Objetivos de búsqueda de empleo
Optimizar y ajustar alrededor del 20% del diseño de las materias en colegios y universidades, establecer una serie de materias que se adapten a nuevas tecnologías, nuevas industrias, nuevos formatos de negocios y nuevos modelos, y eliminar aquellos que no lo hacen. La disciplina del desarrollo económico y social.
La proporción de disciplinas básicas, especialmente ciencias y especialidades de pregrado en medicina básica, ha aumentado aún más.
Construya alrededor de 10 000 puntos de especialidad nacionales de primer nivel y alrededor de 300 bases de capacitación para los mejores estudiantes en disciplinas básicas.
Construir una serie de futuras escuelas técnicas, escuelas industriales modernas, escuelas de salud pública de alto nivel y excelentes escuelas de ingeniería, construir una serie de escuelas profesionales y mejorar significativamente la capacidad de cultivar talentos de forma independiente.
Formar un sistema de formación independiente para talentos de alto nivel, lograr un desarrollo de alta calidad de la educación superior y construir un país poderoso en educación superior.
Profundizar la construcción de nuevos cursos de ingeniería
Transformar y mejorar las carreras de ingeniería existentes en todos los elementos e integrar los resultados de vanguardia y los últimos requisitos de las disciplinas relacionadas en los planes de formación y enseñanza del talento. procesos.
Incrementar la construcción de disciplinas relevantes, como principales estrategias nacionales, industrias estratégicas emergentes e industrias pilares regionales, y crear disciplinas y grupos profesionales con características distintivas y desarrollo coordinado.
Promover la integración cruzada de la ingeniería existente, la integración cruzada de la ingeniería y otras disciplinas, la extensión de las ciencias aplicadas a la ingeniería, la formación de nuevas carreras interdisciplinarias y el cultivo de nuevos campos de la ingeniería.
Fortalecer la construcción de nuevos medicamentos
Enfoque en contenidos conceptuales, métodos y tecnologías, evaluación estándar, etc. , transformar y mejorar integralmente la profesión médica existente.
Adáptese activamente a los nuevos desarrollos en la medicina y la industria de la salud, y diseñe los especialistas que se necesitan con urgencia en los campos de la atención médica inteligente, la atención médica por Internet y los equipos médicos.
Con el objetivo de estar a la vanguardia del desarrollo de la ciencia y la tecnología médicas, promover enérgicamente la integración cruzada profunda de la ciencia médica con la ciencia, la ingeniería, las artes liberales y otras disciplinas, y cultivar disciplinas emergentes como " Medicina + X” y “X + Medicina”.
Promover la construcción de una nueva ciencia agrícola
Adaptarse a los nuevos requisitos de la nueva ronda de revolución científica y tecnológica para la formación de talentos y utilizar activamente la biotecnología, la tecnología de la información y la tecnología de ingeniería modernas. transformar y mejorar la disciplina existente en las ciencias agrícolas.
Atender las necesidades estratégicas de seguridad de la industria nacional de semillas, protección y construcción de tierras agrícolas, desarrollo agrícola moderno, gestión de ecosistemas, construcción rural, salud forestal, industrias verdes y bajas en carbono y otras nuevas industrias y desarrollo de negocios, en biología. Las especialidades inteligentes en mejoramiento genético se establecen en áreas clave como tierras cultivables, ciencia e ingeniería de semillas, equipos inteligentes agrícolas y forestales, y planificación y diseño rural.
Promover activamente la integración cruzada profunda y el desarrollo innovador de la agricultura, la agricultura, la medicina y la agricultura, y cultivar disciplinas emergentes relacionadas con la agricultura.
Acelerar la construcción de nuevas artes liberales
Construir filosofía y ciencias sociales con características chinas, construir el sistema de conocimiento independiente de China, esforzarse por responder las preguntas de China, las preguntas del mundo, las preguntas del pueblo, y las preguntas de los tiempos, y demostrar el camino chino, el gobierno chino, la teoría china.
Promover la integración cruzada de las artes liberales y las artes liberales con la ciencia, la industria, la agricultura y la medicina, desarrollar activamente las carreras de artes liberales emergentes y promover la transformación y mejora de las carreras de artes liberales originales.
Fortalecer la construcción profesional de capacitación de talentos relacionados con el extranjero en áreas clave, construir una base de capacitación para talentos legales relacionados con el extranjero y talentos lingüísticos clave, y servir activamente para mejorar el poder blando nacional y la prosperidad y el desarrollo cultural. .
Promover la transformación digital de las carreras de artes liberales, profundizar la reforma del sistema curricular y el contenido de enseñanza de las carreras de artes liberales, lograr la unidad de la formación de valores, la transferencia de conocimientos y el cultivo de habilidades, y crear un paradigma chino de educación en artes liberales.
Fortalecer la construcción de disciplinas básicas.
Fortalecer carreras de ciencias básicas como matemáticas, física y química, y ampliar adecuadamente la oferta de astronomía y otras disciplinas de gran demanda.
Precisamente promover la construcción de carreras de medicina básica (incluida farmacia), e impulsar la reforma de la educación médica clínica integrada de ocho años de duración que integre aspectos básicos y clínicos.
Las universidades de investigación de alto nivel deben fortalecer el cultivo de talentos de investigación básica; las universidades locales deben ampliar los campos de aplicación de las disciplinas básicas, construir un sistema de capacitación compuesto "básico + aplicación" y explorar el establecimiento de "básicos". disciplinas +" títulos asociados y programas de doble licenciatura.
Mejorar el mecanismo de garantía de calidad para la construcción de disciplinas y carreras.
Los colegios y universidades deben seguir el principio de “primero amplio y luego profundo” en la formación de talentos, formular talento científico y estandarizado. planes de formación, y diseñar sistemáticamente sistemas curriculares, equipar y fortalecer plenamente el personal docente, las condiciones de enseñanza, la base de prácticas, etc. Asegurar la implementación de planes de desarrollo del talento.
Llevar a cabo una autoevaluación de disciplinas y especialidades de forma regular, establecer y mejorar un sistema de informes anuales sobre la calidad de las disciplinas y las construcciones importantes, e informar sistemáticamente sobre la situación general de las disciplinas y los ajustes importantes de la construcción. , construcción de subdisciplinas y servicio al desarrollo económico y social. y aceptar activa y abiertamente la supervisión social.
Optimizar el mecanismo nacional de macrocontrol de disciplinas y carreras
Mejorar el sistema de gestión de disciplinas y carreras
Implementar las "Medidas para la Gestión del Catálogo de Carreras" Materias de Educación de Postgrado” y las “Medidas para la Implantación y Gestión de Materias Interdisciplinarias”》.
Compile periódicamente una lista de disciplinas y especialidades que se necesitan con urgencia para guiar el desarrollo.
Revisar las regulaciones de gestión de especialidades universitarias, explorar el establecimiento de un sistema de preajuste de especialidades y aclarar que las especialidades solicitadas para registro (aprobación) por colegios y universidades deben incluirse en el plan de desarrollo escolar. En principio, la preparación (declaración) debe realizarse con un año de antelación.
Reforzar el ajuste del stock de disciplinas y carreras y mejorar el mecanismo de salida.
Las carreras que no hayan estado matriculadas en colegios y universidades durante cinco años consecutivos serán revocadas.
Fortalecer la demostración y orientación
Implementar en profundidad la acción formativa disciplinaria de primer nivel y el "Plan Doble Mil" para la construcción de carreras de pregrado de primer nivel, y establecer un referente para la construcción de disciplinas y carreras.
Promover la evaluación clasificada, enfatizar la integración de la ciencia y la educación en disciplinas básicas, y enfatizar la integración de la industria y la educación en disciplinas aplicadas, orientando diferentes tipos de disciplinas para desarrollar características y niveles.
Realizar una certificación profesional de pregrado de tres niveles para garantizar las calificaciones, mejorar los estándares y perseguir la excelencia.
Implementación en profundidad del “Proyecto Especial para la Formación de Talentos de Alto Nivel que Necesita con Urgencia el País”
Coordinar la construcción de recursos como universidades, empresas líderes y instituciones clave, innovación en inscripción, capacitación, gestión, evaluación y otros modelos, y diseño. Se construirán una serie de disciplinas y especializaciones que se necesitan con urgencia, se construirán una serie de bases de formación de talentos de alto nivel y una formación de talentos más completa y de alta calidad. Se formará un sistema y se mejorará significativamente la capacidad de formar talentos de alto nivel de forma independiente.
Fortalecer la construcción de colegios profesionales
Construir alrededor de 30 futuros colegios técnicos en colegios y universidades con buena base profesional y fuerte fortaleza integral;
En colegios y universidades con características industriales distintivas y una fuerte solidez integral; se construirán alrededor de 300 escuelas industriales modernas en universidades con estrechas conexiones industriales;
Dependiendo del diseño de las universidades relevantes, se construirán varias escuelas de salud pública de alto nivel; construido.
Apoyar a las universidades para construir facultades de demostración con circuitos integrados, facultades de demostración de software, facultades de seguridad de redes de primera clase, facultades de demostración de criptografía, facultades de demostración de energía, facultades de tecnología de almacenamiento de energía, facultades de agricultura inteligente y facultades de derecho relacionadas con el extranjero. , colegios de organismos internacionales, etc. Colegios profesionales característicos.
Promover las universidades profesionales (industriales) para mejorar aún más el nivel de educación distintiva.
Mejorar el mecanismo de vinculación entre el ajuste de materias y la demanda de talento
Los departamentos de recursos humanos, seguridad social e industrias relacionadas deben apoyar vigorosamente la construcción de disciplinas y especialidades en colegios y universidades, establecer y mejorar mecanismos de predicción de talento y alerta temprana, y establecer una base de datos de demanda de talento, dar a conocer rápidamente al público las necesidades de talento en industrias clave y establecer alertas tempranas específicas de disciplinas para industrias con menos demanda de talento.
Preste mucha atención a la implementación de “una escuela, un caso”
Las universidades universitarias de varias regiones deben estudiar y formular disciplinas y especializaciones basadas en el plan de reforma y la situación real de escuelas locales y de acuerdo con el principio de “una escuela, un caso” Plan de implementación de la reforma.