Ventajas escolares
En 2005, el Ministerio de Educación propuso claramente que "si los estudiantes participan en actividades de juego" debería incluirse como contenido clave en la supervisión integral de la gestión de la seguridad social en escuelas y zonas aledañas. Se evaluará el sistema avanzado de indicadores de evaluación colectiva para la gestión integral de la seguridad social regional. En las actividades para crear un campus seguro y civilizado, debemos implementar el "sistema de veto de un voto" para la gestión integral de la seguridad social. Una vez que se descubre que un estudiante está involucrado en juegos de azar o utiliza edificios e instalaciones escolares para participar en actividades de juego, se cancelará su calificación para la selección de un campus seguro y civilizado. El departamento de educación debe tomar medidas efectivas para educar y gestionar a los miembros y cuadros del partido, directores y maestros en el sistema educativo, e impedir resueltamente que los miembros, cuadros y profesores del partido participen en actividades de juego.
Autodisciplina de los estudiantes
Por otro lado, debemos fortalecer la educación de los estudiantes de primaria y secundaria y orientarlos activamente para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento y se mantengan alejados de las actividades de juego.
Asistencia a los padres
Al mismo tiempo, debemos considerar la educación contra el juego como una parte importante del aprendizaje escolar de los padres, hacer un buen trabajo en publicidad y educación sobre la lucha contra el juego. a los padres de los estudiantes y crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los estudiantes. Los departamentos de educación y las escuelas de varios lugares han publicitado ampliamente los peligros de las actividades de juego mediante el uso flexible de escaparates, periódicos en pizarras, sitios web de campus, etc., educando a los estudiantes jóvenes para que comprendan plenamente la naturaleza de las actividades de juego y boicoteen conscientemente las actividades de juego. Los profesores de las escuelas primarias y secundarias deben dar ejemplo, ser estrictos consigo mismos y ser modelos a seguir para los ciudadanos civilizados. No deben participar en juegos de lotería y carreras de caballos ilegales, como los juegos de azar en línea y la lotería Mark Six, ni tolerar que sus familiares lo hagan. participar en diversas actividades de juego ilegal y no hacer nada que dañe la imagen de los docentes.
Las escuelas deben diseñar y organizar cuidadosamente actividades culturales en el campus, tales como ideológicas y políticas, científicas y tecnológicas académicas, entretenimiento y deportes, que sean ricas en contenido, novedosas en su forma y altamente atractivas. A través de "celebrar reuniones de clases temáticas" y "tomar una clase de propaganda legal", llevaremos a cabo advertencias en profundidad sobre el juego y educación para el desarrollo del buen comportamiento; también llevaremos a cabo actividades de práctica moral en profundidad para "crear campus civilizados, clases civilizadas; , dormitorios civilizados y ser estudiantes civilizados" para integrar los requisitos y tareas educativos ideológicos y morales deben integrarse en el aprendizaje y la vida de los estudiantes; se debe fortalecer la educación ideológica y política y la educación en salud mental de los estudiantes, enfocándose en cultivar la autopsicología de los estudiantes. capacidad de adaptación bajo la competencia y la presión ambiental, y prevenir efectivamente que los estudiantes adquieran hábitos de juego y se vuelvan adictos al juego para escapar de la realidad.