De acuerdo con el despliegue epidémico general a nivel nacional, provincial, de ciudad y de condado, y con el consentimiento del grupo líder de epidemias del condado, las actividades de educación y enseñanza en línea para primaria y Las escuelas secundarias y jardines de infancia del condado se llevarán a cabo de manera ordenada y preparada con antelación. Preparativos para la reanudación de clases. La situación relevante ahora se notifica de la siguiente manera.
1. Hora de reanudación de clases
Los puntos de control para escuelas primarias, secundarias y profesores urbanos se instalan en el recinto escolar del partido, los puntos de control para estudiantes y compañeros se instalan en plazas y Los hospitales del condado y todos los profesores, estudiantes y compañeros de clase del municipio se encuentran en los puntos de control (centros de salud del municipio) que realizan pruebas de ácido nucleico.
Los estudiantes de jardín de infancia de la ciudad y los residentes de la comunidad se someten a pruebas de ácido nucleico en las plazas y los hospitales del condado, los profesores y el personal de las escuelas del partido, y los residentes de la comunidad del municipio se someten a pruebas de ácido nucleico en los laboratorios del municipio (centros de salud del municipio).
Dos. Calendario de reanudación de clases
(1) Antes de la reanudación de clases
1 Revisar el plan de mejora.
Las escuelas deben revisar y mejorar los planes escolares de prevención y control de epidemias, los planes de respuesta a emergencias y los planes de trabajo de regreso a la escuela basados en las condiciones reales, y optimizar oportunamente la gestión de las puertas de la escuela, la demolición de sitios, la prevención y el control diarios. respuesta de emergencia, simulacros y arreglos de enseñanza, etc. vínculo clave para garantizar la viabilidad del plan.
2. Confirmar la lista de profesores y alumnos de la escuela.
Cada escuela debe verificar estrictamente el horario, el estado de salud, las pruebas de ácido nucleico, la vacunación, etc. de profesores y estudiantes 14 días antes del inicio del año escolar, y firmar una carta de compromiso para la prevención y el control de la epidemia. al inicio del año escolar.
Determine la lista de personas que pueden ir a la escuela y organice que vayan a la escuela en lotes.
En los últimos 14 días, profesores y estudiantes que vivieron en áreas y provincias de alto riesgo (condados, ciudades, distritos), tuvieron contacto cercano con personas en áreas clave de prevención de epidemias y desarrollaron fiebre, tos , dificultad para respirar y otros síntomas incómodos, se deben suspender las clases.
3. Realizar pruebas de ácido nucleico a tiempo completo.
La Oficina de Educación del condado, junto con el departamento de salud y control de enfermedades, estableció puntos de seguimiento profesionales en el recinto de la Escuela del Partido y en la plaza Hezhou para realizar pruebas de ácido nucleico a todos los profesores, estudiantes, personal y personas que viven juntos. .
4. Vacúnate activamente contra el COVID-19.
Los maestros y padres que sean elegibles para la vacunación deben recibir la vacuna COVID-19 lo antes posible después de completar el programa de vacunación para garantizar que se acepten todas las vacunas.
5. Reservar y preparar materiales de prevención de epidemias.
De acuerdo con los requisitos pertinentes, la escuela ha preparado todos los materiales necesarios para la prevención de epidemias, ha establecido un área (sala) de observación de salud de acuerdo con los estándares, equipada con el personal y los suministros de protección de seguridad necesarios, y cuenta con personal dedicado. a cargo con responsabilidades claras.
6. Mejorar el entorno del campus.
Antes de regresar a la escuela, los estudiantes deben completar toda la renovación sanitaria del campus, realizar limpieza y desinfección diaria de acuerdo con los estándares, mantener registros y mantener ventilación en todos los lugares de vida, aprendizaje y trabajo.
7. Crear un ambiente educativo fuerte.
La Oficina de Educación del condado confía en la plataforma de cuenta oficial WeChat de Jingyuan Education para publicitar e informar dinámicamente sobre el trabajo de prevención y control de epidemias en el sistema educativo y popularizar el conocimiento sobre prevención y control de epidemias.
Antes de la reanudación de clases, los estudiantes y padres serán informados de los preparativos y precauciones para la reanudación de clases mediante una carta a los padres.
La escuela publicó e informó activamente sobre tareas clave, creando una fuerte atmósfera de unidad para luchar contra la epidemia y hacer todos los esfuerzos posibles para garantizar la reanudación de clases.
(2) Al regresar a la escuela
La escuela sigue estrictamente el principio de distribución escalonada y organiza a maestros y estudiantes para regresar a la escuela de manera ordenada.
Al regresar al colegio, habrá al menos cuatro personas de guardia en la puerta del colegio (director del colegio, profesor de guardia, guardia, seguridad), y presentarán los “dos códigos y un DNI” de los profesores y estudiantes que regresan (48 horas para mí y mi compañero de cuarto (certificado de prueba de ácido nucleico negativo, código de salud, tarjeta de programación de big data de comunicación).
Al regresar al colegio, profesores y alumnos deberán utilizar mascarillas y no utilizar el transporte público para evitar aglomeraciones en la puerta del colegio.
(3) Después de reanudar las clases
1. La escuela implementa una gestión de circuito cerrado.
De acuerdo con los requisitos de las "Cinco Unidades" del Ministerio de Educación, se instaló un punto especial de medición de temperatura en la puerta de la escuela para fortalecer las medidas de prevención y control como la gestión de acceso del personal, pruebas de ácido nucleico, protección personal, códigos de verificación de temperatura e implementación de autorización ambiental. No se requiere que personas no relacionadas entren al campus. Quienes ingresen al campus deberán consultar el informe de la prueba de ácido nucleico, el "código QR", la toma de temperatura y el registro.
2. Implementar estrictamente el "pico escalonado" para ir y venir de la escuela.
Las escuelas deben organizar períodos de descanso de manera razonable y comenzar las clases en horarios escalonados en los campus filiales.
En la puerta de la escuela, hay una clase de negocios especializada compuesta por líderes de turno, profesores de turno, inspectores de salud, guardias de seguridad, etc. Comprendió. A todas las personas que ingresan al campus se les debe tomar y registrar la temperatura (las escuelas con condiciones utilizarán detectores infrarrojos de temperatura corporal para verificar la temperatura de profesores y estudiantes).
Reforzar la protección personal de docentes y alumnos en la vía, estandarizar el uso de mascarillas por parte de docentes y alumnos en todo el camino hacia y desde la escuela (clases), mantener activamente la distancia entre personas (al menos 1 metro ), y evitar aglomeraciones y reuniones.
Fomenta caminar, ir en bicicleta o conducir un coche privado (autoconducción), y tratar de no utilizar el transporte público.
3. Continuar fortaleciendo el seguimiento de la salud.
Implementar el sistema de inspección matutino y vespertino, implementar los sistemas de "informe diario" y "informe cero", fortalecer la gestión de salud de docentes y estudiantes, y reportar la información de salud de docentes y estudiantes a la educación del condado. oficina para el registro.
Si tiene síntomas sospechosos, infórmelo activamente a la escuela y a la comunidad, y busque tratamiento médico de inmediato.
Después de que se reanudaron las clases, la oficina de educación del condado y el departamento de control de enfermedades regresaron nuevamente a la escuela secundaria para organizar a los maestros y estudiantes para que realizaran pruebas de ácido nucleico.
4. Estricto sistema de informes profesor-alumno.
Durante el período de prevención y control de la epidemia, en principio, los profesores y estudiantes no pueden salir del condado. Si realmente necesita salir del condado por trabajo, estudio, vida, etc. , debes seguir estrictamente los requisitos para prepararte paso a paso, realizar el examen de ingreso según sea necesario después de regresar y solo regresar a la escuela después de aceptar.
Cuando los padres vienen al Santuario Yasukuni desde áreas clave para realizar un seguimiento de la salud en el hogar, los estudiantes también deben someterse a un seguimiento de la salud en el hogar si viven solos incondicionalmente.
5. Implementar los requisitos básicos para la prevención de epidemias.
De acuerdo con los requisitos de la grilla, el campus se gestionará en tramos y secciones, y se establecerá un sistema de prevención y control de colegios, grados, clases y personas. Con la clase como unidad básica, el espacio de aprendizaje y de vida es relativamente fijo, las personas en contacto son relativamente fijas y se mantiene una distancia segura.
Durante el período de prevención y control de la epidemia, los profesores y estudiantes deben usar máscaras de manera científica y regular (excepto para actividades deportivas, comer y dormir).
Establecer un punto especial de recogida de mascarillas desechadas en el colegio, marcar el punto de eliminación con un cartel en un lugar destacado y explicar los procedimientos y especificaciones correspondientes a la operación de eliminación.
6. Potenciar la mejora ambiental.
Las escuelas deben responsabilizarse y estipular la cantidad y cantidad de áreas públicas como pasillos, escaleras, baños, agua corriente, aulas, oficinas, bibliotecas, salones de actos, restaurantes, dormitorios (dormitorios), así como Manijas de puertas, pasamanos, barandillas, etc. Aquellos que entran en contacto frecuente con material didáctico, juguetes, botes de basura y botes de basura todos los días.
7. Reforzar la higiene del comedor y la gestión de los alimentos.
Cada escuela controla estrictamente los ingredientes sustitutivos de las comidas e implementa concienzudamente el certificado de inspección de ingredientes, el bono de inspección y el sistema de inspección y cuarentena. La carne y productos de animales salvajes tienen estrictamente prohibida la entrada a los comedores escolares y, en principio, no se permite la compra de alimentos de cadena de frío.
Fortalecer eficazmente la gestión estandarizada del comedor, mejorar el saneamiento ambiental del comedor, desinfectar las comidas (cocina) en estricto cumplimiento de la normativa todos los días, lograr "una persona, una vajilla" e incentivar a los estudiantes. traer su propia vajilla para evitar que entren enfermedades en la boca.
Reforzar las medidas de seguridad alimentaria de profesores y alumnos para garantizar que los alumnos coman en horarios diferentes y en horas punta, con el fin de acortar al máximo la distancia entre personas. No se les permite comer cara a cara, ni hablar o conversar mientras comen.
Después de comer, los profesores y alumnos inmediatamente limpiaron el ambiente y llevaron a cabo un sacrificio y desinfección integral.
8. Esté preparado para emergencias.
Las escuelas deben organizar a maestros y estudiantes, especialmente personal médico, personal de seguridad, personal de limpieza, líderes de comedores y otro personal importante para llevar a cabo capacitación en conocimientos sobre prevención de epidemias y simulacros previos de prevención de epidemias, de modo que todos los estudiantes y profesores El miembro puede dominar los conocimientos sobre prevención de epidemias. Familiarizarse con los procedimientos de prevención de epidemias.
Las salas de aislamiento temporal o las salas de observación de la salud deben establecerse en áreas relativamente independientes, deben formularse procedimientos detallados de eliminación y publicarse en un lugar destacado.
Revise por la mañana y al mediodía (revise por la noche si es necesario) y controle su salud para ver si hay alguna anomalía como fiebre, tos, opresión en el pecho, dolores musculares, diarrea, dificultad para respirar, etc. , el director se informará al líder de turno y al director lo antes posible, y el líder de turno y el director harán los arreglos necesarios para que alguien permanezca en la sala de aislamiento.
Implementar estrictamente el sistema de servicio de 24 horas, el informe de incidentes importantes y los sistemas de respuesta a emergencias, descubrir rápidamente la prevención y el control de epidemias en el campus y los problemas educativos y educativos, y tratarlos de manera científica y eficiente para garantizar que el personal esté en su lugar y la información fluye sin problemas.
9. Preocuparse por los estudiantes.
Las escuelas en el hogar ayudan a los estudiantes brindándoles asesoramiento psicológico, cultivan el sentido de gratitud, responsabilidad y emociones nacionales de los estudiantes, prestan atención activa al estado mental y las emociones psicológicas de los estudiantes y se comunican con el maestro de la clase de manera oportuna. si hay alguna anormalidad.
Se brindará atención y cuidado especiales a los hijos del personal médico de primera línea, a los hijos de trabajadores de doble carrera de primera línea, a los estudiantes de familias pobres y a los hijos de trabajadores migrantes, especialmente a los estudiantes registrados para programas de alivio de la pobreza específicos, estudiantes con discapacidades y estudiantes en zonas epidémicas.
Para los estudiantes que actualmente están ausentes de la escuela por diversas razones, las escuelas deben brindar orientación educativa en línea para garantizar que los estudiantes aprendan sincrónicamente y, especialmente, hacer un buen trabajo para estabilizar las emociones de los padres de los estudiantes que no pueden asistir. escuela.
Los estudiantes en casa pueden regresar a la escuela con la premisa de que la escuela y el maestro de la clase se comuniquen telefónicamente para estabilizar su mentalidad y cumplir con el "2 códigos 1 certificado".
9. Establecer buenas conexiones con la educación y la enseñanza en línea.
Las escuelas deben realizar investigaciones en profundidad sobre planificación científica, formular planes de trabajo detallados y garantizar una transición fluida y una conexión efectiva de las actividades de enseñanza en línea.
Los profesores deben realizar un análisis exhaustivo del aprendizaje en línea de los estudiantes, identificar problemas comunes y personalizados, identificar dificultades, revisar y explicar las principales dificultades en función de las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y controlar el progreso de los nuevos cursos. de manera oportuna. Garantizar resultados de aprendizaje óptimos para cada estudiante.
Implementar estrictamente la política nacional de "doble resta", el primer período de la escuela secundaria no debe ser antes de las 8:00 y el primer período de la escuela primaria no debe ser antes de las 8:20. Abrir completamente el plan de estudios nacional, diseñar científicamente las tareas, reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes y garantizar que los estudiantes realicen al menos una hora de actividad física todos los días.
Continuar cubriendo íntegramente el modelo de servicio extraescolar “2 de mayo”. En principio, los servicios extraescolares no deberían finalizar antes de las 18:00 horas. Mejorar el contenido y la forma de los servicios extraescolares, reducir la calidad y promover activamente el desarrollo integral de los estudiantes.
10. Fortalecer la publicidad y la educación sobre la prevención de epidemias.
La escuela preparó cuidadosamente la "Primera Lección de la Escuela", que se centró en la prevención y el tratamiento de COVID-19, las enfermedades infecciosas primaverales, la educación sobre salud mental y la promoción de conocimientos sobre seguridad.
Dejemos que "War Plague" se convierta en una clase de divulgación científica, una clase inspiradora y una clase ideológica y política para guiar a los estudiantes a comprender correctamente, tratar racionalmente y responder científicamente a la plaga.
Tres. Requisitos del puesto
(1) Mejorar la comprensión ideológica.
Los centros educativos y las escuelas deben comprender plenamente la gravedad y complejidad de la prevención y el control de epidemias, y conceder gran importancia a la prevención y el control de epidemias como la del nuevo coronavirus.
Para paralizar la mentalidad cansada de la guerra, realizar despliegues estrictos, otorgar gran importancia a la prevención y el control de epidemias, mantener el orden educativo normal en las escuelas y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza. Oficina de Educación un día antes de la reanudación de clases, presentar la solicitud y el plan para la reanudación de clases, y proponer el plan de prevención y control de epidemias de la escuela y el plan de respuesta a emergencias (versión revisada).
(2) Fortalecer la responsabilidad.
Desde la perspectiva de fortalecer las "cuatro conciencias", fortalecer las "cuatro confianzas en uno mismo" y hacer realidad las "dos salvaguardias", la mayoría del profesorado y el personal del sistema educativo del condado han mejorado aún más su posición política, desempeñó el papel de fortaleza de combate y Desempeñar un papel pionero y ejemplar, tomando la iniciativa en la prevención y el control de epidemias.
Al implementar medidas de prevención y control de epidemias, no debe haber negligencia ni negligencia en la prevención y el control.
(3) Fortalecer el intercambio de información.
Cada oficina de unidad, centro de gestión educativa del municipio y escuelas primarias y secundarias deben reportar información de prevención y control de la opinión pública de manera oportuna, fortalecer la comunicación con los departamentos de salud locales, los CDC y otros departamentos y unidades, obtener información profesional orientación y garantizar la educación de todo el condado. El trabajo sistemático de prevención y control de epidemias se llevó a cabo de manera ordenada y efectiva.
(4) Fortalecer la supervisión.
La Oficina de Educación debe supervisar e inspeccionar la prevención y el control de epidemias de los centros de gestión educativa y las escuelas y el desempeño de los cuadros de primera línea.
Antes de la reanudación de clases, la Oficina de Educación del Condado creó un equipo especial de inspección y aceptación para la reanudación de clases, que fue a las escuelas una por una para inspeccionar y aceptar los preparativos para la reanudación de clases. se les permitió reanudar después de pasar la inspección (las escuelas (jardines de infantes) que no pasaron la inspección y fueron pospuestas para reanudar las clases) deben asumir las responsabilidades correspondientes.
(5) Investigación de responsabilidad estricta.
Si la epidemia se retrasa, se miente, se oculta, se omite o se maneja inadecuadamente, los líderes relevantes y las partes involucradas deben rendir cuentas.
Las unidades y personas responsables que no previenen y controlan la epidemia, la inacción, la inacción o la lentitud en la acción deben rendir cuentas seriamente, y las personas responsables de las "cuatro partes" cuyo incumplimiento de sus funciones han causado graves consecuencias deben ser considerados seriamente responsables.
Oficina de Educación del condado de Jingyuan
12 de abril de 2022
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