La escuela cubre un área de más de 20 acres, con un área de construcción de casi 7.000 metros cuadrados de edificios de laboratorios de enseñanza y dormitorios para estudiantes. Hay 24 aulas estándar, 8 laboratorios de física, química, biología y matemáticas bien equipados, 2 laboratorios de idiomas con capacidad para 80 personas, 75 computadoras para los estudiantes en la sala de informática, aulas multimedia, aulas de música y arte, observatorios rotativos y redes de campus. y otras modernas instalaciones de enseñanza. Las instalaciones deportivas son buenas. La biblioteca de la escuela tiene casi 6.000 libros y más de 50 revistas disponibles para que los estudiantes las tomen prestadas. La escuela cuenta actualmente con más de 40 docentes a tiempo completo y parcial, incluidos 15 con títulos profesionales superiores y 11 de escuelas secundarias vocacionales, lo que representa 2/3 del número total de docentes. Los maestros de la escuela secundaria adjunta aman a los estudiantes, aman la escuela, son diligentes y dedicados, enseñan y educan a las personas y han logrado resultados sobresalientes. Seis personas han ganado los títulos de "Estrella en ascenso educativo" y "Premio a la Clase Excelente" a nivel de ciudad y distrito, y muchas han emprendido proyectos de investigación científica y educación a nivel provincial y universitario.
La escuela secundaria adjunta continuará implementando plenamente la política educativa del partido, se adherirá a la dirección de funcionamiento de la escuela socialista, confiará en las ricas ventajas de recursos educativos de la Universidad Normal de Fuyang, se adherirá a la reforma, se unirá y seguirá adelante. , trabajar duro, esforzarse por lograr una calidad de primera clase y esforzarse por el desarrollo a través de la calidad, esforzarse por convertir la escuela en una escuela secundaria modelo provincial distintiva y de alta calidad y una base experimental para la enseñanza, la investigación y la reforma educativa, y cultivar lotes de excelentes talentos para el país.
Mensaje del director:
¡Nuevo siglo, nuevas ideas, nuevas acciones, nuevo punto de partida! El papel principal y general de la educación en el nuevo siglo en el desarrollo social y económico determina que la educación debe ser moderadamente avanzada; la educación en el nuevo siglo prestará más atención al cultivo y mejora de la calidad integral de los estudiantes y al desarrollo de la personalidad de los estudiantes; .