Para garantizar la alta calidad y el nivel de la actividad, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con antelación. Un plan de actividades es un plan escrito desarrollado después de un análisis e investigación detallados de cada paso de una actividad específica a llevar a cabo. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades bajo el sol que compilé para usted (generalmente 7 elementos). Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Plan de actividades Sunshine 1 1. Antecedentes de la actividad:
Hoy en día, los niños abandonados se han convertido en un problema social común. El número de niños abandonados en nuestro país está aumentando, lo que implica. una amplia gama de áreas, lo que provocó que atrajera la atención generalizada de la sociedad. Organice bien este evento, movilice las fuerzas sociales del amor para apoyar aún más el crecimiento espiritual del cuidado de los niños abandonados, promueva la salud física y mental de los jóvenes, cree una atmósfera de atención para los niños abandonados, cree una atmósfera festiva, construya un "hogar soleado" y crear un buen ambiente para una sociedad armoniosa.
2. Tema de la actividad:
“Celebrando el día de Año Nuevo y dando la bienvenida al Festival de Primavera, los voluntarios caminan con los niños abandonados”
3. /p>
20xx 65438 31 de febrero por la tarde
Jueves. Ubicación:
Baita Park
verbo (abreviatura de verbo) Proceso de la actividad:
A la 1 y 13:30, los voluntarios se reunirán en Sunshine Home Décoration en el sitio .
Recibir a los niños a las 2.14:00 y concertar el lugar.
3.14:30 se anunció el inicio del evento, en lengua de signos “Corazón Agradecido”
4. Participar en diversas actividades culturales. 5. Los voluntarios y los niños hacen juntos ejercicios bajo el sol.
6. Participar en diversas competiciones deportivas.
7. Los voluntarios realizan juegos en equipo con los niños: dos personas y tres pies.
8. Espectáculo personal
9. Canta "A Family in Love"
10. Anuncia los resultados de varios concursos y otorga certificados y premios.
11. Anunciar el final de la actividad y enviar a los niños a casa.
12. Organiza la escena y resume
Número de participantes del verbo intransitivo:
50 personas
Siete. Requisitos de los voluntarios:
1. Fuerte sentido de responsabilidad en materia de seguridad.
2. Sea un jugador de equipo, obedezca las disposiciones del líder del equipo y observe la disciplina del equipo. 3. Tener cierto grado de amor, inocencia infantil, afinidad y saber comunicarse con los niños abandonados. 4. Tener una buena imagen de sí mismo y de voluntariado.
Ocho. El significado de la actividad:
1. Cuidar a los niños abandonados, que pasen un feliz Año Nuevo y que sientan el cuidado de la sociedad.
2. Promover la relación entre los voluntarios y los niños y mejorar la concienciación del equipo infantil.
3. Defender la virtud social de ayudar a los demás, construir una plataforma de bienestar público para dedicar amor y crear un buen ambiente donde los niños cuiden primero a los niños abandonados.
Plan de actividades Sunshine 2 1. Ideología rectora:
Con el tema "Profundos sentimientos nacionales, miles de espíritus olímpicos", se llevarán a cabo una serie de actividades educativas durante el invierno. vacaciones, con el tema "Soy de China". Estamos orgullosos de enriquecer la vida de vacaciones de invierno de los estudiantes con fuertes sentimientos nacionales.
2. Disposición de la actividad:
Actividad 1: (Actividad de lectura) Todos leen al menos un libro (el contenido debe ser saludable y edificante) durante las vacaciones de invierno y anotan su lectura. experiencia. Los siguientes son libros recomendados por el departamento de brigada para su referencia:
Grados inferiores: Word Mystery, Earthworm Diary, Piggy Snoring.
Escuela secundaria: Robinson Crusoe, El diario de Ma Yan, los grandes científicos del mundo que influyen en la vida de los niños.
Senior: Sherlock Holmes, Veinte mil leguas de viaje submarino.
Actividad 2: (Actividad de investigación) Realizar una investigación en torno al tema "Profundos sentimientos nacionales y miles de espíritus olímpicos" para formar un trabajo práctico integral.
El siguiente es el contenido recomendado por el Ministerio de Turismo para su elección:
1. El origen de los Juegos Olímpicos
¿Cuándo y dónde se celebraron los primeros Juegos Olímpicos?
3. ¿Cuándo y dónde se solicitó con éxito la celebración de los Juegos Olímpicos de 2008?
4.¿Qué Juegos Olímpicos son los Juegos Olímpicos de 2008?
5. ¿Cuándo y dónde se celebrarán los Juegos Olímpicos de 2008?
6. El origen de la Fiesta de la Primavera (el origen del año)
7. Las costumbres de la Fiesta de la Primavera
8. diferentes grupos étnicos
9. Cómo celebra mi familia el Año Nuevo.
10. Cambios en las celebraciones de Año Nuevo de mi familia
11. El Año Nuevo a los ojos de los mayores
12.
(12 elementos arriba Para estudiantes de 3.º a 5.º grado. )
1. ¿Qué hacen los abuelos durante el Año Nuevo?
2. Dibuja tu estrella olímpica.
3. Pintar la felicidad familiar de tener la cena de Nochevieja.
4. Imagina en tu mente las sedes de los Juegos Olímpicos de 2008.
5. Durante el Año Nuevo Chino, busca diferentes lugares de tu casa y dibújalos.
(Los cinco elementos anteriores son para que los estudiantes de 1.º a 2.º grado elijan).
1. Mi ciudad natal tiene nuevos trucos para celebrar el Año Nuevo.
2. Cuando regresé a mi ciudad natal para celebrar el Año Nuevo, ¡descubrí que era diferente al Año Nuevo chino en Changsha!
(Los dos elementos anteriores son para estudiantes que regresaron a su ciudad natal para el Año Nuevo).
Observaciones:
1. elija 3-5 contenidos, 1. Los estudiantes de segundo grado elijan 2 contenidos.
2. La información anterior se puede obtener a través de libros, Internet, entrevistas, etc.
3. Los datos recogidos pueden ser textos, imágenes, fotografías o materiales audiovisuales.
Actividad 3: Los estudiantes de 3.º a 6.º grado escriben un ensayo titulado "Olimpiadas apasionadas, Sunshine Campus". El recuento de palabras debe estar dentro de las 1500 palabras y no hay restricciones en el estilo de escritura. Para escribir se debe utilizar bolígrafo negro o bolígrafo a base de agua y material de oficina a cuadros.
El artículo se puede escribir en torno a los siguientes tres aspectos (elija uno o dos):
La cultura olímpica ingresa al campus;
Ejemplos típicos de participación en deportes y actividades físicas;
Experiencia personal en la participación en deportes y actividades físicas.
Actividad 4: Vigilar el amor y ofrecer amor.
Durante las vacaciones de invierno, la Oficina Municipal de Educación recomendó a los estudiantes de primaria y secundaria una excelente película inspiradora de crecimiento, "Love", que encarna el sistema central de valores socialistas y es adecuada para que la vean los estudiantes de primaria y secundaria. . Cada estudiante que vea la película recibirá un libro de registro de "Mis acciones de amor" para registrar sus acciones de amor durante las vacaciones de invierno. Los padres firmarán sus opiniones y las entregarán al maestro de la clase al comienzo del año escolar. La escuela hará estadísticas y otorgará premios a los registros de "My Love Action" recopilados por cada clase.
Nota: 1. La inscripción será a las 8:30 am del 22 de febrero para el próximo semestre, y la escuela comenzará oficialmente las clases a las 7:50 am del 25 de febrero. (Los cuadros de brigada también están invitados a asistir a una reunión en la sede de la brigada a las 3 p. m. el 22 de febrero).
2 Cuando los estudiantes se registren, traigan sus tareas de vacaciones de invierno y sus hojas de registro de vida de vacaciones de invierno y "Mi. Libro de discos Love Action". Los estudiantes de tercer a sexto grado deben traer sus composiciones y esperar a que el maestro de la clase se presente.
3. Cuando comience el próximo semestre, resumiremos las actividades de las soleadas vacaciones de invierno y organizaremos a los maestros para que las revisen. Para cada actividad habrá 1 premio especial, 2 primeros premios y 3 segundos premios por cada grupo de grado.
Objetivos didácticos del Plan de Actividades Sunshine 3:
1. Generar el interés de los niños por explorar la ciencia y el deseo de explorar el conocimiento,
2. en la enseñanza práctica, para obtener una experiencia perceptiva relacionada con "luz y sombra", es decir, cuando la luz incide sobre un objeto, el objeto bloquea la luz y produce una sombra.
3. Mejorar aún más las habilidades de observación y observación de los niños. Compáralo. Capacidad de discriminación,
Preparación para la enseñanza:
1. Cada persona tiene una pequeña linterna y un trozo de papel blanco,
2. El abuelo Sol tiene un día nublado (día nublado) y una luz eléctrica cada uno. Dos proyectores. Juguetes pequeños. Peluches. Bloques de construcción.
3. Pájaros coloridos. Varios cachorros coloridos. Muestra maestra de preescolar (tamaño grande) 1 volumen. pasta. Algunas toallas pequeñas. Una grabadora.
1 caja de cinta adhesiva,
Proceso de enseñanza:
Primero, los niños pueden jugar con las sombras libremente.
La maestra de jardín de infantes preparó dos proyectores y los niños se dividieron en dos grupos para seguir libremente (tocar música) frente a los proyectores.
La maestra de jardín de infantes apagó el proyector, calmó y estabilizó las emociones del niño y preguntó: ¿Por qué hay una sombra? (Introducción a temas didácticos)
En segundo lugar, conocer cómo se producen las sombras.
1. Pequeño experimento
La maestra de infantil enciende el proyector y pone un objeto (peluche) al azar. Bloques de construcción, etc. ) en la pantalla, deje que los niños observen, ¿hay una sombra?
La maestra de infantil apaga el proyector y pone un objeto (pequeño juguete) al azar. ) en la pantalla, ¿dejar que el niño observe y cree una sombra?
Pregunta: ¿Quién puede decirle al profesor cómo se produce la sombra?
Resumen: La luz brilla sobre un objeto y el objeto bloquea la luz, creando así una sombra.
2. Ayuda al gatito
Maestra: Hay un gatito travieso que quiere jugar con su sombra, pero el gatito no sabe en qué dibujo encontrará su sombra. ¿Puedes decirle bajo qué circunstancias?
Los niños expresan sus opiniones libremente y el maestro elige a un niño como representante, fortaleciendo así la experiencia perceptiva relacionada con "luz y sombra": sólo cuando la luz incide directamente sobre un objeto y el objeto bloquea la luz. , se puede producir una sombra.
Tercero, Danza de las Sombras
1. Juego "Dancing Bird"
Los maestros de preescolar comenzaron a operar los materiales didácticos del juego que se habían realizado, provocando que los niños siguieran. Traje Interesado, pero los pasos prácticos aún no se explican.
2. Material didáctico práctico para niños: linterna. papel blanco. pajarito. Pegar etc Guíe a los niños a pensar en formas de hacer que el "pájaro baile" y [
3. Los maestros de preescolar observan y ven claramente las operaciones prácticas de los niños. Anime a los niños a usar sus propios cerebros para resolver problemas.
4. Discusión sobre la comunicación organizacional:
(1) Pida a los niños que le cuenten a todos los resultados de su consulta y demuestren el proceso. . ,
(2) Discusión: ¿Por qué algunos "pájaros" pueden bailar? ¿Algunos no?
(3) Resumen de la maestra de jardín de infantes: Para hacer bailar al “pájaro”, debe haber una cierta distancia entre las alas del “pájaro” y un trozo de papel blanco, y no deben estar pegadas firmemente. juntos. En otras palabras, solo se puede pegar la parte central del cuerpo del "pájaro", no es necesario pegar las alas.
5. Deje que los niños revisen sus tareas, corrijan errores y experimenten la alegría del éxito.
En cuarto lugar, guíelos para explorar los secretos del baile de títeres de sombras.
1. Enséñaselo al cachorro. Por ejemplo, si quieres que el cachorro corra, el niño debe pensar qué parte del cuerpo del cachorro debe pegarse al papel.
2. Los niños pueden explorar por sí mismos y los maestros de jardín de infantes patrullarán de un lado a otro para brindarles asistencia precisa.
3. Describen y demuestran operaciones prácticas para inspirarlos. Observan para ver cómo se enseñan estos programas. (La linterna se mueve hacia la izquierda y hacia la derecha, la sombra se mueve hacia la izquierda y hacia la derecha, la linterna se mueve hacia arriba y hacia abajo, la sombra se mueve hacia arriba y hacia abajo),
Resumen del maestro de jardín de infantes: Cuando la linterna se mueve, la posición. La luz cambia y la sombra también cambiará, así que puedes bailar.
5. Representación del cuento de sombras de manos
La maestra de jardín de infantes enseña varias sombras de manos: pavo real. pajarito. conejito. cachorro. Cangrejo, los niños pueden practicar libremente.
Organiza a los niños para que representen sus propios cuentos con sombras de manos o formas corporales. (Reproduzca música),
1. Busque sombras al aire libre: como sombras de árboles, sombras de habitaciones, sombras humanas, etc. Deje que sus hijos corran al sol y a las sombras y miren sus propias sombras. Obviamente hay una sombra bajo el sol, pero no hay sombra dentro de la sombra. Dime cómo crear una sombra.
2. Piénsalo. ¿Cuándo y dónde encontraste la sombra? Hay sombras bajo la luz, el fuego, la luz de la luna y las linternas. Deje que su hijo mire y vea sombras bajo la luz, el fuego y una linterna. ¿Cuál es la diferencia? ¿Por qué?
3. Dibujar sombras: Colócate en el mismo lugar por la mañana, mediodía y tarde, y dos personas (1) se ayudan a dibujar sombras en el suelo.
Bibi, ¿eres igual que los demás? ¿Cómo han cambiado mis tres sombras en tres períodos diferentes? Piensa por qué cambia la sombra.
4. Los profesores de preescolar juegan juegos de sombras con los niños para hacerles saber que las sombras pueden moverse con el movimiento de los objetos.
5. Mostrar proyectores y proyectores de diapositivas. Los maestros de jardín de infantes realizan un juego de sombras de manos con los niños, permitiéndoles observar cómo la sombra cambia con la forma de sus manos.
6. Discusión: ¿Qué productos la gente utiliza la relación entre luz y sombra para crear? (Proyector de diapositivas, cámara de cine, cámara fotográfica, etc.)
7. ¿Qué tipo de enseñanza se puede hacer utilizando las sombras? (Disfrute del frescor del verano, juegue juegos de títeres de sombras y lleve a cabo la enseñanza de sombras de mano y títeres de sombras)
A través de la enseñanza, forme una comprensión científica de las sombras, cultive el espíritu audaz y el amor por las sombras de los niños. Y cultive el espíritu audaz de los niños que no teme a la noche oscura.
Plan de actividades Sunshine 4 1. Nombre de la actividad:
Carrera de larga distancia Sunshine de xx Universidad Tecnológica en 20xx
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Implementar profundamente las opiniones del Comité Central del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles y la mejora de la aptitud física de los jóvenes, y llevar a cabo ampliamente el espíritu rector de los deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país a través del sol; En las carreras de larga distancia, demostraremos el espíritu enérgico y emprendedor de los adultos de Guangdong y cultivaremos personas que aman y defienden los deportes. Con el concepto de salud, hemos formado una atmósfera deportiva en el campus de deportes soleados y aptitud física, mejorando continuamente la salud. calidad física y calidad de voluntad de los profesores y estudiantes de la escuela, y seleccionó a atletas destacados para participar en competencias provinciales y nacionales en el equipo de atletismo de la escuela para ganar la gloria de la escuela.
Tres. Organizador:
xx Comité Deportivo de la Universidad Tecnológica
IV. Organizador:
Departamento de Deportes, Sindicato, Comité de la Liga Juvenil
verbo (abreviatura de verbo) hora y lugar del evento
(1) hora del evento: año 20xx 2017 febrero 65438.
(2) Ubicación: Ciudad Universitaria Campus de xx Universidad Tecnológica
Actividades y proyectos de verbos intransitivos
(1) Estudiantes (4 2) × 2 kilómetros Carrera de relevos;
(2) carrera de fitness de 4 kilómetros.
Siete. Unidades participantes
(1) Los estudiantes se dividen en Grupo A (primer grado) y Grupo B (segundo a quinto grado) (4 2) × carrera de relevos de 2 km. La escuela tiene 17 colegios y escuelas de posgrado.
(2) Carrera fitness de 4km. Diecisiete colegios y escuelas de posgrado están organizados en escuelas; los profesores y el personal están organizados por sindicatos escolares.
8. Participación en actividades
(1) Los participantes deben ser estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado y profesores en servicio de xx University of Technology.
(2) Los participantes deben realizar ejercicios de carrera de larga distancia con regularidad y estar certificados por un hospital como saludables y aptos para participar en actividades de carrera de larga distancia. Aquellos que hayan pasado el examen físico en el hospital escolar al registrarse para la reunión deportiva escolar no podrán registrarse para actividades grupales competitivas.
(3) La universidad debe adquirir un seguro de competición para los atletas que aprueben el examen hospitalario y se registren para participar en la carrera de relevos estudiantil.
Nueve. Grupos de actividades
(1) Estudiantes (4 2) × carrera de relevos de 2 km;
(2) Estudiantes y personal, grupo de carrera de fitness de 4 km.
10. Participar en actividades.
(1)Estudiantes (4 2) × carrera de relevos 2km. Cada unidad puede registrarse como un equipo, con 1 líder de equipo (líder universitario) y 1 entrenador. Cada unidad puede registrarse para dos equipos, Grupo A y Grupo B (llamados XX Equipo Universitario A y XX Equipo Universitario B respectivamente) y 20 atletas. Entre ellos, cada equipo inscribirá 4 atletas femeninas y 6 atletas masculinos, participando 4 hombres y 2 mujeres.
(2) Carrera fitness de 4km. Cada universidad en el campus de University City organizó a 200 estudiantes (100 estudiantes de universidades y escuelas de posgrado en otros campus, cada unidad) para formar un equipo de carrera de larga distancia Guiados por la bandera escolar de la universidad, se llevó a cabo una carrera de acondicionamiento físico completo. .
XI. Tamaño del evento: alrededor de 00 personas.
(1) Estudiante (4 2) × corredor de relevos de 2 km número 216
(2) Hay 2.800 estudiantes corriendo para estar en forma
(3; ) El sindicato escolar notificará por separado el número de profesores y personal que participarán en la carrera de fitness.
Doce. Procedimiento de salida
(1) Estudiantes (4 2) × carrera de relevos de 2 km
(2) Los estudiantes y el personal parten para una carrera de fitness de 4 km.
Trece. Ceremonia de premiación de eventos de carreras
(1) El árbitro de esta competencia anuncia los resultados de la competencia;
(2) Los líderes escolares son los ocho mejores estudiantes de A y B (4 2) carrera de relevos de 2 km Se entregaron premios a equipos deportivos famosos;
(3) Los líderes escolares anunciaron la conclusión exitosa de la carrera de larga distancia Sunshine.
Catorce. Otros asuntos
(1) Método de registro: cada unidad participante debe completar e imprimir el "Formulario de registro de competencia estudiantil" (el líder del equipo debe ser el líder de la universidad), y será firmado por el responsable y sellado con el sello oficial de la unidad el 20xx de febrero Presentarlo en la oficina central del estadio (fuera de la puerta este del estadio) antes del 4 de marzo. La versión electrónica del "Formulario de inscripción para la competición estudiantil de carreras de larga distancia" debe enviarse a la dirección de correo electrónico: xx número de teléfono: XX persona de contacto: Profesor Yan;
(2) Se solicita a cada universidad que notifique a los estudiantes que se han registrado para la competencia que vayan al Hospital de la Ciudad Universitaria para un examen de electrocardiograma de febrero a agosto de 8:0 a 11:0 y de 1:0 a 20:00. 1:0. Si ya lo has medido al inscribirte en el encuentro deportivo escolar de este año, esta vez te puedes sorprender, pero es necesario que lo indiques al inscribirte.
(3) La reunión de dirección del equipo está prevista para las 10:00 am del martes 20xx en la sala de conferencias del Departamento de Deportes de Ciudad Universitaria.
(4) Cada unidad participante preparará su propia bandera, organizará a todos los participantes para que se vistan uniformemente y se presentarán y se reunirán en el momento y lugar designados de acuerdo con "10×10" (o "10×20" ).
(5) Todos los participantes de cada unidad deberán realizar ejercicios de calentamiento antes del partido y organizar su vestimenta.
(6) Todos los participantes deben obedecer las instrucciones de la conferencia y todos los vehículos deben estacionarse de acuerdo con los requisitos de la conferencia.
Plan de actividades Sunshine 5 1. Antecedentes de la actividad:
Cuando te sientas tranquilamente en el aula espaciosa y luminosa, ¿has notado las caras expectantes? Cuando nadas en el colorido salón de clases, ¿ves esos ojos ansiosos de conocimiento? Cuando estás inmerso en la alegría de la interacción profesor-alumno, ¿sientes el anhelo de comunicación de tu alma?
Echemos un vistazo a esos niños que a menudo se sientan en un rincón y, por una razón u otra, no están dispuestos a tomar la iniciativa de comunicarse con los demás. Ayudémosles a abrir sus corazones y abrazar la luz del sol fuera de sus ventanas.
2. Tema de la actividad:
"Abre tu corazón y abraza el sol"
3. Objetivo de la actividad:
Parque Industrial Taohua. Escuela Central 30 alumnos
Cuatro. Participantes:
El Club Wei Ai de la Escuela de Software de la Universidad Politécnica tiene 10 miembros.
10 miembros del equipo de servicio voluntario de Yao Gongmiao del comité de la liga juvenil de la Universidad de Gonggong
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Taohua Industrial Park Central Escolar
Hora de actividad de los verbos intransitivos:
Miércoles 26 de febrero, 14:00 ~ 16:00 h
Siete. Disposición del personal:
1. Gerente general: Cui Qingyun
2. Orador: Chen Lu Bai Qilin
3. Equipo de soporte material: Wang Rui, Lu Sensitive. .
4. Equipo de mantenimiento del sujeto: Li Wanyin, Nan Chuhao, Ma Yongqiang, Cheng Lianfeng.
5. Equipo móvil de emergencia: Hu Qingyun
Ocho. Preparación antes del evento:
1. Determinar el tema del evento y preparar un documento de planificación. El orador principal combina la planificación con la redacción de planes de lecciones y la producción de presentaciones PPT.
2. Organizar a las personas para que lleguen a su destino y garantizar la seguridad de los participantes.
3. Después de llegar al lugar, simplemente organice el lugar.
4. Compra accesorios y premios del juego y prepáralos manualmente.
Nueve. Proceso de actividad:
1. Guíe a los niños a sentarse de manera segura y tocar música hermosa para ajustar la atmósfera.
2. Deja de reproducir música. El anfitrión anunció que el evento comenzó oficialmente.
3. El anfitrión presentó a Yao Gongmiao, el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Gonggong y el Ivy Club de Software College, y presentó brevemente el contenido principal de este evento.
(2 minutos)
4. Empieza a activar el ambiente con el juego "Sopla viento grande, sopla viento pequeño". (20 minutos)
(Consulte el "Apéndice 1" para conocer las reglas del juego)
5. Realice una prueba psicológica (sobre la confianza en sí mismo) para ayudarlos a mejorar su confianza en sí mismos. (15 minutos)
(Consulte el apéndice 2 para la prueba psicológica. Li Wanyin prueba principalmente a los niños y finalmente revela el significado de la prueba. El anfitrión ayuda y otros jugadores mantienen la disciplina).
6. Reproduce el vídeo. Una vez terminado, el facilitador puede preguntar a los niños cómo se sintieron al respecto. Si nadie levanta la mano para responder, el presentador resumirá el significado del vídeo y explicará el tema del evento, educándolos a comunicarse y cooperar más con los demás. (8 minutos)
7. Hecho a mano: los voluntarios hacen manualidades con los niños para cultivar su habilidad práctica. (25 minutos)
(Disposición del personal: los voluntarios y los niños se dividen en 10 grupos, con 3 niños y 2 voluntarios en un grupo. El anfitrión explica el proceso de producción y los voluntarios ayudan principalmente a los niños. para permitirles trabajar más)
8. Juegue el juego "Bound Pass" para ejercitar las habilidades de trabajo en equipo de los niños. (15 minutos)
9. Comparta historias y técnicas sencillas para una buena comunicación con los niños, y explique cómo comunicarse con profesores y compañeros en el estudio y la vida. (5 minutos)
10. El anfitrión anuncia el final del evento y entrega los premios. (1 minuto)
X.Precauciones para la actividad:
1 Prestar atención a la seguridad vial en el camino de ida y vuelta.
2. Esta actividad está dirigida a estudiantes de tercer a sexto grado. La disciplina en el aula es particularmente importante. La persona que mantiene la disciplina debe controlar el orden en la escena.
3. Al jugar, primero se debe garantizar la seguridad de los niños y los voluntarios deben comunicarse activamente con los niños.
XI. Plan de preparación:
1. Juego "Peach Blossom in Bloom"
El primer paso: dividir en grupos, con seis personas en cada grupo, un total de 5 grupos, cada grupo es asistido por 3 voluntarios.
Paso 2: Por favor, haga un sorteo para cada grupo. Cada grupo formará un círculo, uno frente al otro. Los voluntarios ayudaron a atar los brazos de todos a sus vecinos.
Paso 3: Después de vincular, los miembros de cada grupo ahora están vinculados para completar sus respectivas responsabilidades a través de la división del trabajo y la cooperación.
Paso 4: El anfitrión anuncia el inicio del cronómetro. Primero, la persona que dibuja la boca debe inflar el globo con la ayuda de dos personas que dibujan las manos (la persona que dibuja la boca no puede inflar el globo por sí sola), y luego las dos personas que dibujan los pies ponen los globo en el suelo y presiónelo con las manos para arreglarlo, el hombre con bolígrafo dibuja en el globo. El tiempo necesario para completar el juego determina el resultado.
Plan de Actividad Sunshine 6 Federación de Sindicatos de Distrito y Condado, Federación de Sindicatos de Zona de Alta Tecnología, Departamentos Municipales, Empresas e Instituciones Sindicatos Comité de Empleadas:
Día Internacional del Niño se acerca el 1 de junio de 20xx. En esta ocasión, con el fin de cuidar el crecimiento saludable de niños, niñas y adolescentes e incrementar aún más la asistencia a las empleadas y sus hijos necesitados, el Comité de Trabajo de la Federación Municipal de Mujeres decidió continuar realizando "* * *Ayudando al Crecimiento* * *Disfrute” en toda la ciudad durante el periodo del Día del Niño. Evento especial “Sol”. Los arreglos específicos son los siguientes:
1. Enfoque de las actividades
Durante las actividades del "1 de junio", las organizaciones de empleadas de los sindicatos de todos los niveles se centraron en cuidar y ayudar. Empleadas pobres con hijos menores de 14 años, Trabajadoras pobres monoparentales, Trabajadoras migrantes pobres y niños abandonados.
2. Actividades
Las organizaciones sindicales de empleadas de todos los niveles de la ciudad deben organizar diversas formas de actividades de asistencia y cuidado en función de las condiciones reales del condado, el sistema y la unidad. Es necesario cuidar de los hijos de las familias de las trabajadoras necesitadas, especialmente de las familias de las trabajadoras migrantes y de sus hijos abandonados, mediante visitas, ayuda estudiantil, alivio de la pobreza, asistencia a los discapacitados, actividades culturales y deportivas, asistencia psicológica atención médica y publicidad legal y de políticas. Debemos recaudar fondos activamente, aumentar la asistencia y enviarles la calidez del partido y del gobierno y el cuidado de los sindicatos. Se deben hacer esfuerzos para resolver las dificultades y problemas que enfrentan los hijos de las trabajadoras y los hijos abandonados de las trabajadoras migrantes en el proceso de vida, supervisión y crecimiento, y crear un buen entorno social para el crecimiento saludable de los hijos de los trabajadores. para que puedan pasar unas felices y significativas vacaciones.
Tres.
Requisitos de actividad
Las organizaciones sindicales de empleadas de todos los niveles deben darle gran importancia, hacer arreglos cuidadosos y combinar las actividades especiales del "1 de junio" con las actividades prácticas temáticas de la ciudad de "Establecer nuevas tendencias, promover virtudes". y heredar las tradiciones familiares". Promover la construcción de la civilización familiar y el crecimiento saludable de los hijos de los empleados; comprender plenamente las condiciones de trabajo, estudio y vida de las trabajadoras necesitadas, los trabajadores migrantes y sus hijos, y ayudarlos eficazmente a resolver problemas prácticos. las dificultades en la vida, la educación de los niños, la atención médica y la psicología dan pleno juego a las empleadas. El papel de los voluntarios es brindar ayuda y apoyo específicos a las empleadas necesitadas y a sus hijos; debemos publicar vigorosamente las políticas y regulaciones relacionadas con la protección; de menores, hacer pleno uso de posiciones publicitarias como periódicos sindicales, Internet y WeChat para popularizar las leyes sobre la protección de menores. Conocimiento de las leyes y reglamentos, y salvaguardar eficazmente los derechos e intereses legítimos de los hijos de empleados menores. A través de actividades, mejoraremos la confianza y el coraje de las trabajadoras necesitadas y de sus hijos para superar las dificultades, y despertaremos la atención y la ayuda de todos los sectores de la sociedad para los hijos de las trabajadoras necesitadas. Los comités sindicales de mujeres de todos los condados, distritos, sistemas y unidades deben fortalecer la publicidad de las actividades especiales del "1 de junio" y publicarlas rápidamente en diversos medios.
Se solicita a las organizaciones de empleadas femeninas en condados, distritos, sistemas y unidades que envíen electrónicamente el resumen y las fotografías de las actividades especiales "* * *Ayudando al crecimiento* *Disfrute del sol" - "1 de junio" antes de junio. 3 Informe al Comité Municipal de Trabajo de la Mujer vía correo electrónico. Contacto: Yang Jing, teléfono: xx, correo electrónico: zz.
Plan de Actividades Sunshine 7 Con el fin de promover aún más las virtudes tradicionales de solidaridad, asistencia mutua, alivio de la pobreza y ayuda a los demás, nuestro colegio decidió llevar a cabo la actividad de donación "Love Sunshine" en cada clase. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Objetivo de la actividad: A través de la actividad de donación "Sol de Amor", inspiraremos a los estudiantes a entusiasmarse con las empresas de bienestar público, la atención a los grupos desfavorecidos, y tener un espíritu de dedicación desinteresada.
2. Principios de las actividades: Organizar según la ley, insistir en la voluntariedad y fomentar la dedicación.
3. Ámbito de actividades: todos los alumnos del colegio.
Propósito de la donación: Todos los fondos recaudados se utilizan principalmente para ayudar a los estudiantes pobres y a las personas mayores solitarias de nuestra escuela.
Disposiciones de actividades específicas del verbo (abreviatura del verbo):
1. La ceremonia de izamiento de la bandera del lunes fue iniciada por los estudiantes de la Clase 8 (4) cuando hablaron bajo la bandera nacional.
2. El profesor de la clase toma la clase como una unidad y utiliza la reunión de clase del martes para movilizar activamente el amor de los estudiantes. Iniciar y convocar a los estudiantes de esta clase a participar en la actividad de donación "Sol de Amor". No hay límite en el monto de la donación, dependiendo de la situación económica de la familia. Los estudiantes pobres no necesitan donaciones. )
3. Cada clase enviará las donaciones recolectadas (el número de donaciones de cada estudiante se registra detalladamente en la lista) a la oficina de finanzas de la escuela (Z) antes de la escuela el próximo viernes (20 de marzo). .
4. La escuela publicará los resultados de la donación y, al mismo tiempo, felicitará a las clases y a las personas con un desempeño sobresaliente en las actividades y otorgará títulos honoríficos.