¿Por qué? Debido a que los hablantes nativos de inglés ya conocen el significado de cada palabra, la ortografía natural es simplemente deletrear (escribir) o pronunciar (leer) la palabra. Es inútil para hablantes no nativos, incluso si saben cómo pronunciar una palabra y pueden deletrearla cuando escuchan la pronunciación, porque nunca saben el significado de la palabra. Al mismo tiempo, sólo entre el 70% y el 80% del inglés se ajusta a las reglas de pronunciación. Usar la ortografía natural para las partes que no se ajustan a las reglas de pronunciación no sólo no traerá beneficios, sino que también causará mucha confusión.
Por supuesto, la ortografía natural no es inútil, será de ayuda en la memoria de palabras.
Por ejemplo, así es como los estudiantes chinos de primaria generalmente aprenden chino Pinyin dos meses después de ingresar a la escuela primaria. Después de aprender pinyin chino, los niños pueden leer artículos en pinyin y utilizarlo al escribir nuevas palabras. ¿Es posible si se cambia este proceso a un extranjero? ¡Absolutamente imposible! Por lo tanto, no creas que el pinyin natural es tan mágico. Es solo el pinyin de los hablantes nativos de inglés, y este pinyin no es tan regular como el pinyin chino.
Es posible que la fonética que se enseña en la escuela de formación no sea adecuada para su hijo, ¡elija con cuidado!
En los últimos años, la ortografía natural se ha vuelto cada vez más importante, y el Alfabeto Fonético Internacional sigue siendo imprescindible para los principiantes. La relación entre ellos es de ayuda mutua. Ambos tienen la necesidad de aprender, pero se encuentran en diferentes etapas de aprendizaje.
Para los estudiantes más jóvenes, como los de 5 y 6 años, el mundo sensorial es más rico y las habilidades de pensamiento lógico aún no se han formado. Si el curso es demasiado monótono, fácil de entender y aburrido. En este momento, es más fácil dominar la pronunciación de palabras en inglés mediante la ortografía natural.
Para adolescentes y mayores, se pueden utilizar dos métodos de aprendizaje para el aprendizaje cruzado. Debido a las diferentes capacidades de aprendizaje, es posible que algunos estudiantes aún no puedan aceptar las diferentes pronunciaciones del Alfabeto Fonético Internacional, por lo que deben elegir la fonética natural o el Alfabeto Fonético Internacional según su aceptabilidad. Después de estar expuesto al Alfabeto Fonético Internacional, aprender la ortografía fonética será más interesante y tu memoria estará más consolidada. Será más fácil aprender el Alfabeto Fonético Internacional después de aprender fonética.