1. Accidentes de responsabilidad escolar
Los accidentes de responsabilidad escolar suponen que el colegio incumple sus obligaciones de educación, gestión y protección de los alumnos menores de edad por su culpa, y el colegio debe asumir indemnización por la responsabilidad del accidente. En el proceso de educar y gestionar a los estudiantes, es común que los maestros y el personal de la escuela utilicen otros métodos inapropiados para causar daños personales a los estudiantes. Esto puede manifestarse como lesiones personales causadas por objetos escolares o el incumplimiento de los requisitos educativos por parte de la escuela. , gestión y obligaciones. Los accidentes escolares se pueden dividir en accidentes intencionales y accidentes por negligencia según la culpa de la escuela.
(1) Hay accidentes con lesiones intencionales en el campus en las escuelas
1.
La intención directa se refiere a la actitud psicológica subjetiva del perpetrador que sabe que su conducta producirá consecuencias perjudiciales para la sociedad, pero espera que las consecuencias se produzcan. La mayoría de estos accidentes son causados por lesiones personales causadas por el personal de la escuela (como castigos corporales que dañan la salud física y mental de los estudiantes). 1999 165438 El 10 de octubre, Hu, un estudiante de segundo grado de sexto grado en una escuela primaria en la ciudad de Jilin, provincia de Jilin, tuvo una disputa con su compañera Ni en clase. Hu amenazó a Ni con una botella de refresco rota y la maestra Miao golpeó a Hu en la cara varias veces mientras manejaba el asunto. Cuando Miao abofeteó a Hu por última vez, Hu dijo que no podía oírlo. Después de la identificación, la perforación traumática de la membrana timpánica en el oído derecho de Hu se clasificó como una lesión menor. Miao Moumou fue condenada a un año de vigilancia por el tribunal por lesiones intencionales.
2. Lesiones en el campus causadas indirecta e intencionalmente por la escuela.
La intencionalidad indirecta se refiere a la actitud psicológica subjetiva del perpetrador sabiendo que su conducta producirá consecuencias perjudiciales para la sociedad, pero permitiendo que tales consecuencias se produzcan. La mayoría de estos accidentes son causados por el personal escolar que adopta una actitud de laissez-faire hacia comportamientos que ponen en peligro la salud física y mental de los estudiantes. En abril de 1999, la escuela primaria central Songjiahe del municipio de Caihua, ciudad de Yichang, provincia de Hubei, decidió construir un muro. Debido a la falta de fondos, el director Jian contrató a Chen, un granjero de la aldea sin conocimientos de construcción, para organizar la construcción sin solicitar planos de diseño del departamento de construcción. Debido a que la estructura de la cerca no cumplía con los estándares técnicos nacionales, el 3 de junio aparecieron grietas que se inclinaron hacia la escuela bajo la presión de la arena y grava externas. Desde entonces, Jian y Chen simplemente se ocuparon de ello y continuaron la construcción después de construir columnas de cemento para reforzar las grietas. A las 3 de la tarde del 14 de junio de 1999, cuando los estudiantes de la escuela estaban nivelando el patio de juegos en el interior de la cerca que aún no había sido puesta en uso, la cerca se derrumbó repentinamente. Cuatro personas murieron en el lugar, tres resultaron gravemente heridas. 16 resultaron levemente heridos y 14 resultaron levemente heridos. Hou Jian y Chen fueron condenados a cinco años de prisión por el tribunal por importantes accidentes de seguridad de ingeniería.
(2) Un accidente con lesiones negligentes en el campus ocurre en una escuela.
En los accidentes con lesiones en el campus en los que la escuela tiene la culpa, la culpa de la escuela es principalmente "negligencia" y, con menos frecuencia, "intencional". Para accidentes escolares causados por culpa o exceso de confianza de la escuela, la escuela asumirá la responsabilidad por negligencia en la educación, gestión y protección.
1. Accidentes con lesiones causados por riesgos de seguridad en edificios escolares o instalaciones afiliadas a la escuela.
Según informes pertinentes, la superficie de edificios ruinosos en las escuelas primarias y secundarias de mi país es de 130.000 metros cuadrados, lo que se ha convertido en un importante peligro para la seguridad. Existen riesgos potenciales para la seguridad en los edificios escolares. Los líderes escolares y otro personal directamente responsable son negligentes en la gestión y la seguridad personal de los estudiantes se viola fácilmente.
5438 de junio de 2000 En la tarde del 11 de octubre, Zheng, un estudiante de la escuela primaria Houheng en Yueqing, Wenzhou, Zhejiang, se cayó accidentalmente mientras jugaba con sus compañeros en el pasillo fuera del aula el segundo día. piso de la escuela. El padre Zheng llevó la escuela a los tribunales como representante legal.
El Tribunal Popular Municipal de Yueqing sostuvo que la altura de las barandillas exteriores del edificio de enseñanza de la escuela primaria era de 92 cm y el ancho del pasillo era de 137 cm, lo que no cumplía con los estándares estipulados en el "Código de diseño arquitectónico para escuelas primarias y secundarias". " y planteaba riesgos de seguridad. Al mismo tiempo, la escuela no impidió que Zheng y otros jugaran en el canal. Hubo errores evidentes en la gestión y la escuela debería asumir la principal responsabilidad por el accidente. Zheng es una persona con capacidad limitada de conducta cívica. No pudo prever el peligro de sus acciones y también debería asumir una responsabilidad secundaria. Al final, se ordenó a la escuela que compensara a Zheng con 73.000 yuanes en concepto de diversas pérdidas.
2. Accidentes con lesiones causados por riesgos para la seguridad en los centros educativos y docentes.
Los equipos deportivos escolares, equipos experimentales y otras instalaciones educativas y de enseñanza plantean riesgos de seguridad debido a una calidad deficiente o mal estado, y pueden causar fácilmente lesiones personales a los estudiantes. Por la tarde, después de la escuela, Liang Xiao, un estudiante de secundaria en Guangzhou, jugó al fútbol en la escuela. Liang Xiao saltó debajo de la portería y colgó las manos en el travesaño para patear el balón. Inesperadamente, el marco de la portería móvil desmontable cayó repentinamente y Liang Xiao, que estaba colgado del marco, cayó al suelo y fue golpeado en la cabeza por el marco de la portería, lo que provocó una fractura cerebral y una lesión craneoencefálica grave.
3. Lesiones causadas por el manejo negligente de los pasillos, iluminación, calefacción y otras instalaciones del colegio.
Junio 5438 065438 El 18 de octubre de 2000, el Ministerio de Educación emitió una notificación de emergencia indicando que desde mediados de septiembre hasta mediados de octubre de 2000 165438, escuela secundaria del municipio de Jiantou, condado de Xincai, ciudad de Zhumadian, provincia de Henan. , Provincia de Henan La escuela secundaria número uno del municipio de Shenjian en el condado de Xuxu, la escuela secundaria de la ciudad de Wutai en el condado de Pingyi, ciudad de Linyi, provincia de Shandong y la escuela secundaria de la ciudad de Quwei en el condado de Chang'an, provincia de Shaanxi, expusieron plenamente algunos problemas graves en la escuela. seguridad en el trabajo y gestión escolar.
4. Accidentes con lesiones provocados por errores de gestión del aula por parte del profesorado.
Este tipo de accidente ocurre fácilmente en educación física, experimentos, trabajo y otras clases, así como en clases culturales. Xu y Cai son compañeros de clase en la escuela primaria de la ciudad de Wenzhou, provincia de Zhejiang. 1998 65438 En la segunda clase la tarde del 17 de febrero, Xu y Cai estaban haciendo pequeños movimientos entre ellos, el director Pan, que estaba en clase, no los detuvo. Cai, que estaba sentado en la primera fila, se dio la vuelta y le arrojó el bolígrafo que tenía en la mano, golpeándolo en el ojo derecho. El compañero de escritorio de Xu informó inmediatamente a Pan. Después de preguntar sobre la situación, Pan solo pidió a ambas partes que cumplieran con las disciplinas del aula y no entendió la lesión de Xu. Después de clase, la madre de Xu, que era profesora sustituta en la escuela, envió a Xu al hospital para recibir tratamiento. Después de la identificación, el ojo derecho de Xu fue perforado, su visión cayó a O.3 y fue clasificado como 10% discapacitado. El tribunal sostuvo que la escuela tenía fallas evidentes en la gestión de las aulas y no tomó las medidas apropiadas de manera oportuna, por lo que dictaminó que la escuela debería ser responsable de daños y perjuicios por valor de 30 yuanes (es decir, 16.930 yuanes).
5. Accidentes con lesiones causados por la negligencia de las escuelas en la gestión de las actividades libres de los estudiantes durante el recreo.
El 12 de mayo de 1996, en una escuela primaria de la ciudad de Dongguan, provincia de Guangdong, los estudiantes de quinto grado Liao y Zhang se perseguían durante el recreo. Al ver que Zhang estaba a punto de alcanzarlo, Liao corrió a la sala de lectura y rompió la puerta de vidrio de la sala de lectura, rompiendo el vidrio de la puerta. La mano y el brazo izquierdos de Liao fueron rayados por el cristal, el ligamento de su dedo índice izquierdo fue cortado y la función de su dedo índice se perdió. El tribunal sostuvo que la escuela no logró impedir que los estudiantes persiguieran y pelearan durante mucho tiempo, lo cual fue un error de gestión educativa.
6. Lesiones en el campus causadas por negligencia de la dirección de la escuela en la organización de actividades a gran escala o actividades al aire libre.
En actividades a gran escala, como juegos deportivos y representaciones teatrales organizadas por la escuela, debido a una organización y gestión inadecuadas, se producen uno tras otro accidentes con lesiones graves, como explosiones de globos de bienvenida y estampidas de estudiantes; actividades al aire libre como salidas de primavera, salidas de otoño y visitas organizadas por la escuela, debido a una organización y gestión inadecuadas, es probable que se produzcan accidentes como vuelcos, vuelcos y caídas de acantilados, y en ocasiones hay incluso decenas de víctimas graves. . A las 4 de la tarde del 28 de mayo de 2000, una camioneta llena de estudiantes de secundaria en el condado de Jiaxian, en el norte de la provincia de Shaanxi, cayó por un acantilado debido a una grave sobrecarga, y 23 personas murieron en el acto. Otras dos personas murieron durante el proceso de rescate y la mayoría de los demás estudiantes resultaron gravemente heridos.
7. Accidentes con lesiones causados por negligencia en la gestión de la seguridad escolar, la higiene médica y el comedor.
El 14 de marzo de 2000, Xiaoying, una estudiante de 15 años de la escuela secundaria Guanyinqiao en Chongqing, recibió represalias por denunciar el comportamiento violento de intimidación por parte de un grupo de jóvenes. un cuchillo de sandía en el edificio de enseñanza de la escuela. Fue apuñalado 64 veces en el brazo.
El 27 de abril de 2000, las escuelas primarias y algunos jardines de infancia de las aldeas de Wuxianyan, Tonggushan, Pujiahao, el municipio de Xinxi, el distrito de Yangxi, el condado de Shehong, provincia de Sichuan, y algunos jardines de infancia organizaron de forma privada a niños para recibir polisacárido meningocócico. inyecciones de vacunas. Desde entonces, cientos de niños han desarrollado náuseas, vómitos, mareos, fatiga, fiebre alta, dolor abdominal y otros síntomas, y muchos niños han muerto.
El 15 de abril de 1999, se produjo un incidente grave de intoxicación alimentaria entre estudiantes de la sucursal de Liye de la escuela secundaria de la ciudad de Shancun en Jiande, Zhejiang. Ye, un estudiante de segundo año de secundaria, murió por envenenamiento. Algunos estudiantes no corrían peligro de muerte, pero su cuerpo, su cuerpo y su salud sufrieron daños en diversos grados.
Cabe señalar que los accidentes con lesiones en el campus en los que la escuela tiene la culpa probablemente tengan un mayor impacto negativo en la sociedad. Por tales accidentes, las escuelas deben asumir las correspondientes responsabilidades legales penales, administrativas y civiles. Las responsabilidades legales penales, administrativas y civiles de las personas responsables relacionadas con la escuela también son relativamente fáciles de determinar. Por supuesto, este tipo de accidente es completamente prevenible y evitable en la práctica. Por lo tanto, debemos realizar una investigación en profundidad sobre los accidentes escolares en los que las escuelas tienen la culpa, fortalecer la prevención y esforzarnos por crear un entorno educativo y de enseñanza seguro, ordenado, saludable y armonioso.
En segundo lugar, los estudiantes y sus tutores son responsables del accidente.
La responsabilidad de los estudiantes y sus tutores Los accidentes se refieren a accidentes con lesiones en el campus, que no son culpa de la escuela, sino de la culpa de los propios estudiantes Cualquier daño causado por culpa del tutor, o por el incumplimiento por parte del tutor de sus responsabilidades de tutela, correrá a cargo del propio tutor. Dependiendo de la propia situación del estudiante, tales accidentes pueden tener las siguientes causas: peleas, como peleas entre estudiantes, que resultan en una baja o lesión; alta autoestima y poca resistencia psicológica, como tomar veneno después de ser criticado por el maestro y pensar que es desvergonzado en público Estudiantes con físicos o enfermedades especiales, como emergencias repentinas o accidentes que les roban la vida mientras estudian en la escuela, estudiantes con poca conciencia de seguridad y poca capacidad de prevención, como estudiantes que violan las leyes escolares; y regulaciones, participar en comportamientos peligrosos o accidentes con lesiones en el campus causados por la espera de los juegos. La ocurrencia de tales accidentes se debe principalmente a la falta de capacidad de la víctima para identificar y controlar su propio comportamiento, defectos en la calidad moral y psicológica y una escasa conciencia de las precauciones de seguridad. Después de que ocurre un accidente de este tipo, la educación y el orden de enseñanza de la escuela suelen verse afectados en mayor medida. Si la responsabilidad del accidente no está clara, será difícil para los familiares de las víctimas aceptar los hechos. Estos accidentes se pueden prevenir en gran medida fortaleciendo la reforma educativa, la educación ideológica y moral, la educación sobre salud mental y la educación sobre seguridad de los estudiantes.
3. Accidentes por responsabilidad de terceros
Los accidentes por responsabilidad de terceros se refieren a la ocurrencia de accidentes con lesiones en el campus, que no son causados por culpa de la escuela ni por el comportamiento incorrecto de la misma. Los propios estudiantes lesionados, el tercero debe asumir la responsabilidad. Su característica es que el perpetrador es una tercera persona ajena a la escuela. Esta tercera persona pueden ser otros alumnos y profesores menores de edad del colegio, u otras personas ajenas al colegio. Este tipo de caso es el más común entre los casos actuales de lesiones en el campus. En este caso es fácil confundirse con el primero. Significa que los profesores de la escuela no han dañado a los estudiantes debido a su educación, gestión y protección. Por ejemplo, Li, un estudiante de secundaria en Beijing, recibió una patada de su maestro durante el recreo y demandó a la escuela para obtener una indemnización por daños personales. Según la teoría de la persona jurídica en el derecho civil, el hecho de que los profesores jueguen al fútbol durante el recreo no es un acto de desempeño de sus funciones y no puede reflejar la voluntad de una persona jurídica. Por lo tanto, si un profesor patea a un alumno mientras juega al fútbol, sólo puede considerarse como un comportamiento personal del profesor. Cuando un estudiante resulta herido, el perpetrador debería ser el propio maestro, no la escuela. Ésta es una distinción importante entre docentes y trabajadores de las escuelas cuando desempeñan sus funciones y cuando no. Esta distinción es de gran importancia para la aplicación del derecho e incluso para la asunción de responsabilidad. Los perpetradores fueron otros compañeros de clase, como por ejemplo: Li, un estudiante de secundaria, estaba jugando con Sun en la escuela después de la escuela. Li lastimó accidentalmente el ojo de Sun. Por ejemplo, alrededor de las 9:30 a. m. del 8 de mayo de 2006, Bai Ningyang, un aldeano de 19 años de la aldea Shiguan, ciudad Heluo, ciudad Gongyi, provincia de Henan, irrumpió en la aldea Shiguan, ciudad Heluo, ciudad Gongyi con dos Barriles de plástico llenos de gasolina. Un aula de jardín de infantes. En ese momento había 21 niños en el aula. Después de que Ning Yang cerró la puerta del salón de clases, vertió gasolina sobre varios niños y el piso del salón de clases, y luego usó un encendedor para encender la gasolina derramada. De repente, toda la clase se incendió. Dos niños murieron quemados en el lugar y otros 14 niños y un maestro murieron quemados.
4. Un accidente de responsabilidad * * * ocurre entre la víctima, el tercero y el ancla.
Los accidentes con lesiones en el campus provocados por la misma culpa de la víctima y del tercero se denominan "faltas mixtas" en el derecho civil. Estos accidentes representan una gran proporción de las lesiones en los campus. La víctima y el tercero asumirán las responsabilidades legales que correspondan según el grado de la culpa. El 16 de marzo de 2000, un estudiante de secundaria menor de 14 años en el condado de Nanhua, prefectura autónoma de Chuxiong Yi, provincia de Yunnan, tuvo una discusión con un compañero de clase y le arrojó una azada a la cabeza, provocando un hematoma intracraneal. en el hospital falló. En este caso, la víctima tuvo una ligera culpa por tener una disputa con el agresor, pero el agresor fue el principal culpable y debería asumir la responsabilidad primaria absoluta.