"Puedo volar" fue el contenido de la clase media el semestre pasado, pero a través de la investigación y el análisis de este libro de texto, descubrí que es muy interesante y cercano a la vida de los niños. Los animales del libro son familiares y favoritos de los niños, y el texto es fácil de entender. Por lo tanto, trato de enseñarlos en clases pequeñas.
Objetivos de la actividad
1. Aprender y utilizar el patrón de frases: "Mis alas... puedo volar" para cultivar la capacidad de observación meticulosa de los niños.
2. Familiarícese con el texto en el lector y experimente el placer de leer.
3. Guíe a los niños a observar y descubrir problemas a través de la lectura, y abra espacio para que los niños piensen e imaginen.
Actividades para preparar
Un proyector, un pájaro envuelto en papel y un tocado de animal sacado de un libro.
Proceso de actividad
1. Presente temas e inspire a los niños a expresar plenamente sus experiencias existentes.
La maestra sacó el pájaro de papel, agitó sus alas y preguntó: "¿Qué está haciendo el pájaro?" "¿Qué otros animales pueden volar?"
Deje que cada niño exprese sus opiniones. y compartir vuestras experiencias entre vosotros. )
En segundo lugar, utilice un proyector para leer libros grandes.
1. Profesor: "También conozco algunos animales voladores. Apreciémoslos juntos". Muestre la portada del libro grande a través del proyector e interprete el título. Pregunte: “¿Qué animales hay en la portada?” y “¿Qué están haciendo?” Ayude a los niños a inferir que estos animales pueden volar. Deje que los niños comprendan las características básicas de los animales voladores y ayúdelos a resumir y diferenciar. )
2. Guíe a los niños a observar atentamente las características de los animales en cada página. Pregunte: "¿Qué animal es este?" "¿Cómo son sus alas?" "¿Puede volar?", etc. Anime a los niños a expresarse plenamente. Brinde a los niños oportunidades eficientes de interacción entre maestros y estudiantes y ejercite las habilidades de expresión oral de los niños. )
3. Muestre las palabras, guíe a los niños a leer las palabras de forma clara y correcta y resalte el contraste entre los adjetivos. Familiarícese con las palabras del lector y ayude a sus hijos a establecer correspondencias entre sonido y forma. )
En tercer lugar, coloque un tocado a los niños y practique el patrón de oraciones "Mis alas... puedo volar" en un juego de roles.
Profundizar en la memoria de la lectura de los niños a través de actuaciones.
Cuarto, pregunte: "¿Qué otros animales pueden volar?" Muestre algunas imágenes de animales voladores para inspirar a los niños a imitar los patrones de oraciones en el lector. Por ejemplo, la golondrina dijo: "Mis alas son negras y puedo volar".
A través de la imitación, los niños pueden ampliar su pensamiento y permitirles usar hábilmente los patrones de oraciones que han aprendido.
Ampliar las actividades entre padres e hijos
1. Imitación entre padres e hijos de "Mis habilidades"
Según la familiaridad de los niños con el libro de lectura, oriente a los niños. para descubrir las características de los animales y utilizar el libro de lectura Imita los patrones de oraciones en . Puedes preparar algunos dibujos de otros animales para animar a los niños a imitar. Por ejemplo, el pececito dijo: "No tengo alas y no puedo volar". El pequeño mono dijo: "Mi cola es la más larga. Puedo trepar a los árboles. Los maestros no deberían restringir demasiado lo que los niños pueden imitar". El objetivo principal es ampliar el pensamiento de los niños. Desarrollar la imaginación y las habilidades de uso del lenguaje de los niños.
2. Actividades empresariales
Proporcione una tarjeta "Puedo volar" y algunas imágenes de animales, y deje que los niños clasifiquen las imágenes de animales. Busque imágenes de animales voladores y colóquelas debajo de la tarjeta con la palabra "Puedo volar".
En tercer lugar, actividades de exploración científica
Debido a que este es un libro relacionado con la divulgación científica, puede inspirar a los niños a Piensa: Las gallinas también tienen alas, ¿por qué no pueden volar? Se invita a padres e hijos a debatir juntos y encontrar respuestas a través de diversos métodos (en línea, yendo a la biblioteca para encontrar información relevante, etc.). ). O aprenda sobre: Qué otros animales tienen alas pero no pueden volar para ayudar a los niños a ampliar sus experiencias relacionadas.