Introducción a la Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhenjiang

La Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhenjiang está ubicada en el número 50 de Mengqian Road, ciudad de Zhenjiang, con un área de campus de 57,112 metros cuadrados y un área de construcción de 35,752 metros cuadrados. La escuela cuenta con modernos edificios de enseñanza, edificios experimentales, instalaciones deportivas, laboratorios físicos y químicos bien equipados y salas de grabación en las aulas. Actualmente hay 60 clases docentes, más de 2300 estudiantes y más de 220 profesores y personal. Entre los maestros de tiempo completo, hay 1 maestro a nivel provincial, 1 experto joven y de mediana edad de la ciudad con contribuciones destacadas, 2 líderes académicos y técnicos de la ciudad, 4 líderes de materias de la ciudad, 19 maestros centrales jóvenes y de mediana edad de la ciudad, 68 profesores de secundaria superior, estudiantes universitarios La tasa de cumplimiento de los profesores con calificaciones académicas y superiores es del 96%. Muchos docentes han obtenido primeros premios en concursos docentes nacionales, provinciales y municipales. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de Escuela Nacional Excelente para Padres, Campus Armonioso Provincial de Jiangsu, Campus Seguro Provincial, Base Provincial de Investigación y Desarrollo de Recursos Educativos, Escuela Experimental de Modernización de Equipos Educativos Provinciales, Escuela Avanzada Provincial de Triatlón, Unidad Civilizada a nivel municipal y Demostración a nivel municipal. Escuela a nivel municipal Tiene decenas de títulos honoríficos a nivel municipal o superior, incluida Escuela de Padres Excelente, Campus Verde Municipal y Escuela Municipal de Información Educativa Avanzada.

La Escuela de Idiomas Extranjeros de Zhenjiang se adhiere a la filosofía escolar de "sentar una base sólida para el desarrollo integral de cada niño" y ha realizado esfuerzos audaces y beneficiosos en la construcción de la cultura y el equipo de profesores del campus. construcción, modelos de enseñanza en el aula y desarrollo curricular basado en la escuela y logró resultados notables. "Escuchar en silencio, discutir en voz baja, hablar en voz alta y hacer preguntas en voz alta" son comportamientos comunes de los estudiantes en clase. "Ser bueno en comunicación, estar dispuesto a cooperar, ser valiente para expresar y atreverse a cuestionar" se han interiorizado como buenas cualidades de los estudiantes; "la salud consciente, el autocuidado y la autodisciplina, el aprendizaje independiente y la comunicación segura" se han convertido en las principales cualidades. objetivos de desarrollo de la calidad integral de los estudiantes. La nueva reforma educativa y docente ha inyectado vitalidad al desarrollo de la escuela. Las capacidades integrales de los estudiantes se desarrollan plenamente, la calidad de la educación y la enseñanza mejora constantemente y la satisfacción social sigue aumentando. Se ha convertido en una escuela de marca en la ciudad.

En agosto de 2008, la escuela cooperó con Anbo Education Group para administrar escuelas y se convirtió en una escuela modelo del Instituto de Investigación para el Desarrollo Educativo de Anbo de la Universidad Normal de Beijing. La escuela continuará prestando atención al desarrollo de nuevos recursos educativos, explorará constantemente nuevos espacios de desarrollo y se esforzará por alcanzar nuevas alturas en el desarrollo de la educación escolar con el fuerte apoyo del nuevo pensamiento, las nuevas tecnologías y los nuevos modelos de Ambo Education Group. .