Estimados líderes y jóvenes pilares, ¡hola a todos! En este día soleado de marzo, nuestra filial de la Liga Juvenil celebró aquí un simposio para jóvenes columna vertebral, con el propósito de construir una plataforma para que los jóvenes columna vertebral se comuniquen, aprendan y exhiban. Este simposio recibió gran atención por parte de los líderes de la rama. Primero, permítanme presentarles a los líderes de las ramas que participaron en este simposio. Son XXXXX. Demos la bienvenida a todos los dirigentes con el más caluroso aplauso. Según las estadísticas de recursos humanos, los empleados jóvenes menores de 35 años representan el 43% del número total de empleados del sector. En el proceso de "emprendimiento secundario y desarrollo a gran escala" del sector, los empleados jóvenes han desempeñado plenamente su papel como comandos y nuevas fuerzas. Especialmente en los últimos años, con el rápido desarrollo de la sucursal, los grupos de jóvenes han crecido rápidamente. La mayoría de ellos se han convertido en la columna vertebral del negocio y han hecho contribuciones positivas al trabajo de la sucursal. Es el décimo aniversario de la creación de la sucursal. Los proyectos externos están creciendo y el mercado de Wuhan está aprovechando su potencial. Este joven equipo necesita que nuestros jóvenes asuman su misión.
La agenda del simposio de hoy es principalmente: discusión e intercambio entre jóvenes pilares y discursos de los líderes de las ramas. Ahora pasemos al primer punto del orden del día de la reunión: un intercambio de opiniones entre miembros clave. El intercambio de hoy tiene cuatro temas, a saber
1. Ganancias y experiencias del trabajo en el sector.
2. Problemas y dificultades actuales en el trabajo y el crecimiento.
3. Habla sobre tu visión para el desarrollo personal futuro en función de tu situación real.
4. Opiniones y sugerencias sobre el trabajo de la sucursal. Puedes hablar libremente. Primero, preséntate antes de comunicarte.
Después de escuchar sus discursos, creo que todos tendrán algunos sentimientos en sus corazones. Puedes expresar tus propias opiniones y hablar sobre tu experiencia laboral y tus sentimientos basados en tu propia experiencia. Habla con más entusiasmo.
Debido a limitaciones de tiempo, la discusión de hoy termina aquí. Después de la reunión, podremos continuar teniendo intercambios profundos sobre temas específicos.
Finalmente, por favor danos un discurso importante. (Esperando)
El discurso del líder que acaba de pronunciar no es sólo una preocupación y un estímulo para nuestros jóvenes empleados, sino también una ardiente esperanza para nosotros. Como jóvenes de Jiangzuan Natural Gas, debemos tener presente la misión de dar un paso adelante en el desarrollo. Estamos llenos de pasión juvenil y trabajaremos incansablemente con la moral alta y pleno entusiasmo. Creo que todos los jóvenes aquí presentes están bajo la dirección correcta del sector.
Debes estar a la altura de las expectativas, componer una magnífica canción de juventud en el trabajo y crear tu propia gloria. Finalmente, expresemos una vez más nuestro caluroso aplauso para agradecer a los líderes que hoy han venido a guiarnos.
Esto concluye la reunión de hoy. Se levantó la sesión.
Ejemplo de discurso de referencia para presidir el Foro de la Juventud (2)
Camaradas líderes:
Para implementar a fondo las "Opiniones de Implementación sobre la Construcción de Talento Juvenil" Equipo en Shengli Oilfield", comprender y comprender integralmente el pensamiento, el trabajo, el estudio y otros aspectos de los nuevos estudiantes universitarios de la empresa en los últimos seis meses, y crear una buena atmósfera en la empresa que valore los talentos, cultive talentos y respete. prendas. Con la gran atención del comité del partido de la empresa, hoy celebramos un simposio para nuevos estudiantes universitarios de la empresa en 20xx. El objetivo principal de la conferencia es construir una plataforma para que los estudiantes universitarios aprendan unos de otros, se comuniquen entre sí y progresen juntos, e inspiren a los empleados jóvenes a echar raíces en la primera línea, contribuir con su juventud y convertirse en talentos. en sus puestos.
Los líderes que participan en el simposio de hoy incluyen al gerente de la empresa xx, al subgerente xx, al ingeniero jefe de la empresa xxx, así como a los jefes de las oficinas, organizaciones, tecnología y otros departamentos del partido y del gobierno.
La reunión se divide en cinco puntos del orden del día:
El primer punto: invitar a representantes de los estudiantes universitarios a hablar sobre sus sentimientos y planes de trabajo desde que comenzaron a trabajar.
Justo ahora cinco nuevos representantes de estudiantes universitarios hablaron desde diferentes aspectos en función de sus sensaciones desde que iniciaron sus labores. Son muy prácticos. Creo que todos quedaron muy conmovidos después de escucharlo. Cada uno de ustedes ha venido de su etapa actual y los jóvenes siempre están ansiosos por triunfar. Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes universitarios crecer en la práctica y tener éxito en sus trabajos lo antes posible? ¿Cómo podemos gestionar correctamente la relación entre trabajo, estudio y vida y estar a la altura de las altas expectativas de la empresa?
La reunión ha avanzado al segundo punto. Se invita a representantes de estudiantes universitarios destacados del pasado a presentar sus experiencias basadas en sus propias experiencias de crecimiento.
Cuatro destacados representantes de estudiantes universitarios en el pasado pueden compartir sus experiencias de crecimiento con todos sin reservas.
De su proceso de crecimiento podemos ver que su desarrollo se atribuye a la sinergia de factores internos y externos, y la empresa les proporciona una buena plataforma. Ellos personalmente hacen un buen uso de esta plataforma para crear valor para la empresa y realizar su propio valor. Espero que los nuevos estudiantes universitarios puedan aprender de sus experiencias exitosas. Desde el día en que asume su cargo, todo estudiante universitario debe aprender a crecer mediante el ejercicio, debe abordar correctamente las tres preguntas de "quién soy yo", "qué puedo hacer" y "cómo puedo hacerlo", y esforzarse por ¿Practicas bien el "cultivo"? ", practicas, integras, ingresas, sufres y pierdes" dieciocho habilidades y esfuerzas por entrenarte para ser "destinado, sufrir y perder"
Gracias al Director xx y al Webmaster. xx por sus maravillosos discursos. El cuarto punto de la reunión fue que la empresa invitó a hablar al ingeniero jefe xx.
Gracias xx por tus sugerencias sobre el trabajo técnico de los estudiantes universitarios. Demos la bienvenida con un caluroso aplauso a xxx por realizar un importante discurso basado en la estrategia de talento de la empresa.
Gracias xxx por tu apasionado discurso.
Hoy, nuestro simposio fue un completo éxito, gracias a la gran atención del comité del partido de la empresa al trabajo de los estudiantes universitarios, la atención cordial de los líderes de la empresa hacia los estudiantes universitarios y el fuerte apoyo de otros líderes de departamento. Al mismo tiempo, espero que todos utilicen el espíritu del discurso xxx como fuerza impulsora para el trabajo futuro bajo la dirección del nuevo Comité del Partido xx, inspirado en el espíritu del xx Cuarto Comité Central y la xx Sesión Plenaria del. el Partido, y a partir de resumir y reflexionar sobre el trabajo de los últimos seis meses, estaremos llenos de entusiasmo, Pasión y confianza, y contribuiremos a construir una empresa xxx segura, eficiente y armoniosa.
Este simposio ha terminado. La reunión ha terminado.
Muestra de discurso de referencia para organizar el Foro de la Juventud (3)
Estimados líderes, maestros y compañeros de clase:
¡Buenas tardes a todos!
Estamos a principios de verano y también es el festival tradicional de la nación china: el Festival del Barco Dragón. Nuestros XXXX graduados del Departamento de Minería y Construcción han completado tres años de estudios y están a punto de abandonar el campus. Aunque queremos decir adiós; aunque queremos separarnos. Sin embargo, hay tantos buenos recuerdos aquí. Hoy celebramos un simposio de profesores y estudiantes con el tema del discurso de graduación y Blancham. Los líderes de todos los niveles otorgan gran importancia al simposio de hoy. Nos sentimos muy honrados de presentarles a los líderes y educadores que participarán en este simposio:
¡Permítanos darle la bienvenida con un cálido aplauso!
¡Bienvenidos a este seminario!
Este seminario se divide en cinco proyectos.
1. Discursos típicos de destacados representantes graduados
2. Información real de instructores educativos
Discusión
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En primer lugar, sea el primer discurso típico de los graduados destacados.
Con el fin de fortalecer aún más la construcción del estilo académico, dar ejemplo de estudiantes universitarios destacados entre los estudiantes y permitir que sus métodos de aprendizaje, experiencia laboral, experiencia de búsqueda de empleo y experiencia de pasantías sean ampliamente publicitados, Invitar a ~~ destacados representantes graduados a intercambiar experiencias. Déjame presentártelos. Ellos son:
Partiendo de la realidad, todos los egresados han resumido muchas buenas experiencias para los hermanos y hermanas presentes, esperando mejorar y ayudar a todos en todos los aspectos.
Este es el segundo mensaje del instructor.
Tengamos una tercera discusión. Si todos los estudiantes aquí están confundidos durante la escuela, pueden hacer preguntas en la discusión de hoy.
Demos nuestro cuarto discurso de liderazgo.
El seminario de hoy fue todo un éxito. Los graduados destacados pronunciaron discursos típicos sobre temas como el estudio, el trabajo, la búsqueda de empleo y el empleo. Los educadores enviaron mensajes sinceros y los líderes pronunciaron discursos importantes. Finalmente, deseo que xx graduados puedan mantener un corazón eternamente joven mientras persiguen sus sueños. ¡Afronta cada desafío con un espíritu indomable y emprendedor! ¡Todos los profesores siempre te prestarán atención, se preocuparán por ti, te animarán y estarán orgullosos de ti! Declaro cerrado el seminario y me despido de todos los líderes y educadores.