1. Diferencias en las definiciones
Una escala se refiere a una herramienta de medición que mide las actividades psicológicas de las personas a través de un conjunto de términos, símbolos y números predefinidos. Se define como el proceso de utilizar números (u otros símbolos) para representar una determinada característica de un objeto, utilizando así varios números para representar diferentes características del objeto que se examina. La escala es una herramienta de medición que cuantifica los datos cualitativos de todas nuestras encuestas.
Un cuestionario, también conocido como cuestionario o formulario de consulta, es un documento impreso que registra sistemáticamente el contenido de la encuesta en forma de preguntas. Los cuestionarios pueden ser formularios, tarjetas o contabilidad. Diseñar un cuestionario es la clave para la indagación y la investigación. Un cuestionario completo debe tener dos funciones: no sólo puede transmitir la pregunta a la persona a la que se le hace la pregunta, sino también hacer que la persona a la que se le pregunta esté dispuesta a responder. Para lograr estas dos funciones, el diseño del cuestionario debe seguir ciertos principios y procedimientos y utilizar ciertas técnicas.
2. Diferencias en la estructura organizacional
① La escala necesita una base teórica y el cuestionario solo debe ajustarse al tema.
Normalmente, la escala se elabora en base a teorías propuestas por los estudiosos para determinar su estructura. Si se va a compilar una escala de comportamiento de liderazgo de entrenadores, se puede compilar basándose en la teoría del liderazgo situacional deportivo. Esta teoría divide el comportamiento de liderazgo de los entrenadores en cinco perspectivas: comportamiento de formación y enseñanza, comportamiento democrático, comportamiento autoritario, comportamiento de apoyo social y comportamiento de apreciación de recompensa. Por lo tanto, el compilador puede compilar un comportamiento de liderazgo que contenga cinco subescalas basadas en estas cinco perspectivas.
Pero al preparar un cuestionario, el investigador sólo necesita aclarar primero el tema a estudiar, enumerar las cuestiones a comprender y luego ordenarlas.
②Cada subescala de la escala debería tener una definición clara, pero el cuestionario no.
Al compilar una escala, si no hay una subescala, el compilador interpretará directamente la definición de esta escala. Si la escala incluye varias subescalas, cada subescala debe estar claramente definida. Por un lado, el escritor puede adaptar el tema de cada subescala y, por otro lado, el lector puede comprender lo que explican las subnotas de esta escala.
3. Diferencia de puntuación.
①La escala se puntúa según cada subescala y el cuestionario se calcula según cada unidad de pregunta.
Si una escala tiene varias subescalas, su método de puntuación se basa en cada subescala. Debido a que las escalas generalmente se presentan en formato de escala de puntos, los investigadores simplemente suman las puntuaciones de cada pregunta en la subescala. Los cuestionarios son diferentes. Se basa en una sola pregunta, es decir, el número de veces se calcula en función de cada opción de cada pregunta. ②La unidad de cálculo de la escala son puntos y la unidad de cálculo del cuestionario son tiempos.
Debido a que la escala suma las puntuaciones de cada pregunta para obtener una puntuación única, la puntuación es una variable continua. El cuestionario se basa en las opciones de cada pregunta, y el resultado es la distribución de frecuencia de cada opción, que es una variable discontinua.
4. Diferencias en el análisis estadístico.
Las estadísticas descriptivas de la escala incluyen media, desviación estándar y correlación producto-momento; las estadísticas inferenciales incluyen prueba T, ANOVA, * * * análisis de variables, análisis de regresión, etc.
El cuestionario tiene distribución de frecuencia y porcentaje al describir datos estadísticos; en estadística inferencial, existe prueba de chi-cuadrado (como prueba de aptitud, prueba de isomorfismo porcentual, prueba de independencia, prueba de significancia de cambio, etc.)
En pocas palabras, la escala es más teórica, mientras que el ensayo está más orientado a la investigación. Cuando se encuentran en diferentes situaciones de investigación, los investigadores pueden incluir escalas relevantes e información demográfica necesaria para medir variables de acuerdo con las necesidades del contenido de la investigación. Entonces, desde esta perspectiva, el cuestionario también puede entenderse como una combinación razonable de múltiples escalas basadas en el contenido de la investigación.
Más comparaciones son las siguientes:
1. Criterios de juicio: concepto
Escala: Una escala se refiere a un conjunto de términos, símbolos y números predefinidos. herramienta de medición para medir las actividades psicológicas de las personas. Se define como el proceso de utilizar números (u otros símbolos) para representar una determinada característica de un objeto, utilizando así varios números para representar diferentes características del objeto que se examina. Una escala es una herramienta de medición que cuantifica los datos cualitativos de todas nuestras encuestas.
Cuestionario: Un cuestionario, también conocido como cuestionario o formulario de consulta, es una copia impresa que registra sistemáticamente el contenido de la encuesta en forma de preguntas. Los cuestionarios pueden ser formularios, tarjetas o contabilidad. Diseñar un cuestionario es la clave para la indagación y la investigación. Un cuestionario completo debe tener dos funciones: no sólo puede transmitir la pregunta a la persona a la que se le hace la pregunta, sino también hacer que la persona a la que se le pregunta esté dispuesta a responder. Para lograr estas dos funciones, el diseño del cuestionario debe seguir ciertos principios y procedimientos y utilizar ciertas técnicas.
2. Estándares: las similitudes y diferencias entre rigor y normatividad.
Báscula: Una báscula es una herramienta de medición estandarizada. Elaborar una escala es muy difícil, ya que a menudo lleva varios años y requiere una recopilación exhaustiva de datos. Gracias a la rigurosa redacción, el procesamiento de datos es muy sencillo.
Cuestionario: Un cuestionario es una colección de preguntas que puede ser compilada por cualquier persona. Las preguntas que contiene pueden ser de cualquier tipo, abiertas, de opción múltiple, de clasificación o para completar espacios en blanco. . Sin embargo, el procesamiento de datos es más difícil debido a la libertad de escritura.
3. Criterios de juicio: similitudes y diferencias en la base y finalidad de la compilación.
Escala: La escala se basa en la teoría y la estructura. La elaboración de la escala debe basarse en ciertos significados teóricos y conceptuales, como la introversión y extroversión de la personalidad. Puede seleccionar algunos comportamientos típicos basándose en las características de introversión y extroversión en la teoría de la personalidad de Jung y luego compilarlos. Las escalas a menudo miden un determinado tema o estructura conceptual, y todos los contenidos de la escala están relacionados con este tema o un determinado componente de este tema.
Cuestionario: El cuestionario está basado en fines de investigación. El cuestionario se basa únicamente en el contenido de la encuesta. Me gustaría investigar la autoevaluación de edad, género, ingresos y personalidad. El cuestionario también está muy disperso. Si quieres investigar y comprender algo, puedes formular cualquier pregunta. Es posible que estas preguntas no tengan el mismo significado y conexión.
4. Estándar: Similitudes y diferencias en los métodos de respuesta y puntuación.
Escala: El método de respuesta de la escala está unificado, y el número de opciones de respuesta y el método de respuesta de cada pregunta son lo mismo, como una escala de cinco puntos. Y las escalas son casi todas preguntas de opción múltiple.
Cuestionario: Diferentes preguntas del cuestionario pueden tener diferente número de opciones y diferentes formas de respuesta. Formalmente, el cuestionario tiene preguntas de opción única, de opción múltiple y abiertas.
5. Estándar: Similitudes y diferencias en los métodos de análisis estadístico.
Escala: La escala generalmente se puede utilizar para el análisis factorial y luego formar diferentes puntuaciones factoriales. Para las puntuaciones de los factores, debido a que son variables continuas, se pueden realizar varias estadísticas avanzadas, como la prueba t de muestra independiente, análisis de varianza, análisis de regresión, etc.
Cuestionario: las preguntas del cuestionario están relativamente dispersas y solo se puede analizar una pregunta, y todas son estadísticas descriptivas (frecuencia de análisis, rango de puntuación, valor promedio, etc.) y algunas preguntas. se puede probar usando chi-cuadrado.
6. Estándares: similitudes y diferencias de estandarización.
Escala: la escala se estandariza y cuantifica a partir del proceso de compilación y análisis estadístico. Generalmente necesita pasar por varios enlaces, como pruebas de prueba, pruebas preliminares, pruebas formales, etc., y someterse a un análisis de ítems. y análisis factorial exploratorio (y análisis factorial confirmatorio), análisis de confiabilidad y validez, por lo que es altamente científico.
Cuestionario: Los cuestionarios generalmente se forman directamente después de algunas modificaciones a las preguntas en la etapa inicial. No existe un análisis de ítems estandarizado, análisis factorial, análisis de confiabilidad y validez.