Respuesta social de la escuela secundaria Jianbi en la ciudad de Zhenjiang

En el proceso de gestión de una escuela, la escuela presta atención a aprovechar al máximo sus propias ventajas y gradualmente forma un modelo de gestión escolar de "tomar la autonomía como actividad central y comunitaria".

La escuela- Las características del funcionamiento como carrera, con el propósito de mejorar la calidad integral de docentes y estudiantes, han promovido enormemente Se ha llevado a cabo la construcción de dos civilizaciones en la escuela. "

La brisa primaveral no tiene palabras y el jardín de albaricoques está lleno de flores". La escuela secundaria Jianbi, que ha pasado por altibajos en los últimos 50 años, está progresando.

Aumentar el entusiasmo, implementar de manera integral una educación innovadora, crear excelentes productos educativos, mejorar la calidad del funcionamiento escolar y continuar trabajando para alcanzar metas más altas.

¡Los estándares siguen adelante!