La historia de Lei Feng en 50 palabras

Tres historias sobre Lei Feng:

1. ¿Haciendo todo lo posible para ser el confidente de los niños?

Después de octubre de 1960, Lei Feng sirvió sucesivamente como Off. -Consejeros del campus de la escuela primaria de Jianshe Street (ahora escuela primaria Lei Feng) y de la escuela primaria Benxi Road en la ciudad de Fushun. ?

Lei Feng suele funcionar. Está muy ocupado con los estudios, por lo que sólo puede aprovechar su hora de almuerzo o los días en los que no puede conducir en días lluviosos para pedir permiso para ir a la escuela a hablar con los profesores, hablar con los compañeros de clase o realizar otras actividades de tutoría. Es bueno uniendo a los niños e inspirándolos a estudiar mucho y progresar todos los días. ?

2. ¿Líder de escuadrón modelo?

En septiembre de 1961, todo el grupo eligió por unanimidad a Lei Feng como diputado al Congreso Popular Municipal de Fushun. ?

Después de que Lei Feng asistió al Congreso Nacional del Pueblo, regresó a la compañía y se desempeñó como líder de escuadrón del segundo pelotón y del cuarto escuadrón. Bajo su liderazgo, el cuarto escuadrón se convirtió en los "Cuatro buenos escuadrones". Y Lei Feng también se convirtió en el líder de toda la empresa. Cuatro buenos monitores. ?

3. ¿Modestia y prudencia?

Desde que Lei Feng se unió al ejército, ha ganado muchos premios por sus servicios meritorios. Fue elegido representante del Congreso Popular Municipal y asistió. la primera *** Conferencia de Representantes de la Liga Juvenil de la Región Militar de Shenyang. Sus fotografías, diario y hazañas ejemplares. A través de periódicos. La estación de radio realizó una amplia publicidad y Lei Feng recibió cartas de entusiastas elogios de todo el país.

Escribió este pasaje en su diario: "Todo lo que tengo me lo da el partido. La gloria debe ser para el partido y para los compañeros que me ayudaron con entusiasmo. En cuanto al trabajo que hago personalmente, es demasiado grande." Menos, mi pequeña contribución todavía no es suficiente en comparación con los requisitos y expectativas para mí..."?

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