1. ¿Qué es la prueba de capacidad de aplicación integral?
Cuando los candidatos deciden prepararse para el examen conjunto para instituciones públicas, en términos de capacidad de aplicación integral, primero deben aclarar el contenido de el curso de pregrado. El examen conjunto se divide en tres tipos: A, b y c. Primero, la capacidad de aplicación integral A es menos difícil, pero tiene más preguntas. Siempre hay cuatro cuestiones que deben investigarse, y las cuestiones involucradas son: resumen de opiniones, clasificación de información, contramedidas, respuesta de emergencia, redacción de cartas, avisos de contacto, organización de reuniones y otros documentos oficiales. Encuesta aleatoriamente 8 tipos de preguntas, en las que el resumen de puntos de vista y la clasificación de datos se fusionarán en una encuesta resumida, y las contramedidas y la respuesta de emergencia se fusionarán en una encuesta de contramedidas. 2. La capacidad de aplicación integral B es más difícil que A. * * * Se evalúan cuatro preguntas, a saber, análisis conceptual, modificación y revisión, argumentación y evaluación, análisis de materiales y composición. 3. La capacidad de aplicación integral C evalúa tres preguntas en total, a saber: lectura, argumentación y evaluación de literatura científica y tecnológica, y práctica y escritura científica y tecnológica. Antes de prepararse para el examen, todos los candidatos deben tener muy claro los tipos de preguntas que responderán y ser conscientes de ellas.
2. Cómo aprender la capacidad de aplicación integral
Las sugerencias de aprendizaje para la capacidad de aplicación integral en el examen conjunto de instituciones públicas se dividen en tres etapas:
1 La primera etapa, comprender las preguntas del examen y sentar una base teórica sólida. Se recomienda prepararse para la capacidad de aplicación integral con al menos un mes de anticipación. Para la parte de estudio teórico, se deben dedicar de 5 a 7 días para familiarizarse y dominar las características de cada tipo de pregunta, tipo de examen y método de respuesta. En esta etapa, debe estudiar en módulos y cada tipo de pregunta debe estudiarse por separado. Después de determinar el método para hacer la pregunta, puede pasar al siguiente tipo de pregunta.
2. La segunda etapa consiste en practicar la resolución de problemas y consolidar teorías básicas. Cuando los candidatos hayan dominado la parte teórica integral de su solicitud, no deben apresurarse a responder primero una serie de preguntas. Tienen que comenzar desde la primera pregunta y resolver las preguntas una por una. Las preguntas sencillas deben hacerse al menos quince veces y las preguntas más difíciles deben recibir sugerencias. Al mismo tiempo, deben aprender a resumir mientras hacen preguntas, resumir las habilidades para tomar preguntas y realizar capacitación repetida sobre preguntas propensas a errores para evitar perder puntos en la sala de examen.
3. La tercera etapa es el entrenamiento del conjunto de preguntas, la capacidad de predecir, verificar omisiones y llenar vacíos. Más de diez días antes del examen final, todos los candidatos deben empezar a realizar todo el conjunto de preguntas. Los candidatos con una combinación de B y C deben completar un ensayo. En el proceso de realizar una serie de preguntas, por un lado, debe comunicarse con la otra parte a tiempo y responder todas las preguntas dentro del tiempo especificado. Por otro lado, debe verificar si hay omisiones y completar los vacíos. Para preguntas y preguntas con puntuaciones más bajas, la formación teórica y de preguntas debe realizarse por separado para solucionar el problema de la pérdida de puntos.