Fecha de nacimiento: febrero de 1939
Nacionalidad: Han
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Perfil personal: Profesor senior, Especial maestro. Hombre, nacionalidad Han, nacido en febrero de 1939. Graduado de la Universidad Normal de Beijing en la provincia de Hebei. Actualmente es el director de la escuela secundaria Jinzhou Railway No. 1, ciudad de Jinzhou, provincia de Liaoning. Miembro de la Sociedad China de Ciencias del Aprendizaje y presidente de la Asociación Nacional de Investigación sobre la Enseñanza de la Historia de las Escuelas Secundarias de Key Railway.
Principales logros: La escuela fue calificada como "Escuela Civilizada de la Provincia de Liaoning", "Escuela Avanzada de Educación Moral de la Provincia de Liaoning", "Escuela Avanzada de Educación para la Salud de la Provincia de Liaoning", "Escuela de Ventanas de la Ciudad de Jinzhou", " "Escuela de características estandarizadas" de la ciudad de Jinzhou. Se han concedido títulos como "Excelente Educador del Ministerio de Ferrocarriles", "Excelente Educador de la Provincia de Liaoning", "Excelente Director de la ciudad de Jinzhou" y "Excelente Miembro de la Oficina de Ferrocarriles de Shenyang". Desde agosto de 1943 hasta agosto de 1986, llevó a cabo una investigación experimental sobre la orientación de métodos de aprendizaje y participó en cuatro reuniones anuales de la "Asociación Nacional de Investigación en Ciencias del Aprendizaje de las Escuelas Intermedias" y la "Asociación Nacional de Investigación en Ciencias del Aprendizaje". Los resultados de la investigación se incluyeron en "Resumen de las cifras de ciencias del aprendizaje chino (etapa inicial)" y "Diccionario de ciencias del aprendizaje", y la escuela fue calificada como "Unidad Nacional Avanzada para la Investigación y Promoción de Métodos de Aprendizaje". 65438-0986 Editor jefe del libro de texto "Métodos de aprendizaje" (intercambiado en la primera reunión anual de la "Asociación Nacional de Investigación en Ciencias del Aprendizaje en la Escuela Secundaria"). En 1996, participó en la compilación de la "Orientación sobre métodos de aprendizaje para estudiantes de secundaria" (aprobada por el Comité Editorial de Libros de Enseñanza de Escuelas Primarias y Secundarias de la provincia de Liaoning). Publicó 18 artículos en conferencias (publicaciones) nacionales o provinciales, como insistir en llevar a cabo la educación del método de aprendizaje a través de múltiples canales, hablar sobre la educación del método de aprendizaje en la enseñanza de materias, insistir en la reforma docente y cultivar los talentos necesarios para la modernización socialista, cómo nuestra escuela puede Implementar de manera integral una educación de calidad, etc.