La nación china es sin duda una nación con una buena tradición lectora. Hay innumerables historias interesantes sobre celebridades y libros: el gran pensador Wang Fuzhi escribió cientos de libros en su vida, e incluso. le dio una dote a su hija. Todos utilizaron una caja llena de libros; el economista Wang Yanan, primer traductor de "Das Kapital", pidió al camarero que lo atara a una silla para concentrarse en estudiar cuando se topaba con una tormenta o el barco. estaba lleno de baches. El poeta Wen Yiduo desapareció la mañana del día de su boda y luego fue descubierto por sus amigos mientras leía en su estudio...
Sin embargo, en los últimos años, hemos escuchado más historias de este tipo. En 2008, un centro de educación temprana en Shanghai tomó la iniciativa de ofrecer clases de lectura clásica para niños. Los expertos guían a los niños menores de 10 años a leer clásicos como "El clásico de los tres personajes" y "Las Analectas de Confucio". Como resultado, en sólo tres meses, el número de estudiantes bajó de 20 a 3. Un periodista entrevistó a padres de niños que abandonaron la escuela y las respuestas que obtuvieron fueron sorprendentemente consistentes: "Será más económico dedicar tiempo a aprender inglés, computadoras y piano cuando ingreses a la escuela en el futuro. Todos estos son puntos que Necesitamos más investigación."
(3) ¿Desde cuándo los libros ya no sirven como "la escalera del progreso humano" sino que se convierten en "el tobogán que retrasa la educación superior de los niños"? La negativa preconcebida de los padres a leer clásicos no sólo confisca los boletos de sus hijos para disfrutar del rico festín cultural de la humanidad, sino que también conduce indirectamente a hábitos de lectura utilitarios cuando sus hijos crecen. En muchas librerías, si nos fijamos en la "lista de los más vendidos", los lugares destacados son los libros sobre negociación de acciones, fondos y gestión.
Las librerías abarrotadas contrastan marcadamente con el insaciable hambre espiritual de la generación contemporánea, un hambre que, irónicamente, empeora cuanto más libros utilitarios leemos. Mantener durante demasiado tiempo material didáctico y libros de "comida rápida" hace que nuestra visión sea estrecha y limitada a nuestro propio círculo vital, lo que nos lleva a la fatiga mental y a pensar en la sociedad y la naturaleza humana.
⑤Es difícil imaginar qué tipo de futuro tendrá una nación mentalmente agotada. Cuando la gente habla del "Día Mundial del Libro", el 23 de abril, que es también el aniversario de la muerte de Shakespeare y Cervantes, a menudo exageran la "coincidencia" e ignoran el importante papel de estos escritores en la iluminación del pensamiento y el enriquecimiento de la civilización.
Quieres decir que Shakespeare está demasiado lejos de nosotros y que por mucho que estudie nunca llegaré a su nivel. Entonces mira a Carnegie. Cuando muchas personas se involucran en disputas interpersonales o son despedidas, a menudo buscan "partículas de acción rápida" de sus "debilidades humanas". Pero Carnegie escribió una vez: La gente necesita más que pan para vivir. Algunos millonarios enfrentan el hambre humana debido a la falta de alimento del espíritu humanista; por el contrario, algunas personas pobres son muy ricas espiritualmente, mucho más allá del alcance de los millonarios: es el espíritu de una persona lo que enriquece su cuerpo.
⑦¿Aún recuerdas a Deng Qingqing? Una niña que estaba leyendo un libro con una linterna en las ruinas después del terremoto dijo después de ser rescatada: "Está oscuro allí abajo y tengo miedo. Tengo frío y hambre, así que sólo puedo relajar mi miedo leyendo". "
La lectura puede aliviar El miedo dentro de nosotros enriquece nuestra alma y nos da fuerza espiritual. Empecemos hoy a pensar por qué deberíamos instaurar el "Día Mundial del Libro" y recuperar el verdadero espíritu de la lectura.
(Extraído de "People's Daily", con eliminaciones)
15 Mirando el texto completo, ¿cuál es el papel de la sección ② en el texto? (3 puntos)
Respuesta:
16. Trate de entender el significado de "hambre" en la frase "El hambre está empeorando" en el versículo 4. (2 puntos)
Respuesta:
17. Indique el método de argumento de la oración subrayada en la Sección 6 y analice su función. (3 puntos)
Respuesta:
18. Combinado con el contexto, hable sobre cómo entender "recuperar el verdadero espíritu de lectura". (4 puntos)
Respuesta:
Respuesta de referencia:
Estructuralmente, 15 y (1) son el vínculo de conexión. (2) En términos de contenido, es contrario a lo anterior; (3) Detona la siguiente discusión sobre la necesidad de recuperar el espíritu de lectura. (3 puntos. 65438 + 0 puntos por cada punto.)
16. (1) Visión estrecha (2) Fatiga mental y fatiga del pensamiento. (2 puntos. +0 puntos por cada punto de 65438.)
17, argumento comparativo. Enfatice la importancia de recibir alimento espiritual de la lectura. (3 puntos. Método de demostración 1, función 2.)
18. Debemos mantener la buena tradición de lectura de la nación china. (2) Promover la lectura de obras clásicas. (3) Leer clásicos puede nutrir nuestro espíritu. (4 puntos.
La respuesta es 1,2 puntos, la respuesta es 2,2 puntos, la respuesta es 3 puntos y la respuesta es 4 puntos. Simplemente tenga un significado adecuado. )