La Escuela Primaria Experimental Internacional Changsha Lushan era anteriormente la escuela primaria afiliada a la Escuela Experimental Internacional Changsha Lushan. En septiembre de 2015, la escuela se mudó a una nueva ubicación y se convirtió en una escuela primaria pública de alta calidad directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal de Changsha. La siguiente es una introducción que compilé sobre la Escuela Primaria Experimental Internacional Changsha Lushan. ¡Bienvenido como referencia!
Introducción a las escuelas primarias
Heredando la connotación innovadora y el desarrollo de la cultura Lushan. La Escuela Primaria Experimental Internacional de Lushan se adhiere al lema de la escuela "Aprender a sobrevivir, aprender a cuidar", toma como objetivo educativo "cultivar ciudadanos del mundo con una perspectiva internacional", toma como juramento "ser un chino heroico" y opera el Escuela con característica de "calidad" y "servicio".
La escuela presta atención a la integración con los estándares internacionales, destaca las características "internacionales y experimentales" y promueve activamente la educación y la reforma de la enseñanza. Nos esforzamos por cultivar “ciudadanos globales” con sólidas habilidades académicas, desarrollo integral, una mente global, personalidad independiente y especialidades sobresalientes, y construir una estructura curricular que combine expansión enriquecida basada en materias y práctica de actividades para lograr ciencia y humanidades, local e internacional, se combinan procesos y resultados, presupuestos y generación, clases largas y clases cortas, cursos explícitos y cursos implícitos para lograr una reforma integral del sistema curricular. La escuela ofrece más de 20 cursos optativos escolares como caligrafía, fitness, arte, piano, fútbol y cocina, y lleva a cabo seis cursos de actividades temáticas: ciencia y tecnología y naturaleza, cultura inglesa, salud mental, cultura deportiva, humanidades. y la sociedad, el arte y una variedad de actividades extracurriculares. Permitir que los estudiantes disfruten de la felicidad y el crecimiento de la vida escolar, y garantizar que cada graduado "conozca un instrumento musical, sepa más de dos idiomas, sea bueno en dos tipos de caligrafía y". Domina siete habilidades."
Girando en torno al lema de la escuela "Aprende a sobrevivir, aprende a cuidar", la escuela lleva a cabo enérgicamente la educación para el desarrollo del "autocuidado", la "confianza" y la "independencia" y la educación de " "amor", "responsabilidad" y "cooperación". La educación del carácter ha formado un conjunto de modelos de educación moral que se guían por la "orientación de valores" y se centran en el "desarrollo de hábitos". La escuela se adhiere a la formación de equipos, implementa educación moral subjetiva, promueve la autonomía de clase y juega un nuevo capítulo de "autogestión y autoeducación" para los estudiantes. De acuerdo con el principio de "homogeneidad entre grupos, heterogeneidad dentro de los grupos y ventajas complementarias", todos los estudiantes forman sus propios equipos de estudiantes para lograr la autoeducación y el desarrollo independiente.
La escuela se adhiere a los conceptos de gestión de "humanidad", "cientificidad" y "ecología", establece un sistema de gestión escolar moderno y promueve el crecimiento y la superación personal de los profesores. Establecer un sistema de investigación de microtemas para docentes para alentarlos a "convertir los problemas en temas y la experiencia en resultados" y guiarlos para mejorar su calidad profesional y sus capacidades de investigación científica. La escuela exige que todos los profesores se centren en microproyectos con "pequeños puntos de entrada, ciclos cortos y gran eficacia", se adhieran a la sincronización de la teoría y la práctica, utilicen el departamento de enseñanza y el grupo de enseñanza e investigación como unidad de gestión, y utilizar un semestre o un año como ciclo de investigación para llevar a cabo microproyectos docentes Investigación para formar una serie de resultados de enseñanza e investigación, como narrativas educativas vívidas, casos educativos, artículos de enseñanza educativa, informes de investigación de microproyectos, etc.
“Las sombras de las nubes inactivas son largas y las cosas cambian varias veces”. En los últimos 20 años, grupos de estudiantes de Lushan partieron de aquí y vivieron una vida más emocionante, incluido Zhang Xinguo. -el conocido presentador Yang Yi, la estrella de cine y televisión Liu Ying...
Hoy, Lushan se ha convertido en un organismo que se renueva y se desarrolla a sí mismo, un ecosistema educativo altamente adaptable, que ha mejorado la vitalidad de la innovación. Cumpliendo aún más los ideales educativos de Lushan.
El tiempo no defraudará a todo el que trabaja duro con calma.
Ayer me quedé en casa todo el día. No me ponía pantuflas desde la mañana hasta la noche. Mire fijamente la computadora y cambie el material educativo en la pantalla. Desde las ocho de la mañana hasta las once de la noche no me moví. No comí nada más que una taza de café fuerte.
En plena noche, de repente me di cuenta de que tenía hambre, así que me levanté y salí. Cuando abrí la puerta, descubrí que ya estaba oscuro y todas las tiendas familiares estaban cerradas. Fui tambaleándome a una tienda de conveniencia, compré una barra de pan y la comí al borde de la carretera.
Llevo cinco años dando clases de inglés a CET-4 y CET-6 y las valoraciones de mis alumnos siempre han sido buenas. Ya dije esta vez que la clase de escucha de cinco años será reprogramada. En los últimos días, estuve estudiando preguntas casi todos los días, luego miré la computadora para escribir ppt, luego cambié los números de audio y finalmente consulté una gran cantidad de información para ampliar mis puntos de conocimiento. De hecho, una hora de clase ocupará al menos diez veces o incluso más tiempo de soledad después.
Me agaché al costado de la carretera, mirando la noche, con los ojos rojos, y de repente entendí una cosa: detrás de todo el glamour de este mundo, me sentía extremadamente sola. Pero después de cada esfuerzo tranquilo y pacífico, refleja el salto en la trayectoria de la vida.
Cuando comencé a ser profesora, no sabía cómo preparar las lecciones. Creo que soy muy adaptable. Pensé que mientras mantuviera mi energía alta y mis pensamientos claros, sería más que suficiente para dar un discurso.
En la primera clase, entré al salón de clases con confianza, pero después de terminar de hablar, miré a los estudiantes en la audiencia con frustración. Entré a la sala de profesores con mi mochila.
Más tarde me di cuenta de que había demasiadas cosas incontrolables en el escenario. Nada en este mundo surgió de la nada, era solo el resultado inevitable de una cuidadosa preparación.
Más tarde, tuve que dar conferencias frente a la pared diez veces en cada clase, grabándolas en cinta y escuchándolas repetidamente. Consulté una gran cantidad de información para cada punto de conocimiento, e incluso escribí cada párrafo en clase palabra por palabra, e incluso me detuve unos segundos para ensayar con anticipación. Con el tiempo, las calificaciones de los estudiantes comenzaron a mejorar significativamente.
Una vez vi a un estudiante de último año muy popular en el salón del aula. Me preguntó, los estudiantes dicen que eres muy bueno. ¿Cuánto tiempo suele tardarte en prepararte para una clase de dos horas? Estoy orgulloso de decirlo, al menos 20 horas.
Él sonrió obscenamente y dijo: Tengo 40.
La gente positiva que me rodea me motiva infinitamente. Lo más aterrador del mundo son las personas que son más inteligentes que tú y trabajan más duro que tú. Empecé a comprender que sólo la paranoia puede crear excelencia. Es difícil pensar en alguien.
Beber café durante 40 horas en plena noche, morir contigo mismo una y otra vez. Esas noches tranquilas se debían simplemente a que había un sol en su corazón que lo iluminaba.
De hecho, sólo soportando la soledad podemos ver la luz.
Cuando estaba en la universidad, conocí a un estudiante de la academia de policía cuyo inglés y elocuencia eran excelentes. Durante el discurso en inglés, respondió a las preguntas de los jueces en el acto, como si se hubiera estado preparando durante mucho tiempo.
Luego le pregunté si era estudiante de inglés.
Dijo que no, que estaba estudiando investigación criminal.
Le pregunté, ¿por qué tu inglés y tu adaptabilidad son tan buenos?
Me dijo que nadie le enseñó a practicar el habla al principio, y ningún profesor le dio atajos y métodos. Entonces, memorizó torpemente cada pregunta de los miles de preguntas del banco de pruebas de expresión oral del TOEFL.
Me quedé atónito por un momento y pregunté: ¿Cuánto tiempo lo usaste?
Dijo que tomó más de un año, desde el primer año hasta el tercer año. Durante ese tiempo, apenas participé en ninguna actividad o incluso tuve mucha interacción social. Normalmente paso mi tiempo libre despotricando en la biblioteca y en rincones desiertos.
Es difícil para mí imaginar cuánta soledad soportó. Hasta los últimos años, lo he visto arrasar en muchos programas de televisión. Mucha gente elogió su elocuencia y dijo que era un genio al hablar. Él siempre respondía con tristeza: Eres un genio.
Finalmente entendí que estos días de soledad eventualmente darían sus frutos.
Esta es una era de comida rápida. Siempre esperas que los esfuerzos de hoy den frutos mañana; siempre te gusta hacer el examen mañana, así que empiezas a repasar hoy; Siempre sientes que si corres hoy, perderás peso mañana.
Sin embargo, incluso en la edad más rápida, todavía se necesita un tiempo tranquilo y solitario para acumular sin pedir nada a cambio. Para acumular en silencio paso a paso, sólo con la acumulación de tiempo se pueden producir cambios evidentes.
No es difícil para una persona insistir en correr durante una semana, y no es difícil insistir en aprender inglés durante unos días. Lo difícil es desarrollar buenos hábitos durante siete u ocho meses, un año o más.
Este mundo puede ser realmente justo. Si quieres perder cinco kilos al año, la mejor manera es comer menos.
¿Qué quieres en tres meses? Coma menos y haga más ejercicio.
¿Qué quieres en un mes? No comas ni corras.
Pero si quieres perder diez libras al día, es posible que necesites una cirugía de liposucción además de la dieta.
Lo mismo ocurre con el aprendizaje. ¿Por qué no mejoré mi calidad cultural después de leerlo ayer? ¿Por qué no he logrado ningún avance en la memorización de palabras en inglés en los últimos dos días? ¿Por qué fallé la prueba a pesar de mi ataque repentino ayer?
Los que brillan, quién sabe cuánta soledad habrán soportado en el rincón oscuro.
Los que brillan en el escenario, quién sabe cuánto trabajo duro han pasado.
No hay nacimiento irrazonable en este mundo. La belleza en este mundo es simplemente soportar la soledad y la perseverancia. Hay que creer que el tiempo no decepcionará a todos los que trabajan duro.
Introducción a la Escuela Experimental Internacional Changsha Lushan
La Escuela Experimental Internacional Changsha Lushan (Departamento de Internado de la Escuela Intermedia Changjun) se estableció en 1993 con la aprobación del Gobierno Popular Municipal de Changsha y se estableció directamente por la Oficina de Educación Municipal de Changsha. Un internado que integra la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela secundaria.
En 2001, la escuela formó el Grupo Educativo del Condado de Changxian con la Escuela Secundaria del Condado de Sanxiang, un director centenario. La escuela considera "calidad + servicio" como la base de la escuela. Ha logrado un gran desarrollo con conceptos educativos con visión de futuro, calidad educativa de primera clase y excelente gestión del servicio, y se ha ganado elogios generalizados de la sociedad.
Escala escolar
La escuela ahora se ha convertido en una nueva escuela moderna que cubre un área de 168 acres, un área de construcción de 120.000 metros cuadrados, más de 7.100 estudiantes y más de 630 profesores y personal. Los graduados de la escuela primaria toman el examen basado en investigaciones de Changsha, y el índice de excelencia y el índice de aprobación se encuentran entre los mejores. Los graduados de la escuela secundaria toman el examen de ingreso a la escuela secundaria en Changsha, y sus resultados se encuentran entre los mejores de la escuela secundaria de Changsha cada año; los graduados toman el examen de ingreso a la universidad y la tasa de admisión a pregrado ha aumentado año tras año. En 2008, el 66,4% de los estudiantes completaron el segundo curso o superior y las puntuaciones en los exámenes de ingreso a la universidad se encontraban entre las mejores de la provincia. En 2015, la tasa de un libro en línea superó el 80% y más de 10 personas fueron admitidas en Tsinghua y en la Universidad de Pekín.
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