El examen de competencia académica de la escuela secundaria provincial de Shaanxi 2023 se realizará del 25 al 26 de marzo.
El Examen General de Competencia Académica de la Escuela Secundaria es un examen nacional organizado e implementado por el departamento de administración de educación provincial de acuerdo con los estándares del plan de estudios nacional general de la escuela secundaria y las regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación. Mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado y es un sistema importante para garantizar la calidad de la educación y la enseñanza. Los resultados de los exámenes son una base importante para la graduación y la educación superior de los estudiantes.
La prueba de competencia académica de secundaria general se divide en dos tipos: la prueba de competencia académica de secundaria general y la prueba selectiva de competencia académica de secundaria general. Los estudiantes de primer año de secundaria ordinaria solo pueden realizar el examen de esta materia si aprueban el examen de calificación.
Con el fin de implementar los "Dictámenes de Implementación del Consejo Estatal sobre la Profundización de la Reforma del Sistema de Exámenes e Inscripción" y promover el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes. La implementación de exámenes de competencia académica favorece que los estudiantes estudien cada curso con seriedad y evitan materias parciales serias; ayuda a las escuelas a comprender con precisión el estado de aprendizaje de los estudiantes y mejorar la gestión de la enseñanza;
Es útil para los colegios y universidades seleccionar científicamente a los estudiantes que sean adecuados para las características escolares y los requisitos profesionales, y promueve la conexión efectiva entre las escuelas secundarias y los colegios y universidades en el cultivo de talentos. Adherirse a una evaluación integral y promover que los estudiantes completen varios cursos requeridos por el estado. Adherirse a la elección independiente, brindar más opciones para cada estudiante y promover los intereses temáticos y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
Inspección selectiva
El propósito es resaltar las fortalezas académicas de diferentes estudiantes de secundaria bajo la premisa de "sentar una base sólida", lo que se puede llamar "resaltar la individualidad". El proceso de selección se basa en los propios intereses, ambiciones, ventajas de los estudiantes, los requisitos de admisión de los colegios y universidades y las condiciones de funcionamiento de las escuelas secundarias ordinarias.
Primero elige 1 materia de física e historia, y luego elige 2 materias de ideología, política, geografía, química y biología, para un total de 3 materias. El contenido de las materias optativas es un requisito integral de las materias obligatorias y optativas determinadas por el plan curricular general de la escuela secundaria y los estándares curriculares de cada materia.