1. Ideología rectora
De acuerdo con el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" y el "Código para estudiantes de primaria", todas las escuelas primarias. El estudiante debe cumplir con ciertas reglas. A partir de los detalles y conceptos básicos, permita que los estudiantes dominen algunos conocimientos y métodos de colas y formaciones, e inicialmente realicen ejercicios grupales de colas y formación para formar posturas corporales correctas para sentir los efectos positivos del entrenamiento en colas en el aprendizaje y la vida, mejorar la conciencia colectiva y; Básicamente, formar comportamientos conscientes y buenos hábitos de cumplimiento de reglas y disciplinas, establecer buenas rutinas de enseñanza en el aula de educación física y fitness y mejorar la eficiencia y calidad de la enseñanza de educación física.
2. Métodos de participación
1. Todos los estudiantes (determinado por sorteo).
2. La composición de cada equipo: todos los alumnos de cada clase, un comandante (estudiante) de cada clase deben salir;
En tercer lugar, el contenido de la competencia
Cola: 1. Párese firme, tómese un descanso, sea ordenado (alineado a la derecha), cuente, reúna, disperse y gire alrededor.
2. Marcha rápidamente, quédate quieto, extiéndete en una formación de ejercicio estilo difusión, quédate quieto y concentra tus pasos.
3. Escuche las órdenes del comandante y realice entradas y salidas unificadas.
4. Método de puntuación
(1) La puntuación total por participar en la exposición es 10.
1. Comando de formación de cola 4 puntos
(1) Requisitos: Cada equipo tiene 1 comandante para comandar la cola.
(2). La contraseña es precisa y clara, y la posición es razonable.
(3) El equipo comandado ingresa al campo de juego por la izquierda y se mueve dentro del área designada del campo de juego con una amplia cobertura y un diseño razonable. Se necesitan 5 minutos para completar la restauración de la formación y finalmente salir.
(4) Se debe completar todo el proceso y usted mismo puede organizar el pedido. La contraseña necesaria para movilizar al equipo se puede agregar a toda la pantalla de formación de la cola, así que manténgalo simple.
2. La calidad del taladro es de 6 puntos.
Requisitos:
(1) Los movimientos son correctos, el equipo está ordenado, los pasos son consistentes y las líneas están quietas.
(2) Actitud seria, espíritu alegre, postura digna y vestimenta uniforme.
Método de recompensa del verbo (abreviatura de verbo): primer lugar en ministerios y comisiones en todos los niveles.
Plan de competencia de formación de colas (2)
Con el fin de promover aún más el vigoroso desarrollo de los deportes bajo el sol en nuestra escuela, enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes, mostrar el estilo de los estudiantes y establecer "La salud primero" Al mismo tiempo, con el fin de estandarizar la formación de colas de los estudiantes y los ejercicios de transmisión, mejorar la calidad de los ejercicios de transmisión y cultivar el espíritu de unidad, cooperación y colectivismo de los estudiantes, se lleva a cabo especialmente este concurso de ejercicios de transmisión. El plan de competencia está formulado de la siguiente manera:
1. Hora de competencia:
* *Elegir una oportunidad entre el 30 de marzo y el 3 de abril de 2010.
2. Ubicación: Parque Infantil
3. El contenido y los procedimientos de la competencia
Entrada de cada clase (visualización de formación de cola)-vuelta-retransmisión del simulacro (Colorful Sunshine) simulacro escolar (águila joven extendiendo sus alas)-salida
IV. La atención importa:
1. Todos los estudiantes de esta clase deben participar. (Los estudiantes con físico especial serán informados por el profesor de la clase al jurado con antelación.)
2 La entrada y salida será dirigida por el director (estudiantes, profesor de la clase, orientador, profesor de educación física) según. a las instrucciones de la conferencia. Hay consignas al entrar y salir del campo, se demuestra el entrenamiento del movimiento de brazos y se muestra la formación de la cola de marcha.
3. Los ejercicios de entrada y salida se organizan según las formaciones de ejercicio habituales, y las posiciones se realizan en las posiciones de ejercicio de cada clase.
4. El vestuario de las clases participantes en el concurso deberá ser lo más uniforme y pulcro posible.
5. Secuencia de competición: Las competiciones se realizarán en el mismo grado al mismo tiempo.
6. Verifique el número de estudiantes participantes en el sitio y vincúlelo a los resultados de la competencia.
Criterios de puntuación del verbo (abreviatura de verbo): Puntuación total: (100 puntos)
1, entrada: (10 puntos)
Los estudiantes deben ingresar al lugar , Para mantener la cola limpia y ordenada. Las consignas son ruidosas, las colas ordenadas, el ritmo uniforme, el espíritu pleno y los brazos balanceándose de manera estandarizada. Existen deficiencias en todos los aspectos y se podrán descontar puntos según corresponda.
2. Rotación en el lugar y visualización de la formación (20 puntos)
Requiere giros constantes, competencia y precisión, y contraseñas ruidosas. Deduzca de 1 a 4 puntos según la situación.
3. Uniforme: (5 puntos)
Los estudiantes deben usar uniforme escolar y ser lo más uniforme posible. Si se encuentra sin uniforme escolar, a cada estudiante se le descontarán 0 o 5 puntos.
4. Calidad del ejercicio: (25 puntos + 25 puntos)
Realice continuamente dos series de ejercicios nacionales "Colorful Sunshine" y ejercicios escolares "Eagle Spreads Wings", cada serie. es de 25 puntos, lo que requiere pulcritud, precisión, desafinado, en su lugar y buena perspectiva mental. En cada ejercicio, a los alumnos individuales se les descontarán 0 y 5 puntos por un error, y de 2 a 3 puntos por errores colectivos. Mala perspectiva mental, 0, 5 ~ 1 puntos.
5. Salida: (10 en punto)
Los estudiantes deben pronunciar consignas fuertes y claras al salir, con colas ordenadas, pasos uniformes y espíritu pleno. Hay deficiencias en todos los aspectos, pudiendo descontarse puntos según corresponda.
6. Práctica de liderazgo y seguimiento: (5 puntos)
La competencia cuenta con práctica dirigida por estudiantes y la calidad de la práctica dirigida es buena. El director y el orientador deberán traer los ejercicios para realizar. Si la calidad de los ejercicios es buena, se descontará 1 punto a quienes no reciban los ejercicios y se descontarán 1-2 puntos a quienes no los reciban. Haz bien los ejercicios. (A excepción de circunstancias especiales del maestro de la clase, también puedes buscar otros maestros que te reemplacen).
6 Configuración de premios:
Desde primer grado hasta sexto grado, trofeos. Se otorgará a los dos ganadores del primer premio, las calificaciones de cada clase se incluyen en la calificación de gestión de clase.
Los Jóvenes Pioneros de la Segunda Escuela Primaria Experimental en la Zona de Desarrollo
Plan de Concurso de Formación de Colas (3)
El objetivo del evento es implementar plenamente el espíritu de "Guía de desarrollo y aprendizaje" para niños de 3 a 6 años, mejora la aptitud física y las habilidades de actividad de todos los niños en el jardín de infantes, cultiva la conciencia colectiva de los niños y la conciencia de cooperación y competencia, refleja vívidamente la inocencia, la brillantez y la vivacidad de los niños. y una perspectiva mental encantadora, mejora la conciencia de los niños sobre el ejercicio activo y hace que los niños estén sanos y felices por dentro. Este plan fue formulado especialmente.
El contenido de la competencia es marchar en fila, ponerse firmes, tomar un descanso, desplegarse en una formación gimnástica, alinearse hacia adelante, alinearse a la derecha y reunirse para aparecer.
El lugar de la competencia es el patio de juegos del jardín de infantes
La competencia requiere que todos los estudiantes de la clase participen y completen el contenido de la competencia dentro del tiempo especificado, y debe ser rápido, silencioso y ordenado. Las clases que no son de competición observan el juego en silencio en posiciones designadas.
Requisitos específicos
1. Ser capaz de comprender las instrucciones del profesor y realizar acciones según las instrucciones.
2. Los cambios de formación están coordinados y los movimientos son prolijos y estandarizados.
3. El tiempo de competición de cada clase se controla a 5 minutos.
4. Cada clase entrena los lemas de la clase con antelación.
Cinco directores y jueces del concurso
Estadísticas de puntuación Zheng,
Estándares de calificación
1 Complete el contenido del concurso de forma estandarizada. . (40 puntos)
2. Las instrucciones del profesor son claras y fuertes, y los movimientos están estandarizados. (15 puntos)
3. Los niños están en formación ordenada y llenos de energía. (25 puntos)
4. Creatividad y clase. (10 puntos)
5. Las demás clases pueden respetar las reglas y permanecer en silencio durante la competición (10 puntos).
El horario de competición es la mañana del 28 de septiembre.
El orden de competición se divide en clases y se sortea.
Este evento tendrá el primer, segundo y tercer premio, que se otorgarán en orden de puntuación más alta a puntuación más baja según el sitio de la competencia, que son 100 yuanes, 80 yuanes y 50 yuanes respectivamente. Además, se entregarán el Premio a la Mejor Organización y el Premio al Estímulo, que otorgarán 40 yuanes y 30 yuanes respectivamente.
Adjunto: Comandos prescritos para competiciones de formación
Párate firme, tómate un descanso, extiende la formación de gimnasia, mira hacia adelante, mira hacia la derecha y alinea hacia el medio. La marcha forzada fue disuelta.
Adjunto: Terminología básica para la práctica de formación de colas:
Columna: izquierda y derecha están alineadas en una línea llamada fila.
Equipo: Aquellos que se superponen en una fila se denominan equipos.
Frente: El lado de la cola que mira a los niños se llama frente.
Espalda: El lado opuesto al frente se llama espalda.
Intervalo: Se denomina intervalo al intervalo entre individuos o equipos.
Distancia: Se llama distancia a la distancia entre individuos o equipos.
Columna: Se llama columna a una formación formada por individuos o equipos superpuestos.
Línea horizontal: Se denomina línea horizontal a la formación formada por individuos o equipos uno al lado del otro.