En primer lugar, el compañerismo implica todos los aspectos de la vida de un niño. El atributo esencial de la educación familiar es la educación para la vida, y el compañerismo educativo debe reflejarse en todos los aspectos de la vida. Comer, beber y dormir es vida, el ocio y el entretenimiento son vida, las tareas del hogar son vida, leer y estudiar es vida y tratar a los demás es vida. Algunos padres solo se enfocan en acompañarlos en los estudios, acompañarlos en las tareas y participar en clases extraescolares. Esto es una alienación del compañerismo.
Algunas personas dicen que la educación familiar está en la mesa de la cena; algunos dicen que la educación familiar está en el patio de recreo; otros dicen que la educación familiar está en la lectura... Todas estas afirmaciones son razonables e indican que la educación familiar está en la mesa. No es como la educación escolar, no alrededor del conocimiento científico y cultural y la enseñanza en el aula, sino alrededor de la vida. Una vida rica y significativa es la fuente de nutrición para la educación. Cuando los padres acompañan a sus hijos a estudiar, sus hijos sentirán la educación cultural; cuando los padres acompañan a sus hijos a comer, sus hijos sentirán la educación de la vida. A primera vista, el compañerismo significa estar con niños, es decir, estar juntos en el tiempo y el espacio, y vivir juntos.
En segundo lugar, el enfoque del compañerismo en las diferentes etapas es diferente. En la infancia, la autoconciencia de un niño está en su infancia y su capacidad de pensamiento y su capacidad para actuar de forma autónoma son muy bajas. El compañerismo se refleja principalmente en el cuidado y crianza de los niños, formando así una relación de apego segura. Con la mejora de la autoconciencia y la capacidad de actividad, los niños comienzan a explorar de forma independiente, les gusta probar varias cosas nuevas, entrar en contacto con varios juguetes, les gusta salir de casa y entrar en contacto con pequeños animales y flores. en la naturaleza Esto significa que los padres deben prepararse para sus hijos. Crear condiciones para las actividades y prestar atención a la seguridad de los niños.