Ante los errores de Wang You, Tao Xingzhi no lo criticó ni lo golpeó. Más bien, deberíamos descubrir de los errores de los estudiantes sus puntos fuertes de honestidad, confiabilidad, respeto por los maestros, integridad y coraje para admitir errores y elogiarlos de manera oportuna. Tao Xingzhi utilizó el aprecio para despertar la conciencia de los estudiantes, permitiéndoles tomar la iniciativa de admitir sus errores y recibir educación, creando así un deseo profundo en sus corazones de corregir sus errores y mejorarse.
En la vida real, no es difícil encontrar los errores de los niños. Lo difícil es descubrir las fortalezas de los niños a partir de sus errores, diseñar un escenario educativo amoroso con actitud y lenguaje apreciativo, y completar la educación de "humedecer las cosas en silencio" en el aprecio de los niños.
Datos ampliados:
Obra original de "Four Sugars" de Tao Xingzhi:
Un día, Tao Xingzhi descubrió que su alumno Wang You estaba golpeando a sus compañeros con arcilla. Inmediatamente detuvo a Wang You y le pidió que fuera a la oficina del director después de la escuela.
Después de la escuela, Tao Xingzhi llegó a la oficina del director. Wang You ya estaba esperando en la puerta para ser criticado. Tao Xingzhi inmediatamente sacó un caramelo y se lo dio: "Esto es para ti, porque llegaste a tiempo, pero yo llegué tarde".
Cuando Wang You tomó el caramelo sorprendido, Tao Xingzhi dijo. Sacó otro caramelo y se lo puso en la mano: "Esto también es un premio para ti, porque te dije que no golpearas más a la gente y te detuviste de inmediato, lo que demuestra que me respetas mucho. "
Wang Estabas confundido. Tao Xingzhi sacó el tercer caramelo y dijo: "Investigué. Los golpeaste porque intimidaron a sus compañeras de clase". ¡Esto demuestra que eres honesto y tienes el coraje de luchar contra la gente mala! "
Wang You se emocionó hasta las lágrimas. Dijo con pesar: "Director Tao, golpéame dos veces. Me equivoqué. ¡No le pegué al malo, sino a mi compañero de clase! ”
Tao Xingzhi sonrió con satisfacción, e inmediatamente sacó el cuarto caramelo y se lo entregó: Te daré otro caramelo, porque te has dado cuenta correctamente de tu error. Mi caramelo. Se acabó el premio. ¡Y creo que nuestra conversación también terminó!"