1. Confirme si la contraseña que ingresó es correcta. Puede ser que no puedas iniciar sesión debido a un error de entrada. Puede intentar volver a ingresar su contraseña o usar la recuperación de contraseña para restablecerla.
2. Borrar la memoria caché y las cookies del navegador A veces, la memoria caché y las cookies del navegador pueden causar problemas de inicio de sesión. Puede encontrar la opción para borrar el caché y las cookies en la configuración de su navegador, borrarla e intentar iniciar sesión nuevamente.
3. Intenta iniciar sesión usando otro dispositivo o red. A veces, los problemas del dispositivo o de la red pueden provocar errores de inicio de sesión. Puede intentar iniciar sesión en otros dispositivos o entornos de red para ver si puede iniciar sesión correctamente.
4. Si ninguno de los métodos anteriores puede resolver el problema, puede ponerse en contacto con el personal de atención al cliente de la plataforma integral de calidad para obtener ayuda y soluciones.
La "evaluación integral de la calidad" se refiere a una tarea de evaluación organizada por las escuelas intermedias de todo el país para evaluar la calidad y las habilidades integrales de todos los estudiantes al final de cada semestre o año escolar. La evaluación integral de la calidad se originó a partir de la reforma del sistema de graduación y matrícula de la escuela secundaria básica realizada por el Ministerio de Educación en 2006, que refleja la esencia de la educación de calidad.
La importancia de la evaluación integral de la calidad
1. Los resultados de la evaluación integral de la calidad dependen completamente del comportamiento de los estudiantes, su actitud de aprendizaje y su comportamiento en la escuela. Este también es un indicador importante para las admisiones universitarias y no puede ignorarse. Por lo tanto, la "evaluación integral de la calidad" está relacionada con la cuestión de la educación superior y su importancia a veces no es menos importante que los resultados de las pruebas.
2. Sin embargo, debido a que los estudiantes a veces están insatisfechos o disgustados con un determinado compañero de clase, los resultados pueden ser sesgados, injustos o tomar represalias maliciosas. Por lo tanto, los datos de la calificación final deben ser revisados y aprobados por el profesor de la clase antes de poder archivarlos. Especialmente para el tercer grado de la escuela secundaria, los resultados de la evaluación no pueden tener una calificación "C" o una calificación "D". De ser así, es probable que afecte su admisión a la educación superior.