y pensar cuando eran jóvenes. Darwin fundó "El origen de las especies", Bruno estableció la teoría heliocéntrica y Li Siguang se opuso audazmente a la teoría de la pobreza petrolera de China, que también tiene estas dos características. Jóvenes amigos, espero que se armen de conocimiento y teoría, superen la ceguera y eviten volverse estúpidos.

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