El "Pequeño Maestro" defendido por el Sr. Tao Xingzhi es un resumen de su experiencia práctica a largo plazo en la popularización de la educación y fue propuesto para resolver el problema de los maestros en la popularización de la educación masiva. Los pensamientos del "Mr. Little" durante el siglo pasado todavía tienen una gran importancia de referencia y valor práctico en la educación contemporánea.
Aprender por enseñar es peor que aprender por aprender. El primero es un aprendizaje pasivo para los estudiantes, mientras que el segundo es un aprendizaje activo para los estudiantes. Porque el “caballero” que estudia para enseñar debe ponerse en el lugar de los demás alumnos y trabajar duro para hacerles entender lo que está aprendiendo. En el proceso de enseñanza, naturalmente comprende mejor.
Características de Mr. Small
El aula es el principal campo de batalla de la educación y el principal lugar para que los estudiantes aprendan. En el aula, los profesores deben dar a cada alumno la oportunidad de ser un "caballero", de aprender, de hablar y de mostrarse.
La operación específica consiste en que el profesor primero explique un determinado contenido de enseñanza e inspire a los estudiantes a pensar en temas relacionados. Si los estudiantes entienden, pueden usarlo como lenguaje organizacional de los "caballeros" para hablar con sus compañeros de grupo o maestros; si los estudiantes no entienden, primero escuchen lo que dicen otros "caballeros". Si no saben hacerlo, buscar ayuda del profesor hasta que realmente lo absorban y comprendan, y luego contar a todos lo que han interiorizado como “caballero”.