Bajo la guía de conceptos avanzados de gestión escolar, la Escuela Secundaria No. 58 insiste en gestionar las escuelas de acuerdo con la ley, tomando la Escuela Dexing como base, formando un espíritu escolar de "unidad, diligencia y verdad". -búsqueda e innovación" y creando una "escuela amorosa. El equipo de personal que trabaja duro, aboga por la armonía y persigue la excelencia ha sentado una base sólida para el desarrollo continuo de la escuela.
La filosofía escolar de la escuela secundaria Qingdao No. 58
La Escuela Secundaria No. 58 de Qingdao se adhiere a la implementación integral de la política educativa del partido, profundiza continuamente la reforma educativa, lleva a cabo investigaciones científicas educativas en profundidad, implementa de manera integral una educación de calidad y establece la filosofía de gestión escolar de "orientada a las personas y orientada a todas las personas". desarrollo redondo, exploración e innovación, y personalidad sólida”. En los últimos años, la Escuela Secundaria No. 58 ha tomado la reforma de la educación moral y la reforma de la enseñanza en el aula como un gran avance para promover integralmente una educación de calidad. En el trabajo de educación moral, debemos fortalecer la construcción de equipos de educación moral, optimizar los mecanismos de educación moral, ampliar los canales de educación moral, construir una trinidad de escuelas, sociedad y familias, aprovechar plenamente el papel principal de los estudiantes en la educación moral, crear un entorno educativo saludable y progresista, defender el espíritu escolar, desarrollar recursos intangibles y mejorar continuamente la eficacia de la educación moral. En la enseñanza, debemos llevar adelante el espíritu de reforma e innovación, adherirnos al concepto de enseñanza de la enseñanza como papel principal y el aprendizaje como cuerpo principal, adoptar métodos de enseñanza específicos, centrarnos en estimular los intereses de los estudiantes, construir redes de conocimiento, centrarnos en Orientación del método de aprendizaje y cultivo de habilidades, para que los estudiantes puedan convertirse en parte del aula. El verdadero maestro del aprendizaje. Al mismo tiempo, se debe promover vigorosamente la tecnología educativa moderna y la enseñanza asistida por multimedia debe tomar la delantera en la provincia. La calidad de la enseñanza continúa mejorando significativamente.