¿Cómo responder la parte 3 del examen oral IELTS para que el examinador lo favorezca?

Debes saber que hay tres partes en IELTS Speaking Part 1***. Las dos primeras partes son relativamente fáciles de responder, pero la tercera parte es más difícil. Entonces, ¿cómo puedes responder IELTS Speaking Part? 3 para que el examinador lo favorezca? El profesor individual de IELTS compartirá sus estrategias de respuesta.

Clasificación de tipos de preguntas en las tres partes del IELTS: comparación (incluida la comparación entre los tiempos antiguos y modernos, la comparación entre China y Occidente, la comparación entre hombres y mujeres y el tipo de predicción (cuál será el futuro); de XXX ser como) tipo de razón (por qué); tipo de ventajas y desventajas.

Para la categoría de comparación, ¿cuáles son las diferencias entre A y B? La idea básica para responder la pregunta es: primero responder directamente una diferencia que me viene a la mente y luego analizar cómo es A. y cómo es B. Si piensas en otras diferencias durante la respuesta, puedes agregar, además, otra diferencia que quiero agregar es. . . ya que A es..., pero B lo es. . .

Para el tipo de predicción, la idea básica de responder la pregunta es: Si nunca antes has pensado en esta pregunta y tienes la mente en blanco, puedes utilizar el siguiente párrafo para ganar algo de tiempo. Este párrafo se usa en una prueba. Solo puede usarlo una vez. Usarlo demasiado reducirá la puntuación de impresión del examinador. Bueno, ya me entendiste, nunca había pensado en eso antes. Por favor, dame un segundo. Después de uno o dos segundos, supongo que probablemente será así. . . Luego, puedes agregar un poco sobre cómo luce ahora, qué se puede mejorar, qué beneficios tendrá para la humanidad en el futuro, etc. Amplia tu respuesta y habla largo y tendido.

Ideas de respuesta a las razones: Las razones se piensan básicamente desde estos aspectos, personal, familiar, social o económico, político y cultural; También se pueden clasificar las preguntas ¿Cuáles son los motivos de cada uno de los adolescentes, adultos y personas mayores?

Ideas para responder preguntas con ventajas y desventajas: Se debe realizar toda la respuesta oral, responder las preguntas del examinador. directamente y no muestre la respuesta delante de él. Por ejemplo, para este tipo de preguntas, simplemente diga Creo que la ventaja de. . . Puede agregar una pequeña razón o explicación después de la cláusula es eso+, para dar un ejemplo relevante que respalde su punto de vista. Después de preguntar sobre las ventajas, el examinador suele preguntar: ¿cree que tiene desventajas? Responda primero, creo que sí. ¿La desventaja radica en, por ejemplo?

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