Debido al desarrollo de la autoconciencia, los jóvenes estudiantes a menudo realizan una exploración y reflexión detallada y exhaustiva sobre su mundo interior, con la esperanza de tener un espacio libre propio. Los adolescentes tienen una fuerte autoestima y no están dispuestos a compartir sus pensamientos, sentimientos y secretos personales con los demás. Por lo tanto, desarrollan una mentalidad ambivalente de querer que los demás los comprendan pero temen ser comprendidos por los demás. Si los padres y maestros no pueden comprender y tratar correctamente estos problemas en este momento, fácilmente conducirá al bloqueo psicológico de los adolescentes. La adolescencia es un período importante de la vida. Para pensar y reflexionar más profundamente sobre sí mismos, los adolescentes poco a poco maduran y experimentan una lucha tan contradictoria, que es un proceso natural e inevitable. Por un lado, los deseos desconocidos de los niños están abiertos, por otro lado, su protección contra el mundo desconocido está cerrada. Generalmente, los niños de mente abierta son más directos en todo lo que hacen y hablan con mayor sencillez. Lo cerrado es que no les gusta hablar y les resultará difícil hablar con los demás.
La ambivalencia entre cerrar y abrir
La contradicción entre apertura y cierre