Una colección de planes de lecciones de educación sobre seguridad contra ahogamiento 1
En primer lugar, la conversación introdujo el tema
La seguridad de la vida es más alta que el cielo Solo para padres. darte una vida, por lo que todos deben apreciar la vida y prestar atención a la seguridad.
En segundo lugar, nueva financiación
1. Cuestiones que necesitan atención en la natación:
Organizar a los estudiantes para que vean películas de educación sobre seguridad que muestren escenas de estudiantes nadando.
Discusión estudiantil: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar?
Después de que los alumnos discutieran en grupos, el profesor concluyó:
La natación debe respetar estrictamente los "cuatro no": no ir sin el consentimiento de padres y profesores; No vayas si no hay adultos que sepan nadar; no vayas a aguas profundas; no vayas a ríos ni estanques.
2. Recopile los accidentes de ahogamiento de estudiantes en línea y luego organice a los estudiantes para analizar las causas de los accidentes de ahogamiento. El profesor resumió:
Hay varias razones principales para ahogarse: no poder nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas;
En tercer lugar, educar a los estudiantes sobre cómo prevenir el ahogamiento.
1 No nade solo y mucho menos nade en lugares donde no conoce el fondo y las condiciones del agua o donde el ahogamiento es mayor. probable que ocurra. Elija un buen lugar para nadar y tenga una comprensión clara del entorno del lugar (por ejemplo, si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas, profundidad del agua, etc.) .
2. Debes ser organizado y nadar bajo la guía de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros. Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.
3. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas. Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero enjuague su cuerpo con agua poco profunda y luego vaya a nadar después de adaptarse a la temperatura del agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
4. Sea consciente de la calidad de su propia agua. No presuma después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nades en rápidos y remolinos.
5. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
6. Si siente calambres en la pantorrilla o el pie mientras nada, no entre en pánico. Puede patear o saltar con fuerza, o masajear con fuerza para tensar la zona acalambrada y pedir ayuda a sus compañeros.
En cuarto lugar, educar a los estudiantes sobre cómo salvar a otros de ahogarse.
1. Pide ayuda. Llame a los adultos cercanos para llamar su atención y pídales que acudan al rescate.
2. Explicar brevemente a los socorristas el número y ubicación de las personas que cayeron al agua para facilitar las labores de rescate.
3. Puedes arrojar aros salvavidas, postes de bambú, tablas de madera y otras cosas a la persona que cayó al agua, y luego arrastrarlos hasta la orilla, si no hay equipo de rescate, puedes ingresar al agua; Agua para rescatar directamente. Si un menor encuentra a alguien ahogándose y no puede lanzarse al agua para rescatarlo, debe gritar inmediatamente pidiendo ayuda o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda.
Resumen del curso de verbos (abreviatura de verbo)
1. Resumen del estudiante:
¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del profesor:
La vida es sólo una vez, la felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad para evitar ahogamientos.
Colección completa de planes de lecciones de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos 2
Objetivos de enseñanza:
1. Permitir que los estudiantes comprendan el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo, y sientan el valor de la misma. valor de la vida.
2. Que los estudiantes aprendan a apreciar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Enfoque de la enseñanza:
Permitir que los estudiantes aprendan a apreciar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Dificultades de enseñanza:
Comprender el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo, y apreciar el valor de la vida.
Proceso de enseñanza:
Primera introducción apasionada
1. Muestra una imagen de un niño ahogándose y el profesor cuenta una historia.
2. Después de escuchar esta historia, no creo que todos aquí se sientan relajados.
¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Por favor comparte tu opinión.
3. Resumen: La gente debe valorar la vida. Hoy, en esta clase, aprenderemos a valorar la educación sobre seguridad y prevención que ahoga vidas.
En segundo lugar, enfatice el código
1. Transición: en el caluroso verano, a muchas personas les gusta nadar debido a la falta de conocimientos sobre natación, de vez en cuando se producen muertes por ahogamiento. Según las estadísticas, en algunas zonas la tasa de mortalidad por ahogamiento es del 10% del total de muertes accidentales.
2. Respete estrictamente los "cuatro no" al ir a nadar y bañarse:
(1) No ir sin el consentimiento de padres y profesores;
(2) Si no sabes nadar Los adultos no vayan;
(3) No vayas a aguas profundas;
(4) No No vayas a ríos y estanques desconocidos.
En tercer lugar, explora las razones
1. ¿Cuál es la causa principal del ahogamiento? Discusión en grupo.
2. Después de responder, el representante del grupo concluyó:
(1) No puedo nadar;
(2) Nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva;
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(3) Enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca;
(4) Nadar a ciegas en un remolino de aguas profundas.
4. Medidas de rescate
1. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos?
2. Los estudiantes nombrados resumieron sus respuestas:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden apretar las manos y luego abrirlas. con fuerza y haga algunos movimientos rápidos hasta que los calambres desaparezcan.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua. Sostenga el dedo del miembro acalambrado con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada y tire de él hacia el cuerpo. Y al mismo tiempo, levante la palma del mismo lado Presione la rodilla de la extremidad acalambrada para ayudar a enderezar la extremidad acalambrada.
(3) Si tiene calambres en los muslos, también puede utilizar el método de alargar los músculos acalambrados.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. No puedes jugar con agua.
Colección de plan de lección 3 sobre educación sobre seguridad para la prevención de ahogamiento
Propósito de la actividad:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad y aprender conocimientos sobre seguridad en caso de ahogamiento.
2. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad por ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
3. Conocimiento de autoprevención y autorrescate, profundizar la educación sobre seguridad para la prevención de ahogamiento, permitir que los niños comprendan el conocimiento de autoprevención y autorrescate y mejorar las habilidades de autoprevención y autorrescate.
Preparación de la actividad:
Prepare ejemplos con anticipación, como "pescar en el embalse, muerte en aguas profundas", "jugar en aguas profundas, muerte de plantas acuáticas" y encuentre algunas fotos e información.
1. Introducción a la actividad
1. Profesor: "Las vacaciones de verano de mis hijos se acercan, entonces, ¿qué tipo de ejercicio crees que es adecuado para el verano caluroso?"
2. Profesor: "¿Te gusta nadar? ¿Sabes nadar?
2. Proceso de la actividad
1. El profesor muestra las imágenes recopiladas y permite a los niños observar y discutir.
2. Cuente el caso de "Pesca en embalses, moras en aguas profundas".
3 Guíe a los niños para que comprendan los peligros de los embalses y nunca presuman cuando lo son. no es bueno para nadar.
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4. ¿Cuál es el hecho trágico de que la maestra nos dijo que "si juegas en aguas profundas, el agua se muere"
(1). ¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños?( 2) ¿Cómo debemos cumplir con las reglas de seguridad?
(3) Educar a los niños que a menudo hay personas acuáticas altas. plantas o rocas grandes en aguas profundas pondrá en peligro la vida
5. La maestra enseñó a los niños algunos puntos de conocimiento sobre la prevención de ahogamiento:
(1) No eduque a los niños. para estar en el estanque o al aire libre los fines de semana, días festivos, vacaciones de invierno y verano Construye un pozo para jugar y nadar. No puedes ir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupos
(2) Todavía somos pequeños y muchos niños no saben nadar. Si encuentras a un amigo cayendo accidentalmente. En ríos, estanques, pozos, etc., no debes lanzarte al agua para salvarlo. Debes preguntarle a un adulto. para ayuda o llama al "110"
3. Fin de la actividad
1. Profesor: “Después de escuchar tanto, ¿qué has aprendido? ”
2. Resumen: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos.
Espero que a través de esta lección, los niños aprendan a valorar la vida y desarrollen el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Plan de lección 4 de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos
Objetivos didácticos:
1. Promover de manera integral la educación sobre seguridad en nuestra escuela y evitar que los estudiantes sufran accidentes por ahogamiento.
2. Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, aprender conocimientos relevantes sobre la prevención de inundaciones y ahogamientos, y mejorar sus habilidades de autorrescate y autoprotección durante el aprendizaje.
3. Tener una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad de la prevención de inundaciones y ahogamientos, y exigir que cada estudiante mejore su conciencia de seguridad.
Enfoque de la enseñanza:
Aprender y comprender los conocimientos básicos de prevención de inundaciones y ahogamientos, y cultivar capacidades de prevención.
Proceso de enseñanza:
Primero que nada, permítanme presentarles.
Es verano, el clima es cambiante, llueve mucho y hay ríos. y los arroyos a menudo crecen. A muchos niños les gusta jugar en ríos y arroyos, lo que es propenso a sufrir accidentes de seguridad. Además, en verano hace mucho calor. Algunos estudiantes fueron en secreto al río, se bañaron en el estanque y se ahogaron. Mamá y papá estaban muy tristes, al igual que los maestros.
2. Educación sobre conocimientos sobre prevención de inundaciones
1. No vayas al río ni a la zanja a jugar, y no vayas al río ni a la zanja a lavarte las manos y los pies cuando llueve. días para evitar caer al agua.
2. Al ahogarte, ten cuidado de escapar a lugares más altos;
3. Intenta evitar las grandes olas.
4.
5. Agite ropa brillante para pedir ayuda;
6. Cuando llegue la inundación, si está en clase en el aula, deberá seguir las instrucciones del profesor y moverse con precaución. manera ordenada. En caso de emergencia, agárrese de escritorios, sillas y otros objetos flotantes, quédese con los profesores y compañeros de clase tanto como sea posible y espere el rescate. Nunca nade solo hasta casa.
7. Hay inundaciones repentinas en zonas montañosas, barrancos, playas, agua hasta las rodillas y corrientes rápidas que imposibilitan que los estudiantes crucen el río solos. El puente o la carretera se derrumbó camino a la escuela, por lo que no puedes arriesgarte a cruzarlo. Puedes volver a la escuela para quedarte o pedirle al profesor que busque otras formas.
En tercer lugar, educación sobre conocimientos sobre prevención de ahogamiento
(1) Consejos para nadar:
1. Debes nadar bajo la guía de tus padres (tutores). Nadar solo es lo que tiene más probabilidades de causar problemas. Si su acompañante no es uno de sus padres (un adulto), es difícil garantizar que recibirá la asistencia adecuada cuando se encuentre en peligro.
2. Las personas con enfermedades físicas no deben ir a nadar. Otitis media, enfermedades cardíacas, enfermedades de la piel, enfermedades hepáticas y renales, congestión.
Los pacientes con enfermedades crónicas como epilepsia y conjuntivitis, así como aquellos con resfriados, fiebre, fatiga mental y debilidad física no deben ir a nadar, porque estos pacientes no sólo son propensos a agravar su condición, pero también son propensos a sufrir calambres, coma accidental y poner en peligro la vida. Las personas con enfermedades infecciosas pueden infectar fácilmente a otros. Además, las alumnas no pueden nadar durante su período menstrual.
3. Después de realizar un trabajo físico extenuante o ejercicio extenuante, no salte al agua para nadar inmediatamente, especialmente si está sudando o teniendo fiebre. De lo contrario es fácil provocar calambres y resfriados.
4. Los ríos contaminados (mala calidad del agua), embalses, lugares con rápidos, cruces de dos ríos y ríos y lagos con lagunas no son aptos para el baño. En general, los ríos y lagos con condiciones de agua desconocidas no son aptos para nadar.
5. Clima severo como tormentas eléctricas, vientos fuertes, cambios repentinos de clima, etc. , ni apto para nadar.
(2) Prepárate antes de nadar.
1. Asegúrate de hacer los preparativos adecuados antes de nadar. En verano, el clima es muy caluroso. Si ingresa al agua inmediatamente sin preparación, la temperatura del agua, la temperatura corporal y la temperatura del aire variarán mucho. Al entrar en el agua, los poros se encogen rápidamente y estimulan los nervios sensoriales, lo que puede provocar espasmos en las extremidades e incluso un paro cardíaco reflejo, que puede provocar fácilmente la muerte por ahogamiento.
2. Cómo prepararse:
Calienta tu cuerpo saltando y trotando, pero no sudes durante 2-4 minutos. Su propósito es poner en estado activo varios órganos del cuerpo.
2. Realiza ejercicios a mano alzada: prepara completamente las articulaciones, ligamentos y músculos del cuerpo para prevenir lesiones.
3. Antes de entrar al agua, dúchese con agua fría para adaptarse a la temperatura del agua, y luego entre al agua.
4. Preparación del agua. No es aconsejable nadar rápidamente después de entrar al agua, y no es aconsejable sumergirse en aguas profundas inmediatamente. Deberías acostumbrarte a aguas poco profundas por un tiempo y luego ir acelerando gradualmente.
(3) Cuestiones a las que se debe prestar atención al nadar:
1 Debemos cuidarnos unos a otros y preocuparnos unos por otros, pero no debemos jugar unos con otros. o burlarse unos de otros. Vayan a nadar juntos. Si alguien llega temprano a tierra, dígale a la otra persona que se irán juntos a casa mientras van a nadar.
2. La natación en lugares naturales para el baño (como ríos, estanques, embalses) debe ser dirigida por los padres, familiares o profesores. Se enfatiza especialmente que los principiantes no deben nadar en la naturaleza.
3. Presta atención al descanso, no nades largas distancias y no te alejes de tu pareja. Si no te encuentras bien, avisa a tus compañeros y baja a tierra a descansar. Observa a tus compañeros nadando en la orilla y presta atención a su seguridad.
4. Incluso si los estudiantes de primaria y secundaria no nadan ni hacen snorkel, no pueden competir con quien bucee más tiempo o más lejos. Hacerlo puede resultar fácilmente peligroso.
(4) Primeros auxilios y autorrescate en natación.
1. Calambre: Es una contracción tensa involuntaria de los músculos. Los calambres pueden ocurrir si la temperatura del agua es demasiado fría o si nada durante demasiado tiempo. Cuando se producen calambres, lo más importante es mantener la calma y no entrar en pánico.
2. Métodos generales de procesamiento.
(1) Si encuentra calambres, deje de nadar inmediatamente, vaya a tierra para descansar inmediatamente y masajee el área acalambrada.
(2) Si tienes calambres en aguas profundas y no puedes manejarlos por ti mismo, y no hay compañeros cerca, pide ayuda desde la orilla y no entres en pánico.
Nuevamente: No importa qué tipo de calambre ocurra, llame primero a su compañero o a otros nadadores: "¡Tengo un calambre, por favor venga rápido!"
(5) Primeros auxilios para ahogamiento
1. Entender cómo se rescató en tierra a una persona que se estaba ahogando.
Se pueden arrojar aros salvavidas, cañas de bambú, tablas de madera y otras cosas a la persona que cayó al agua, para luego arrastrarlos hasta la orilla.
Especial énfasis: Cuando encontremos; alguien se está ahogando, no podemos lanzarnos al agua para salvarlo. Deberíamos pedir ayuda de inmediato o utilizar equipos de salvamento para pedir ayuda. La "Ley de Protección de Menores" también estipula: "Los menores no pueden participar en actividades peligrosas como el rescate". Por eso nuestra escuela enfatiza que los estudiantes deben ser guiados por sus padres cuando vayan a nadar.
2. ¿Cómo prestar primeros auxilios en tierra?
(1) Después de rescatar a una persona que se está ahogando en tierra, se le debe abrir la boca inmediatamente y se deben eliminar las secreciones y otras materias extrañas que tenga en la boca. Si la persona que se está ahogando tiene los dientes apretados, use los pulgares para sostener la articulación mandibular de atrás hacia adelante y empuje hacia adelante con fuerza. Al mismo tiempo, utilice los dedos índice y medio de ambas manos para mover la mandíbula hacia abajo tirando de ella hacia abajo.
(2) Control del agua. El rescatista se arrodilla en el suelo con una pierna y la otra, pone el abdomen del ahogado sobre sus rodillas, sostiene su cabeza con una mano de modo que su boca quede hacia abajo y con la otra presiona su boca hacia atrás para drenar el agua. de su abdomen.
(3) Si la persona que se está ahogando está inconsciente y la respiración es débil o se ha detenido, se debe realizar respiración artificial inmediatamente, soplar boca a boca suele ser eficaz. Si el corazón se detiene, se debe realizar inmediatamente reanimación cardíaca con compresiones torácicas.
(4) Tenga en cuenta que mientras brindan primeros auxilios, otras personas deben llamar rápidamente al número de emergencia. O aparca tu coche y llévalo al hospital.
Cuatro. Resumen
Solo tienes una vida, la felicidad está en tus manos. Espero que a través de este estudio aprenda a apreciar la vida y desarrollar el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad.
Colección completa de planes de lecciones de educación sobre seguridad contra ahogamientos 5
Preparación de la actividad:
1. Un vídeo
2. imágenes de ahogamiento
3. Simular algunos primeros auxilios por ahogamiento
Proceso de la actividad:
Primero, mira las imágenes
Maestro; : Miren niños, ¿quién está en la foto? ¿Qué le pasó?
En segundo lugar, nueva financiación
1. Cuestiones a las que se debe prestar atención al nadar:
Guía a los niños para que vean videos animados de estudiantes de secundaria nadando.
Discusión en grupo: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar?
Resumen del profesor: Al nadar hay que respetar estrictamente los "cuatro no": no ir sin el consentimiento de los padres y profesores; no ir si no hay adultos que sepan nadar; No vayas a aguas profundas; no vayas a ríos y estanques.
2. Hablar de un caso, de un accidente en el que un niño murió ahogado, y luego guiar a los niños a analizar las causas del accidente por ahogamiento. La maestra hizo un resumen:
>Las principales causas de ahogamiento son las siguientes: edad temprana, incapacidad para nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca, nadar a ciegas en un remolino profundo;
3. Primeros auxilios en casos de ahogamiento
(1) Entender cómo rescatar a una persona que se está ahogando en tierra.
La maestra dio una explicación detallada:
Método 1: Lanzar aros salvavidas, cañas de bambú, tablas de madera y otros objetos a la persona que cayó al agua y arrastrarlos hasta la orilla;
Método 2: Si no hay equipo de rescate, puedes entrar al agua y rescatar directamente.
(Dígales a los niños que solo los adultos pueden entrar al agua para salvar a las personas)
Cuando los niños descubren que alguien se está ahogando y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato;
Según el método de explicación del maestro, cada niño de la clase debe. Se dividieron dos niños en grupos para realizar demostraciones de simulación, uno desempeñando el papel de una persona que se está ahogando y el otro desempeñando el papel de un rescatador. Cada grupo se turna, y los demás alumnos observan atentamente, para finalmente hacer un resumen y señalar las ventajas y desventajas.
(2) ¿Cómo prestar primeros auxilios en tierra?
El profesor explicó en detalle los pasos de primeros auxilios:
El primer paso: Después de que la persona que se está ahogando es rescatada en tierra, debe abrir inmediatamente la boca y eliminar las secreciones y otras materias extrañas de la boca.
Paso 2: Controlar el agua.
El socorrista se arrodilla en el suelo con una pierna y la otra pierna, pone el abdomen del ahogado sobre sus rodillas, sostiene su cabeza con una mano, de manera que su boca quede hacia abajo, y con la otra presiona una mano. contra su espalda para drenar el agua de su abdomen.
Paso 3: Si la persona que se está ahogando está inconsciente y la respiración es débil o se ha detenido, se debe realizar respiración artificial inmediatamente, soplar boca a boca suele ser eficaz.
Paso 4: Presta atención a marcar el teléfono de emergencia 120 para acudir al hospital o pedir ayuda a un adulto cercano mientras te presta los primeros auxilios.
4. Resumen de seguridad
1. Resumen para niños:
¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del profesor:
La vida es sólo una vez, la felicidad está en tus manos. Esperamos que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los niños aprendan a valorar la vida y desarrollen buenos hábitos de cumplimiento consciente de los principios de seguridad contra ahogamiento. No lleve a sus hijos a estanques, ríos o embalses peligrosos como hermanos y hermanas, y no vaya a lugares peligrosos para jugar solos en el agua.
Actividades de ampliación de verbos (abreviaturas de verbos)
Se pide a los padres que utilicen el fin de semana para buscar libros y navegar por Internet para que sus hijos aprendan más sobre la prevención de ahogamientos e inventen historias. .
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