Sin experiencia en prácticas, sin experiencia laboral, sin experiencia en proyectos.
3. No existe una plantilla de currículum perfecta para estudiantes universitarios
1. [Información personal]
1. Destaca la intención del trabajo (no escribas demasiado).
2. Elementos opcionales: panorama político (empresas estatales) y lugar de búsqueda de empleo (búsqueda de empleo en otro lugar).
3. Fotos: intenta vestirte lo más elegante posible y evita las fotos espontáneas, las fotografías artísticas y los avatares bidimensionales.
2. [Cualificaciones educativas]
1. Si hay varios títulos, ordénelos en orden cronológico inverso.
2. Si tu GPA se ubica entre los 10 primeros en tu especialidad, puedes postularte.
3. Completa de 3 a 7 cursos profesionales que sean más relevantes para el puesto que estás solicitando. Si la escuela tiene premios de honor, asegúrese de agregarlos.
Tres. [Proyecto/Prácticas/Experiencia en el campus]
1. Seleccione el contenido de trabajo que mejor coincida con la descripción de JD del puesto objetivo, muestre diferentes proyectos respectivamente y céntrese en el frente:
Utilice una descripción de la ley en forma de estrella. Describa los antecedentes y el rol del proyecto, de qué trabajo es responsable, qué acciones se tomaron, qué resultados se lograron y la digitalización de indicadores clave.
2. Si no tienes experiencia en prácticas, proyectos o experiencia laboral, puedes clasificar la siguiente experiencia y escribirla en tu currículum:
Experiencia a tiempo parcial: tutoría. , promoción, agencia de compras, espera de operación de medios propios.
Experiencia en el campus: sindicato de estudiantes, clubes, líderes de clase, etc.
Práctica social: docencia, voluntariado, práctica vacacional, etc.
Otras experiencias: proyecto de graduación, organización social, trabajo en grupo, etc.
Cuatro. [Certificado de habilidades]
1. La información de habilidades y los certificados honoríficos se pueden integrar profundamente, y las habilidades y honores de alto valor relacionados con el puesto solicitado se pueden retener y clasificar.
2. Se dará prioridad a las competencias relacionadas con el puesto de trabajo.
verbo (abreviatura de verbo) [autoevaluación]
1. Resaltar las habilidades y cualidades que coinciden con la posición objetivo.
2. Evitar elogios vacíos y aportar casos o datos concretos. Simplifique el recuento de palabras y la descripción por línea.