Red idiomática china - Colección de oraciones - Perfil académico de Chen Hong

Perfil académico de Chen Hong

1. Proyectos y Logros Docentes e Investigadores 1. Del año 2008 al 2011 impartió la asignatura “Gestión de Lugares Escénicos” en las carreras de recursos, medio ambiente y planificación y gestión urbana y rural de los Niveles 05, 06, 07 y 08; De 2004 a 2011, impartió cursos universitarios y profesionales en gestión turística del 04 al 11. Profesor del curso "Recursos turísticos de Anhui" 3. De 2005 a 2008, impartió una serie de conferencias sobre conocimientos turísticos de Anhui, como "Desarrollo del turismo de Anhui"; Strategy Research" y "Hui Business Road"; 4. En 2011, se desempeñó como profesor de "Gestión de áreas escénicas" para la undécima especialización.

2. Proyectos y logros de investigación científica 1. En 2010, participó en la investigación sobre el curso práctico de gestión de recursos ambientales y planificación urbana y rural 2. En 2009, participó en la Filosofía de la ciudad de Hefei; y Proyecto de Planificación de Ciencias Sociales "Investigación sobre el desarrollo del turismo cultural en la ciudad de Hefei" 3. En 2008, participó en el Proyecto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de Hefei "Investigación sobre los precios de los billetes turísticos en la provincia de Anhui"; Participó en el proyecto de investigación en humanidades y ciencias sociales del Departamento de Educación de la provincia de Anhui "Planificación del sistema de interpretación turística de la ciudad de Hefei".

En tercer lugar, se publica el artículo 1. El artículo "Investigación sobre el sistema de interpretación de guías turísticos en Hefei" se publicó en el sexto número de la "Revista de la Universidad de Hefei" en 2007. 2. El artículo "Desarrollo sostenible y educación en geografía" se publicó en la página teórica del "Anhui Daily" el 5 de junio de 2003.

4. Orientar a los estudiantes 1. Orientar a los estudiantes de los grados 06 y 07 con especialización en Gestión de Recursos, Medio Ambiente y Planificación Urbana y Rural para que realicen prácticas cognitivas en Happy Valley, Beijing, con excelentes resultados; guiar a los estudiantes de los grados 08 y 09 con especialización en Recursos, Medio Ambiente y Planificación Urbana y Rural; Gestión para realizar práctica cognitiva en CITIC Guoan First City en Langfang, Hebei. Conocedor y práctico, con excelentes resultados 2. Orientación para pasantías de graduación y tesis de graduación de carreras de pregrado en gestión turística en el Nivel 04, Nivel 05, Nivel 06, Nivel 07. y Nivel 08, con excelentes resultados; Zhang Jing, estudiante de Gestión Turística de 2007, ganó el tercer premio del Museo Provincial de Anhui por su destacada tesis sobre estudio y diseño del paisaje. 3. Pasantías de posgrado guiadas y tesis de graduación con especialización en Gestión de Recursos, Medio Ambiente y Planificación Urbana y Rural desde el grado 05 al grado 08, con excelentes resultados. Wang Yin, un estudiante de grado 05, ganó el Premio a la Tesis Sobresaliente en el Desarrollo del Parque Temático de la ciudad de Hefei;

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n un parque geológico nacional. Lingxiao Rock está ubicada en la ciudad de Helang, en el norte de Yangchun, rodeada por más de una docena de hermosos picos. Hay arrozales llanos y granjas en las montañas. Un pequeño río serpentea a través de él. No se detuvo frente a la alta Roca Lingxiao, sino que atravesó la montaña y fluyó hacia el norte hasta el vecino condado de Yunfu. Después de converger con otro río llamado Yuxi, regresó a Helang y desde allí se dirigió hacia el sur. Después de recorrer 180 kilómetros, entró en el Mar de China Meridional. La apariencia de Xiaoxiaoyan no es muy diferente de la de otros picos adyacentes, pero a medida que el río entra en la cueva y sube la empinada pendiente de más de 30 metros de altura, encontrarás un mundo mágico de lava. La cueva Lingxiaoyan se encuentra a 177 metros sobre la superficie del río subterráneo. Toda la cueva está dividida en cuatro niveles. El primer nivel es un río subterráneo que recorre toda la cueva. Este río se origina en Yangchun y fluye a través de una cueva antes de ingresar a otro condado. Los aldeanos de Yangchun y los condados vecinos tienen que pasar por este río subterráneo cuando viajan. El segundo nivel de la cueva es una sala de lava de 60 metros de altura. Hay 19 enormes estalagmitas y pilares de piedra que rodean la sala principal. Algunos de estos pilares de piedra son como "Podocarpus" de decenas de metros de altura, algunos son como "montañas de hongos" en cascada e incluso hay "pilares de jade y Qiongtai" que brillan con una luz plateada. Ahora, esta sala se llama Sala Lingxiao, que es la parte central de la Cueva Lingxiao. Sobre el Salón Lingxiao, se encuentran el tercer y cuarto piso, cada uno con un paisaje de lava diferente. Después de cientos de millones de años de erosión fluvial y de aguas subterráneas, las rocas dentro de la roca fueron tragadas por el agua, formando esta cueva insondable. Esta cueva insondable está llena de estalactitas, estalagmitas y pilares de piedra. Estos reciben nombres según la ubicación y la forma en la que crecen. En el techo de la cueva crecen estalactitas que tienen forma de campanas o pechos de bronce invertidos. Entrevista: Zhong Yaoqing, ingeniero geológico de Yangchun Iron Ore Company: "Su característica es que crece desde lo alto de la cueva, por eso esta subterránea se llama estalagmita. ¿Por qué se llama estalagmita? Es como los brotes de bambú que emergen de El suelo en el jardín de bambú en primavera, de ahí el nombre. Luego, las estalactitas crecieron y se depositaron lentamente, y las estalagmitas crecieron desde el suelo. Durante un largo período de tiempo geológico, gradualmente se convirtieron en "estalactitas, estalagmitas y piedras". Los pilares son todos agua y gotas de agua que contienen carbonato de calcio en las grietas de la piedra caliza. Goteando lentamente desde la parte superior de la cueva, el agua en el aire se evapora y el carbonato de calcio produce lentamente cristales, que se forman gradualmente a lo largo de cientos de miles de años. Entonces, ¿a qué velocidad crecen? "Hay un dicho chino que dice que una gota de agua penetra una piedra, pero en la cueva Lingxiao, es solo una gota de agua. Mientras haya actividad de goteo en la roca Lingxiao, las estalactitas seguirán creciendo. Según una investigación de expertos, La tasa de crecimiento de las estalactitas cada 100 años es de aproximadamente 1 a 20 centímetros. Puedes mirarla. Esta es una barandilla de escalera ordinaria cubierta con una fina capa de sedimento de carbonato de calcio. Tiene solo un milímetro de espesor. Se puede ver que tenemos La tasa de crecimiento de los sedimentos químicos en la cueva es muy lenta. Echemos un vistazo a la altura de este enorme pilar de jade detrás de nosotros. Tiene 42 metros de altura. piénselo. ¿Cómo puede crecer a una altura tan alta? “Este es un enorme pilar de jade. ¿Quién hubiera pensado que un pilar de piedra tan enorme de 42 metros de altura fue formado lentamente por esas gotas de agua cristalina? Si crece a un ritmo de un centímetro cada 100 años, tardará al menos 400.000 años en alcanzar una altura de 42 metros. En otras palabras, cuando los habitantes de Beijing utilizaron el fuego para asar alimentos, la primera gota de agua que contenía carbonato de calcio cayó sobre la plataforma del Salón Lingxiao. En la cristalización de la lava, el Pilar de Jade Qingtian puede considerarse como una persona mayor, y hay muchas estalactitas jóvenes en la Roca Lingxiao, que nacieron mucho más tarde que el Pilar de Jade Qingtian. Esta es la estalagmita más joven de la Roca Lingxiao, tiene sólo 15 centímetros de altura, pero comenzó a formarse hace 1.500 años. Cuando nació, no existía ninguna ciudad llamada Yangchun en el mundo. De hecho, Ling Xiaoyan es realmente una gota en el océano. El actual lecho del río subterráneo de Lingxiao Rock se formó hace decenas de miles de años. Debido al movimiento de la corteza terrestre, hace cientos de miles de años el lecho del río fue elevado hasta la cima de la cueva. Este es el remanente del antiguo lecho del río Lingxiaoyan, que los geólogos llaman el perfil del antiguo lecho del río. Esta sección del lecho del río de diez metros de largo conserva importante información climática en el área de Yangchun hace cientos de miles de años.
  • ¿El artículo original de Chen Jingrun sobre la conjetura “1 1” de Goldbach? No todos los números pares mayores que 2 se pueden expresar como dos números primos. Esta cuestión fue planteada por el matemático alemán C. Goldbach (1690-1764) en una carta al gran matemático Euler del 7 de junio de 1742, por lo que se la denomina conjetura de Goldbach. El 30 de junio del mismo año, Euler respondió que esta conjetura podría ser cierta, pero no pudo probarla. Desde entonces, este problema matemático ha atraído la atención de casi todos los matemáticos. Por tanto, la conjetura de Goldbach se ha convertido en una "joya" inalcanzable en la corona de las matemáticas. "En el lenguaje contemporáneo, la conjetura de Goldbach tiene dos contenidos. La primera parte se llama conjetura de los números impares y la segunda parte se llama conjetura de los números pares. La conjetura de los números impares señala que cualquier número impar mayor o igual a 7 es el suma de tres números primos La conjetura de los números pares se refiere a Un número par mayor o igual a 4 debe ser la suma de dos números primos "(Citado de la conjetura de Goldbach y Pan Chengdong) La conjetura de Goldbach parece simple, pero no es fácil. demostrarlo. Se ha convertido en un famoso problema de matemáticas. En los siglos XVIII y XIX, todos los expertos en teoría de números no lograron avances sustanciales en la demostración de esta conjetura hasta el siglo XX. Para demostrar directamente que la conjetura de Goldbach no se cumple, la gente adoptó una "táctica de desvío", es decir, primero consideró expresar números pares como la suma de dos números, siendo cada número el producto de varios números primos. Si la proposición "Todo número par grande puede expresarse como la suma de un número con no más de un factor primo y un número con no más de b factores primos" se registra como "a b", entonces la conjetura de Coriolis queda demostrada "1 1 "Establecido. En 1900, Hilbert, el matemático más grande del siglo XX, incluyó la "Conjetura de Goldbach" como uno de los 23 problemas matemáticos en el Congreso Internacional de Matemáticas. Desde entonces, los matemáticos del siglo XX "unieron sus manos" para lanzar un ataque a la fortaleza mundial de la "Conjetura de Goldbach" y finalmente lograron resultados brillantes. En la década de 1920, la gente empezó a acercarse a él. En 1920, el matemático noruego Bujue utilizó un antiguo método de detección para demostrar que todo número par mayor que 6 se puede expresar como (9 9). Este método de estrechar el cerco fue muy efectivo, por lo que los científicos redujeron gradualmente el número de factores primos de cada número a partir de (99) hasta que cada número fuera un número primo, demostrando así la conjetura de Goldbach. Los principales métodos utilizados por los matemáticos del siglo XX para estudiar la conjetura de Goldbach incluyen el método de la criba, el método del círculo, el método de la densidad, el método de la suma trigonométrica, etc. La idea de resolver esta conjetura es como "estrechar el cerco", acercándose poco a poco al resultado final. Gracias a la contribución de Chen Jingrun, la humanidad está a sólo un paso del resultado final de la conjetura "1 1" de Goldbach. Pero lograr este último paso puede requerir un largo proceso de exploración. Muchos matemáticos creen que para demostrar "1 1" se deben crear nuevos métodos matemáticos y los métodos anteriores pueden no ser posibles. En la primavera de 1966, Chen Jingrun anunció al mundo que había obtenido el mejor resultado sobre la conjetura de Goldbach (1 2), es decir, cualquier número par lo suficientemente grande puede expresarse como la suma de dos números, uno de los cuales es un número primo y el otro es producto de no más de dos números primos. En 1966, el artículo de Chen Jingrun se publicó en el número 17 del "Science Bulletin". (El texto original tiene más de 200 páginas y es muy complicado). En 1972, Chen Jingrun mejoró el antiguo método de detección, demostró completa y bellamente la conjetura de Goldbach (1 2) y mejoró el artículo de 1966. En 1973, el Chinese Journal of Science publicó oficialmente el artículo de Chen Jingrun "Un número par grande es la suma de los productos de un número primo y no más de dos números primos". El título de este artículo es el mismo que el artículo de Chen Jingrun de 1966 publicado en "Science Bulletin" en junio, pero el contenido es completamente nuevo y el artículo es conciso y claro. El formato de este artículo también fue bastante laborioso. Debido a que hay muchas fórmulas matemáticas y símbolos en el artículo, y muchos de ellos están anidados en varias capas, es muy difícil deletrearlos. Ou Guangdi, un tipógrafo senior de la Imprenta de la Academia de Ciencias, trabajó durante una semana entera. Así que solo lo publiqué al comienzo del artículo del Sr. Chen Jingrun. P_x(1,2) es el número de números primos P que cumplen las siguientes condiciones: x-p=p_1 o x-p=(p_2)*(p_3), donde p_1. y p_2 están representados por números pares grandes.