Estudiantes, por su seguridad, no naden con sus compañeros sin permiso. El siguiente es un plan de lección para el diseño de enseñanza en el aula de prevención de ahogamientos que compilé para todos. ¡Es solo como referencia si desea recopilarlo y compartirlo!
Prevención de ahogamientos Diseño de enseñanza en el aula Plan de lección 1 Propósito de la enseñanza:
1. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial a través de la comprensión de sus conocimientos sobre caminar, andar en bicicleta y andar en bicicleta.
2. Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autocuidado y autorrescate, formar una conciencia de autocuidado y autorrescate y permitir que los estudiantes crezcan de forma segura y saludable. .
3. Utilice las lecciones de la sangre para que los estudiantes comprendan la fragilidad y la impermanencia de la vida y se den cuenta de que la vida es sólo una vez y debe ser apreciada.
4. Que los alumnos comprendan la tristeza y la soledad de los padres tras ahogarse.
5. Permitir que los estudiantes comprendan las principales causas de los ahogamientos y los métodos de rescate, y fortalecer su conciencia sobre la prevención de ahogamientos.
6. Hágales saber a los estudiantes algunos dichos comunes: No tengan miedo de 10,000, por si acaso no hay una segunda vida.
Contenidos docentes:
Seguridad en prevención de ahogamientos, seguridad vial, seguridad en vehículos y seguridad en bicicleta.
Proceso de enseñanza:
1. Educación en seguridad vial
(1) Enumerar los accidentes de seguridad vial.
Desde que los alemanes inventaron el primer vehículo motorizado de gasolina del mundo en 1886, la humanidad ha avanzado más hacia la civilización moderna, pero también ha traído la sombra gris de los accidentes de tráfico. Los accidentes de tráfico se han convertido en "el desastre número uno del mundo" y en un tema eterno. China tiene uno de los mayores números de muertes por accidentes de tráfico en el mundo.
Cada año se producen 500.000 accidentes de tráfico en China (excluidos Hong Kong, Macao y Taiwán), y el número de muertes por accidentes de tráfico supera los 654,38 millones, ocupando el primer lugar en el mundo durante más de diez años consecutivos. Cada día se producen 1.600 accidentes de tráfico en todo el país, con 257 muertos y 1.147 heridos, de los cuales los estudiantes de primaria y secundaria representan alrededor del 8% del total. La pérdida económica directa fue de 7,31 millones. La pérdida económica anual es de más de 3.300 millones de yuanes, lo que puede sustentar a 10.000 trabajadores despedidos; puede permitir que 2 millones de niños no escolarizados en zonas pobres vuelvan a ingresar a la escuela y cambien sus trayectorias de vida. La seguridad vial es un tema relacionado con la calidad de vida y la felicidad familiar. Cuando una criatura viviente se convierte instantáneamente en un no-muerto bajo el volante, cuando una hermosa familia queda destrozada por un trágico accidente automovilístico, ¿por qué no nos despertamos? Estudiantes, ante estos impactantes accidentes de tráfico, ¿qué les dirían a las personas (como conductores, peatones, familiares, departamentos de gestión de tráfico, etc.)? )?El maestro concluyó: "La vida es tan hermosa y frágil, por eso debemos apreciarla y mejorar la conciencia sobre la seguridad vial".
(2) Mal comportamiento en el tráfico
1. Perseguir en la carretera
2 Cruzar la barrera de aislamiento
3. bicicleta menor de 12 años.
Jugar al fútbol y al escondite en la calle es peligroso.
5. Saltar la cuerda y cuadrados en el metro de la carretera.
6. Al caminar por una calle estrecha, asegúrese de mantenerse a la derecha y no permita que varios niños caminen de lado para evitar obstaculizar el paso de otras personas y de los vehículos.
7. Andar en bicicleta uno al lado del otro hacia y desde la escuela no solo dificulta el tráfico, sino que también es incivilizado, apiña a los demás y facilita las caídas o los choques con los demás.
8. En la carretera, a algunos estudiantes les gusta andar en bicicleta, lo cual no es seguro.
9. Si saludas por teléfono al otro lado de la calle, también es probable que te atropellen peatones y vehículos.
10. Cuando solo se habla del suelo al caminar, es fácil meterse en problemas. No saque la cabeza y las manos fuera del coche cuando conduzca. Si los dos coches se encuentran, es fácil provocar un accidente.
(3) Los principales conocimientos sobre seguridad vial en nuestra escuela: ahora, te enseñaré tres habilidades: uno puede caminar, uno puede andar en bicicleta y uno puede sentarse en un automóvil (estas tres "habilidades " significa proteger su seguridad personal).
1. Utilice la acera o el borde de la carretera al caminar. Al cruzar la calle, mire a izquierda y derecha, deténgase cuando el semáforo esté en rojo, avance cuando el semáforo esté en verde, no corra, no cruce a voluntad, no persiga ni pelee en la carretera, no se suba a las barandillas, respetar las reglas y proteger la vida.
2. Cuando tome un autobús, espere a que se detenga, bájese primero y luego suba; no saque ninguna parte de su cuerpo por la ventana mientras esté en el autobús. No tirar cosas fuera del autobús.
3. No circular en vehículos sobrecargados, como motos, muletas, etc. No circular en vehículos agrícolas, especialmente camiones mixtos.
4. Los niños menores de 12 años no deben andar en bicicleta. Manténgase a la derecha cuando ande en bicicleta. No conduzcas demasiado rápido y no retires las manos. No retrocedas. No montes la bicicleta del héroe. No se pueden llevar personas en el asiento trasero de una bicicleta y se debe extender la mano al girar.
5. Cuando te encuentres con una emergencia en la carretera, debes buscar ayuda de un adulto de inmediato.
6. Si te encuentras con un accidente de tráfico, marca el 122 o el 110 para llamar a la policía. Si su acompañante es atropellado por un automóvil, debe anotar el número de placa, el color de la carrocería u otras características del vehículo que lo atropelló.
Reuní algo de sentido común básico sobre andar en bicicleta en una pequeña canción:
Usa la acera y no pelees ni causes problemas en la carretera.
No vayas rápido, no te robes el carril y recuerda conducir por la derecha.
Gira despacio, mira con atención, no seas impaciente y no hagas giros bruscos.
Respeta las normas y hábitos, mantente sano, seguro y feliz.
2. Educación sobre seguridad contra ahogamiento
(1) Lecciones sangrientas
El soleado verano del 20__ debería ser una temporada llena de risas. Los dos estudiantes de primaria y secundaria de la escuela secundaria Xindian y la escuela secundaria Yachihe que acababan de ahogarse ya no podían disfrutar del hermoso sol. El 7 de mayo de 2000, Wang, un estudiante de primer año, y Wang Meifu, un estudiante de último año de nuestra escuela, se ahogaron en el tanque de tratamiento de aguas residuales de Wangzhuang Huajin. La vida de Hua Ji falleció prematuramente, provocando un dolor insoportable a esas desafortunadas familias. hizo sonar la alarma por la seguridad de los menores.
La maestra contó la historia de dos estudiantes de secundaria que se ahogaron el año pasado.
(2) Hablar de sentimientos
Maestro: Después de escuchar estos ejemplos, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Para los padres desconsolados, ¿cómo es perder a un hijo? Por favor comparte tu opinión.
(3) Resumir las causas de los accidentes por ahogamiento.
1. Ocurren principalmente los fines de semana, días festivos o después de la escuela;
2 Ocurren principalmente en áreas rurales y zonas urbanas-rurales y, a menudo, en ríos, estanques y otros lugares silvestres desatendidos. aguas. ;
3. Ocurre principalmente cuando los estudiantes juegan juntos;
4 Ocurre principalmente entre estudiantes de primaria y secundaria, y en su mayoría niños;
5. Incapacidad para nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca; nadar a ciegas en aguas profundas y encontrarse con remolinos.
Educar a los estudiantes sobre cómo prevenir el ahogamiento
1. Está prohibido nadar, jugar, pescar, pescar o lavarse las manos en cuerpos de agua salvajes como estanques, ríos, estanques. , acequias de drenaje, arroyos, lagos, etc. ,juego. Si quieres nadar, deberás ir acompañado de un adulto y nadar en una piscina normal. Cuando aprenda a nadar, debe traer un flotador de espuma, no un flotador inflable.
2. No salga durante lluvias fuertes o inmediatamente después de lluvias fuertes para evitar ver la carretera con claridad cuando las carreteras y las tapas de las alcantarillas estén inundadas. Espere hasta que la lluvia se escurra y el suelo quede expuesto, luego salga. No vaya a nadar solo, ni vaya a nadar o remar en lugares donde no comprende las condiciones del agua, como piscinas excavadas cerca del sitio de construcción.
3. Debes nadar bajo la guía de un padre o adulto que esté familiarizado con el agua.
4. Los pacientes con enfermedades cardíacas, los pacientes con epilepsia y las niñas que están menstruando no deben entrar al agua. Las personas propensas a sufrir calambres no deben meterse en el agua. Para prepararte antes de lanzarte al agua, corre, salta y haz ejercicio para evitar calambres.
5. No tomarse de las manos en el agua. No asuma que tomarse de la mano en el agua significa que es seguro. En tiempos de crisis, el instinto humano es acurrucarse y esperar la muerte. No te apresures a bucear y bucear. Después de entrar al agua, no debes mostrar tu fuerza ni luchar con ira para evitar pisar accidentalmente aguas profundas.
6. Simplemente nada en la piscina. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
7. Si tienes calambres en las pantorrillas o los pies mientras nadas, no entres en pánico ni hagas grandes movimientos. Simplemente flota suavemente en el agua y masajea vigorosamente el área acalambrada. o no moverte con fuerza sobre el agua, y pedir ayuda al mismo tiempo a tus compañeros o a los socorristas de la orilla gritando "Ayuda" y "Auxilio" lo más fuerte posible.
(5) Educar a los estudiantes sobre cómo salvar a otros de ahogarse.
1. Grita inmediatamente pidiendo ayuda: "¡Ayuda! ¡Alguien se está ahogando! ¡Vamos!" Grita fuerte a los adultos que están cerca, intenta llamar su atención, deja que realicen el rescate y llama al 110 para pedir ayuda. lo antes posible.
2. Explicar brevemente a los rescatistas la ubicación y el número de personas que cayeron al agua para facilitar las labores de rescate.
3. Puedes arrojar múltiples trozos de ropa anudada, postes de bambú, tablas de madera, cuerdas, aros salvavidas y otros objetos flotantes a la persona que cayó al agua, y luego arrastrarlos hasta la orilla. Si los menores encuentran a alguien ahogándose y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato. Porque una persona que se está ahogando perderá la cabeza y su deseo instintivo de sobrevivir le hará aferrarse a todo, lo que eventualmente puede conducirle a la muerte colectiva.
3. Resumen del maestro:
A los ojos de nuestros padres, somos capullos esperando florecer; a los ojos de nuestros maestros, somos águilas esperando volar. ¡Los padres y profesores nos esperan con ansias! ¡Nos espera un mañana maravilloso! ¡Para vivir y estudiar mejor, los estudiantes deben tener en cuenta la prevención de ahogamiento y la seguridad vial!
La segunda parte del plan de enseñanza para el diseño de enseñanza en el aula de prevención de ahogamientos;
1. Comprender la seguridad ante ahogamientos y darse cuenta del valor de la vida.
2. Cultivar a los estudiantes para que formen el hábito de observar la seguridad en casos de ahogamiento y dominar los métodos de rescate en casos de ahogamiento.
Proceso de enseñanza:
Primero, la introducción de nuevos cursos
La vida es solo una vez, todos deben prestar atención a la seguridad y valorar su propia vida. Hoy, en esta lección, aprenderemos sobre la prevención de ahogamiento.
Dos, nuevo plan de estudios de enseñanza
(1) Causas del ahogamiento
En el caluroso verano, todo el mundo quiere nadar en el río o estanque. Sin embargo, a menudo ocurre que las personas se ahogan por falta de conocimientos sobre natación.
Causas de ahogamiento:
(1) Provocado por salpicaduras de agua en ríos, canales, estanques, pozos, piscinas y embalses;
(2) Calle alcantarillas No hay tapas de alcantarillas, lo que dificulta ver con claridad cuando llueve mucho, lo que provoca que la gente caiga a las alcantarillas. No hay señales de advertencia evidentes ni barandillas en las zanjas y aguas abiertas en el sitio de construcción;
(3) No puedo nadar y el tiempo de natación es demasiado largo. Fatiga, enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas, y nadar a ciegas en remolinos profundos.
Maestro: Por lo tanto, aprender más conocimientos y habilidades sobre el autorrescate y el rescate mutuo puede brindarle a usted y a los demás más protección. Aprendamos qué dicen los expertos sobre las causas y síntomas de la muerte por ahogamiento.
(2) Causa de muerte
Presentación de diapositivas: Según los expertos médicos, la principal causa de muerte por ahogamiento es la inhalación de una gran cantidad de agua en la tráquea, lo que dificulta respiración, o la garganta se contrae violentamente, provocando que el tracto respiratorio se cierre y se asfixie.
(3) Síntomas de ahogamiento
Según los expertos médicos, los principales síntomas del ahogamiento son dificultad para respirar, labios y uñas azules, espuma alrededor de los labios y boca y nariz, e incluso coma. o respirar El corazón se detiene.
(4) Cómo salvarse
1. La muerte por ahogamiento avanza muy rápidamente y todo el proceso no lleva más de 5-6 minutos. Por eso, después de ahogarse, es sumamente importante correr contra el tiempo para realizar labores de rescate en el lugar y salvar la vida de la persona que se está ahogando. Los estudiantes hablan sobre cómo salvarse después de un accidente por ahogamiento.
2. Después de la discusión, el profesor anima a los estudiantes a enumerar sus ideas.
(5) Medidas preventivas
Para evitar que los accidentes por ahogamiento perjudiquen nuestras vidas, reforzar la prevención es la clave. Si tiene buenas ideas sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento, también podría dárselas al maestro. Resumir basándose en las ideas de los estudiantes.
1. Aprenda sobre el ahogamiento, conozca los peligros del ahogamiento y conozca algunas medidas de prevención y primeros auxilios.
2. No ir a nadar sin el consentimiento de padres y profesores. No juegues solo cerca de un río o estanque.
Los niños deben ser guiados por sus padres cuando salen a jugar y no se les permite correr solos para evitar caer en alcantarillas o pozos negros.
3. Cuando seas nuevo en la natación, puedes unirte a una clase de natación y recibir tutoría de un profesor. No nade ni juegue en aguas donde esté prohibido nadar. Al nadar en ríos, lagos y mares, debes tener un compañero; no puedes nadar solo.
4. Después de aprender a nadar, no se puede ignorar la seguridad en el agua. Esté bien preparado antes de entrar al agua. Al nadar, debes hacerlo de acuerdo con tu propia fuerza y capacidad física. No entre al agua cuando tenga hambre, esté demasiado lleno o cansado.
5. Si no hay tapa de registro en la alcantarilla, comuníquese con los departamentos correspondientes para repararla lo antes posible.
En tercer lugar, la conclusión ha terminado
Estudiantes, hoy hemos aprendido algunos conocimientos sobre el autorrescate y la prevención de ahogamiento a través del aprendizaje. En los estudios y en la vida futuros debemos fortalecer nuestros estudios, realizar frecuentes ejercicios de simulación, consolidar los conocimientos adquiridos y estar atentos en todo momento, especialmente en lugares peligrosos, para evitar accidentes por ahogamiento. ¡Les deseo a todos un buen día y un mañana mejor!
La tercera parte del plan de enseñanza para el diseño de la enseñanza en el aula anti-ahogamiento:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relacionados con la seguridad ante ahogamientos y mejorar la conciencia de la cooperación y la comunicación. con los compañeros durante el aprendizaje.
2. Tenga una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento y pida a cada niño que mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Enfoque docente: Aprender los conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar habilidades de prevención relevantes.
Hora de enseñanza:
27 de abril de 20__
Proceso de enseñanza:
1 Introducir la conversación
Compañeros. ¿Qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. En la actualidad, el clima es cada vez más cálido. Algunos estudiantes querían ir a nadar para refrescarse. Espero que todos los estudiantes recuerden esta frase: "La vida es más segura que el cielo. Tus padres solo te dan una vida. No hay razón para que todos no aprecien la vida y presten atención a la seguridad".
Segundo , educación para la prevención de ahogamiento
Niño, ¿cómo puedes evitar ahogarte? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) El maestro primero les cuenta a los estudiantes algunos puntos de conocimiento sobre cómo prevenir el ahogamiento.
(1) Educar a los estudiantes para que no jueguen ni naden en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los estudiantes para que no jueguen con agua ni naden en el río en el camino hacia y desde la escuela.
(3) Somos estudiantes y muchos estudiantes no saben nadar. Si descubre que su hijo se ha caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua a rescatarlos sin permiso. Deberíamos llamar a un adulto para pedir ayuda o marcar "110".
(2) Mira imágenes relacionadas.
El fin de semana, varios estudiantes fueron al río Hejiang a bañarse y seis estudiantes se ahogaron accidentalmente. ¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué reglas de seguridad violaron estos estudiantes? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(1) Discusión: ¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(2) Corregir los errores del niño.
(3) Hablemos de nuestra experiencia en base a este hecho.
③. Charla
¿Hablar sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria?
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste de esta lección?
(2) Resumen del profesor: Sólo hay una vida, la felicidad está en tus manos. Espero que pueda aprender a valorar la vida a través de esta lección y desarrollar el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
(3) Primeros auxilios en casos de ahogamiento Si se encuentra a una persona ahogándose, cómo rescatarla en tierra.
Método 1: Lanzar aros salvavidas, cañas de bambú, tablas de madera, cuerdas y otros objetos a la persona que cayó al agua y arrastrarlos hasta la orilla.
Método 2: Si los hay; No hay equipo de rescate, los adultos pueden entrar al agua para rescatar directamente. Cuando se acerque a una persona que se está ahogando, gire sus caderas de modo que su espalda quede hacia usted y luego tire de ella. El remolque de costado o de espalda se usa comúnmente para remolcar.
Una persona que se está ahogando inconscientemente luchará por escapar y aferrarse al rescatador. Los rescatistas deben estar bien preparados para evitarlo. Especial énfasis: Los menores deben intentar no meterse al agua para rescatar a personas que se están ahogando. Deben pedir ayuda de inmediato o utilizar equipos de salvamento u objetos disponibles como postes de bambú, tablas de madera, cuerdas, etc. para el rescate. La "Ley de Protección de Menores" también estipula: "Los menores no pueden participar en actividades peligrosas como el rescate". Por eso la escuela enfatiza que los estudiantes deben ser guiados por sus padres cuando vayan a nadar.
(4) Cómo lidiar con las inundaciones
Método 1: Cuando ocurre una inundación, escape a terrenos más altos
Método 2: Trate de evitar grandes olas;
Método 3: Intenta agarrar los objetos flotantes
Método 4: Agita las manos y muestra tu ropa para pedir ayuda; Cuando se produce una inundación repentina, el agua de los barrancos y las orillas de los ríos llega hasta las rodillas. La corriente era tan fuerte que los estudiantes no podían cruzar el río solos. Si la escuela no está cerrada y es necesario pasar por ella para ir y volver de la escuela, varios estudiantes pueden cruzar el río de la mano en la dirección del flujo de agua, acompañados por sus padres. Cuando el agua llegaba hasta las rodillas, varios compañeros no podían cruzar el río juntos. Si hay un puente o la carretera se derrumba camino a la escuela, no pueden arriesgarse a cruzarlo. Pueden volver a la escuela para quedarse o pedirle al profesor que busque otras soluciones.
Parte 4 Objetivos de la actividad de prevención de ahogamientos Diseño de enseñanza en el aula Plan de lección
1 Comprender los peligros de jugar cerca del agua.
2. Sepa que no debe jugar cerca de aguas profundas o en lugares peligrosos sin la supervisión de un adulto.
Actividades a preparar
1. Recursos didácticos multimedia:
(1) Lugares con agua: orilla de lago, ribera de río, playa, piscina, etc. escena;
(2) La historia de "El gato cayó al agua".
2. Recursos didácticos multimedia relacionados, recursos de aprendizaje para estudiantes "Ten cuidado al jugar con agua".
El comienzo
Profesor: ¿A los niños les gusta jugar en el agua?
Yang: Sí.
Maestra: A la maestra también le gusta jugar con agua. ¿Has estado en alguno de estos lugares?
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia: lugares con agua (lagos, ríos, playas, piscinas, etc.).
Profesor: ¿Quién te acompañará? ¿Cómo juegas? (Respuesta del alumno)
Parte básica
1. Profesora: A los gatitos también les gusta jugar en estos lugares. (La maestra muestra una foto de Mimi.) Sin embargo, algo le sucedió a Mimi junto al agua, lo que hizo que Mimi nunca más se atreviera a entrar sola al agua. ¿Qué es eso? Por favor escuche esta historia.
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia (2): el cuento "El gato que cayó al agua".
Pregunta: ¿Cómo escapó el gatito de la casa? ¿Qué hacía cerca del agua? ¿Por qué cayó al agua? ¿Qué pasaría con Kitty Kitty si no existiera la tía Duck?
Resumen: Aunque la orilla del agua es divertida, está húmeda, resbaladiza y propensa a peligros. Los niños no pueden jugar solos sin un adulto cerca.
2. Discusión interactiva: ¿Lo hicieron bien?
Reproduce los recursos didácticos multimedia o lee el cuento "Ten cuidado al jugar con agua". Pregunta: ¿Lo hicieron bien? ¿Por qué?
(1) Lago Central en el Parque: Mamá y papá llevaron a Tao Tao a remar en un bote. Tao Tao yacía al lado del bote, tratando desesperadamente de alcanzar las plantas acuáticas en el lago, pero el bote fue aplastado. por él.
(2) Riverside: Mientras un hombre pescaba con las perneras del pantalón arremangadas, Sunny se paró junto al estrecho río y estiró las manos para jugar a caminar sobre la barra de equilibrio.
(3) En el mar: El soldado ignoró el grito de su madre y persiguió la pelota que fue arrastrada por las olas; Lily saltó a las olas bajo la protección de sus padres.
(4) En la piscina: Tingting jugaba con el flotador con la ayuda de su madre; Ding Ding se paró junto a la piscina e imitó el salto de un buceador.
Resumen: Cuando juegues en el agua, asegúrate de no alejarte de los adultos y evita acciones peligrosas.
Parte final: Completar la práctica de los recursos de aprendizaje del estudiante.
Expansión de la actividad
Se pide a los padres y estudiantes que lean juntos los recursos de aprendizaje de los estudiantes y brinden educación sobre seguridad a los estudiantes de manera oportuna cuando lleven a sus hijos a jugar junto al agua.
Reflexión didáctica:
Con la llegada del verano, nadar y remar en el agua se han convertido en otra actividad interesante para niños y adultos, pero sus potenciales riesgos para la seguridad de las personas son los más inquietantes. preocuparse. Para garantizar la seguridad de los niños y prevenir accidentes por ahogamiento, hemos lanzado una actividad educativa de seguridad "Prevención de ahogamientos". Primero, deje que los niños vean la película educativa sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, para que puedan comprender de manera más vívida e intuitiva algunas precauciones de seguridad para la prevención de ahogamientos: No juegue simplemente en estanques, ríos o zanjas en el campo, y no juegue solo en el río con sus compañeros mientras nada, si ocurre un accidente por ahogamiento, busque ayuda de adultos cercanos de manera oportuna y no organice el rescate por su cuenta. En segundo lugar, los maestros enseñan a los niños algunos conocimientos de autodefensa y autorrescate dando ejemplos y discutiendo juntos, profundizando la educación de seguridad sobre la prevención de ahogamiento, para que los niños puedan dominar el conocimiento de autodefensa y autorrescate y mejorar su autodefensa y capacidades de autorrescate. Muchos niños de esta clase regresarán a su ciudad natal en el campo durante las vacaciones. Hay muchos ríos y estanques en las zonas rurales, por lo que la educación sobre la prevención de ahogamientos es particularmente importante. Durante la discusión de casos reales en clase, la mayoría de los estudiantes sintieron la gravedad del ahogamiento, pero el concepto de ahogamiento era vago y difícil de entender. Durante la discusión, muchos estudiantes revelaron que habían tenido la experiencia de nadar en ríos o estanques, pero nunca entendieron los peligros y solo lo consideraron como algo divertido. Además, esto tiene mucho que ver con la educación familiar. Muchos niños cuyos padres prestan atención a la educación sobre seguridad en esta área también sabrán que nadar en pequeños ríos y estanques es muy peligroso. Si quieren nadar, deberán acudir a una piscina normal, ir acompañados de un adulto y llevar consigo equipo de seguridad.
A lo largo de una clase, la mayoría de los estudiantes tienen una comprensión básica de a qué deben prestar atención al nadar, dónde no pueden nadar y a qué cuestiones de seguridad deben prestar atención en las piscinas. Sin embargo, la educación sobre seguridad requiere la asistencia de la educación familiar y de los padres.
Parte 5 de los objetivos de la actividad del plan de lección de diseño de enseñanza en el aula de prevención de ahogamiento:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relevantes sobre la seguridad ante ahogamientos y mejorar la conciencia de la cooperación y la comunicación con compañeros durante el aprendizaje.
2. Obtenga una comprensión preliminar de la información relacionada con la seguridad en casos de ahogamiento y exija a cada niño que mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Guíe a los niños para que comprendan cómo cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejoren su capacidad para identificar comportamientos que violen los principios de seguridad en la vida.
Preparación de la actividad:
Algunas fotografías o vídeos de niños ahogándose captados por las cámaras.
Proceso de la actividad:
1. Introducir la conversación
1. Niños, ¿entienden en qué estación estamos? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué puedes hacer cuando hace calor? Pero este año, debido al calor, varios niños fueron tranquilamente a nadar a ríos y estanques. ¿Quieres saber qué pasa cuando van a nadar?
2. En sólo diez días en Ruijin este año, varios niños se ahogaron mientras nadaban en el río o jugaban junto al estanque. Nunca más volvieron a ver a sus padres. Son demasiado pobres. Sus padres y abuelos estaban muy, muy tristes, al igual que sus maestros.
En segundo lugar, educación para la prevención de ahogamiento
1. Niños, ¿cómo podemos prevenir accidentes por ahogamiento? ¿Hablar sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria? Deje que los niños lo discutan.
2. Creo que se deben hacer los siguientes puntos para evitar ahogamientos:
(1) Nuestros niños tienen prohibido ir a ríos, estanques, pozos descubiertos, etc., los fines de semana. vacaciones, vacaciones de invierno y verano, jugar en charcos, pescar, nadar. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Los niños no deben jugar junto al río ni nadar en el estanque en el camino hacia y desde el parque.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos niños no saben nadar. Si nos encontramos con que un niño cayó accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua a rescatarlos sin permiso. Deberíamos llamar a un adulto para pedir ayuda o marcar "110".
3. Reproduce imágenes o vídeos para ver las imágenes de Guan Cai.
Niños, ¿cómo os sentís?
4. ¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué normas de seguridad estaban violando estos niños?
Entonces, ¿cómo debemos cumplir las normas de seguridad?
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste de esta lección?
(2) Resumen del profesor: Sólo hay una vida, la felicidad está en tus manos. Esperamos que nuestros niños aprendan a valorar la vida, desarrollen buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad ante ahogamientos y mejoren la conciencia sobre la seguridad.