¿Los estudiantes de posgrado no dirigidos son de tiempo completo?

Los estudiantes de posgrado no dirigidos no necesariamente necesitan ser de tiempo completo. Los estudiantes de posgrado no dirigidos se refieren a un método de inscripción que no especifica un supervisor o dirección de investigación al reclutar estudiantes de posgrado. A esto corresponde el método de admisión dirigida, es decir, los estudiantes de posgrado deben elegir claramente un mentor o una dirección de investigación al registrarse. La ventaja del modelo de admisión de posgrado no dirigido es que puede dar pleno juego al derecho de los estudiantes de posgrado a tomar decisiones independientes y permitirles desarrollar plenamente sus habilidades e intereses en la etapa de posgrado.

Normalmente, los estudiantes de posgrado no dirigidos todavía reciben capacitación como estudiantes de posgrado a tiempo completo. Los estudiantes de posgrado a tiempo completo se refieren a la etapa de posgrado en la que los estudiantes deben participar en estudios, investigaciones, experimentos y otros trabajos fuera del trabajo. Sólo después de completar la tesis y defenderla de acuerdo con los requisitos de la escuela pueden obtener una maestría. o título de doctorado. Por lo tanto, tanto los estudiantes de posgrado específicos como los no específicos deben estudiar e investigar a tiempo completo de acuerdo con los requisitos de la escuela.

Sin embargo, también existen algunas modalidades de formación de posgrado no direccionales que son a tiempo parcial. En este caso, los estudiantes de posgrado pueden estudiar e investigar a través del aprendizaje en el trabajo y en el trabajo. Al mismo tiempo, deben cumplir con los requisitos de la escuela y completar la defensa de la tesis antes de poder obtener una maestría o un doctorado. . Por lo tanto, que un estudiante de posgrado sea a tiempo completo depende del método de formación y de los requisitos de la escuela.

En resumen, los estudiantes de posgrado no dirigidos no son necesariamente de tiempo completo y sus métodos de formación de posgrado deben determinarse de acuerdo con los requisitos de la escuela y las propias circunstancias de los estudiantes de posgrado.

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