Aviso sobre la emisión de las "Reglas de preparación de cuentas de usuario de acceso telefónico a la red privada de educación básica de la provincia de Shaanxi"
Autor: Centro de Educación Audiovisual
Ciudad centros de educación audiovisual, Oficina de Desarrollo Científico y Educativo de la Zona de Demostración de Yangling, Centro de Transferencia de Educación General del Petróleo:
Para acelerar la construcción de la red privada de educación básica en la provincia de Shaanxi, según la Base Educativa de Shaanxi (2009) No. 41 "Reglas de implementación para la construcción y el acceso a la red privada de educación básica en la provincia de Shaanxi" "(en adelante, las "Reglas de implementación"), combinado con la situación de la construcción de la red privada y los problemas existentes en el áreas piloto en la etapa anterior, el Grupo Líder de Construcción de la Red Privada de Educación Básica Provincial formuló las "Reglas de preparación de cuentas de usuario de acceso telefónico de la red privada de educación básica de la provincia de Shaanxi" (en lo sucesivo, "Reglas de cuenta de usuario de acceso telefónico") por la presente emitido para usted, y los requisitos de trabajo relevantes son los siguientes:
1 El modo de acceso a la red privada a través de autenticación de acceso telefónico es simple de configurar, fácil de usar y requiere equipo. No lo es. alto y es uno de los modos importantes para que las escuelas ordinarias accedan a redes privadas. El centro de educación audiovisual de cada ciudad debe preparar y emitir cuentas de usuario de acceso telefónico de acuerdo con los requisitos de las "Reglas de cuentas de usuario de acceso telefónico" (Anexo 1). ) para garantizar que cada escuela pueda acceder a la red privada. La necesidad de acceder a la red privada. Los pasos concretos de trabajo son los siguientes:
1. El centro de educación audiovisual de cada ciudad se comunica con la empresa de telecomunicaciones de la ciudad y reserva parte del segmento de direcciones IP (172.x.x.x) asignado a los terminales de cada ciudad en las “Reglas de Implementación” para usuarios de acceso telefónico, para su uso, la cantidad reservada debe tener en cuenta el número de usuarios actuales y el número de usuarios ampliados futuros. La división específica de segmentos de direcciones IP será implementada por la empresa municipal de telecomunicaciones y revisada por el centro de educación audiovisual municipal.
2. Cada estación de educación audiovisual de condado (distrito) debe contar con prontitud los nombres de todas las escuelas de acceso telefónico en cada condado (distrito) que tienen acceso a la red privada, el número de terminales (microcomputadoras). ) que cada escuela necesita para acceder a la red privada, y la información de contacto de la escuela, como persona, información de contacto, etc., y completar el "Formulario estadístico para escuelas con acceso telefónico a la red privada" (Anexo 2). Las escuelas municipales serán cumplimentadas por el centro municipal de educación audiovisual. Cada centro municipal de educación audiovisual recopilará los datos y los presentará a la empresa municipal de telecomunicaciones local.
3. La empresa municipal de telecomunicaciones es la encargada de preparar la cuenta de usuario de cada terminal, y toma como contraseña los últimos 8 dígitos de la cuenta de usuario, luego de ser revisada por el centro de educación audiovisual municipal. La empresa de telecomunicaciones importará la cuenta de usuario y la contraseña al equipo de autenticación de acceso telefónico.
4. El departamento de educación audiovisual de la ciudad y el condado (distrito) emitirá cuentas de usuario y contraseñas para cada escuela e instruirá al personal técnico de la escuela sobre cómo utilizar el programa de acceso telefónico (ver anexo 3). .
2. Las escuelas secundarias en áreas piloto pueden consultar los métodos de acceso en las "Reglas de implementación" y acceder a la red privada de acuerdo con la situación real de la escuela. Puede acceder temporalmente a la red privada a través de acceso telefónico. Una vez que el trabajo de construcción de la red privada se haya iniciado por completo en la región, se seleccionará el método apropiado para acceder a la red privada. Para acelerar el trabajo de acceso a la red privada de las escuelas secundarias, el centro de educación audiovisual de cada ciudad debe completar la asignación de cuentas de usuario de acceso telefónico a todas las escuelas secundarias dentro de su jurisdicción antes del 25 de enero de 2010 y asignar usuarios a escuelas secundarias antes del 1 de febrero de 2010. Las cuentas se resumirán y se informarán al Grupo Director de la Red Privada Provincial (los borradores electrónicos se presentarán juntos).
3. Cada oficina de educación de la ciudad y el condado debe trabajar con la compañía de telecomunicaciones local para formular el plan de trabajo de acceso a la red privada de este año para las escuelas secundarias y primarias en función de las condiciones locales reales. dividido en Hay tres etapas antes del inicio del semestre de otoño y antes de finalizar el año. Cada etapa debe tener la planificación de cantidad de acceso y medidas de trabajo correspondientes. Antes del 1 de febrero, cada ciudad debe presentar el plan de trabajo de acceso escolar (Anexo 4). para cada etapa a la red privada provincial.
Contacto: Zhang Jinmeng
Teléfono: 029-86256772
Correo electrónico: sneduzw@gmail.com
Adjunto: 1, provincia de Shaanxi Reglas de compilación de cuentas de usuario de acceso telefónico de red privada de educación básica
2. Tabla de estadísticas escolares de acceso telefónico de red privada de educación básica
3. métodos
4. Plan de trabajo de acceso a la escuela de la red privada de educación básica de 2010
Fuente: Red de Educación de Shaanxi
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Fecha: 2010-3-28 10:11:16
Espero que esto te ayude