1. Personal docente sólido: los maestros de la escuela primaria Changyuan Aibo tienen una buena base y un estilo de aprendizaje excelente, que es relativamente adecuado para la situación educativa actual; hay niños de todos los ámbitos de la vida en la escuela; puede permitir que los niños comprendan la diversidad de la vida social desde una edad temprana; En comparación, los profesores de la escuela primaria de Cainan son ligeramente inferiores;
2. Preste atención al cultivo de las habilidades integrales de los estudiantes: la escuela primaria Aibo es una escuela excelente en este sentido y está comprometida a brindarles a los estudiantes un buen ambiente de aprendizaje y una educación de calidad. La escuela presta atención a cultivar la calidad integral y la capacidad innovadora de los estudiantes y promueve activamente la educación y la reforma de la enseñanza. En comparación, el modelo de enseñanza de la escuela primaria de Cainan es ligeramente insuficiente.