A lo largo de los años, con el objetivo de crear una "escuela verde", la escuela ha llevado a cabo una serie de proyectos de educación, enseñanza e investigación científica a nivel nacional, municipal y distrital. La combinación orgánica de investigación científica e investigación docente ha promovido efectivamente la mejora de la calidad de la enseñanza escolar. Después de que la escuela participó en la reforma del plan de estudios de educación básica nacional, fue designada como escuela regional de demostración de la reforma del plan de estudios. Ha sido nombrada "Escuela Excelente de la Reforma del Currículo del Distrito de Xuanwu", "Escuela Verde de Beijing" y "Escuela de Demostración del Medio Ambiente del Campus de Beijing". durante 14 años consecutivos fue calificada como "Unidad Capital de Civilización Espiritual" en 2016. Desarrollo escolar
Originalmente conocido como Orfanato del Templo Longquan, se estableció en el Templo Longquan en el año 32 del reinado de Guangxu en la Dinastía Qing (1906). En 1909, se cambió a la escuela primaria Sangli No. 1. En 1928, se cambió al Orfanato del Templo Longquan. En 1946, pasó a llamarse Escuela Primaria Privada del Orfanato de Longquan y su director era Monk Baichuan. En 1949, se cambió a la escuela primaria privada Longquan Temple. En 1963, el templo Longquan estableció la escuela primaria Taoranting. En 1976, las dos escuelas se fusionaron y pasaron a llamarse con sus nombres actuales. Tiene una superficie de 6361 metros cuadrados y tiene un área de construcción de 4776 metros cuadrados. Hay aulas especializadas en informática, música, arte, naturaleza y audiovisuales. Hay 64 profesores, incluidos 16 profesores superiores de escuela primaria. Hay 22 clases y 875 estudiantes. La escuela tomó la iniciativa en el establecimiento del Equipo Infantil Chino de 1950. En la década de 1980, se llevaron a cabo experimentos sobre la "reforma general de la capacidad del idioma chino en la escuela primaria" y la "formación de conocimientos y habilidades matemáticas". En 1984, se estableció la primera escuela para padres de Beijing, con el educador infantil Sun Jingxiu como consultor y Wu Yunduo como director honorario. Poco a poco se va formando una estructura de gestión escolar con la escuela como principal canal de cooperación entre las familias y la sociedad. Fue calificada como una escuela para padres sobresaliente en Beijing dos veces en 1986 y 1996. En 1994, fue calificada como escuela avanzada de educación moral en Beijing. Un maestro fue calificado como un trabajador avanzado en Beijing y un maestro fue calificado como un maestro de clase sobresaliente en Beijing. De 1994 a 1997, fue calificada como Unidad Civilizada de la Capital durante cuatro años consecutivos. En 1997, ganó el título de “Casa de Maestros” Avanzada en Beijing.
La escuela primaria Taoranting fue la primera en establecer una escuela para padres en Beijing en 1984. A lo largo de los años, se han llevado a cabo activamente investigaciones sobre la "educación colaborativa entre el hogar y la escuela" y se han obtenido resultados. Ha sido calificada muchas veces como una escuela para padres sobresaliente a nivel nacional, municipal y distrital.