Red idiomática china - Colección de oraciones - ¿Cómo brindar asesoramiento psicológico a pacientes con COVID-19?

¿Cómo brindar asesoramiento psicológico a pacientes con COVID-19?

La epidemia de COVID-19 afectó rápidamente al mundo entero y muchas personas en China también resultaron infectadas con el virus. Estas personas infectadas también se encuentran bajo una gran presión psicológica. Si no se puede liberar de manera eficaz, también afectará el tratamiento posterior de su afección. Los departamentos gubernamentales también han puesto en marcha proyectos correspondientes de servicios de asesoramiento psicológico, con el objetivo de promover la recuperación física y mental de los pacientes, mantener la salud mental de las familias de las personas en cuarentena y crear un entorno social armonioso y afectuoso.

Explicar el conocimiento de la membresía de COVID-19 a los pacientes y sus familias. Brinde a estas personas una mejor comprensión de qué es el COVID-19, cómo se propaga entre las personas y cómo causa daño al tejido humano. Sólo comprendiendo la COVID-19 de forma más clara y cuidadosa podrán disipar sus preocupaciones y crear conciencia sobre la enfermedad. La tasa de mortalidad por esta enfermedad no es alta. Siempre que coopere con el tratamiento del médico y realice su propio aislamiento y protección, pronto recuperará la buena salud.

Crear un ambiente social cálido para los pacientes y sus familias. Que estos pacientes sientan la dedicación silenciosa y los esfuerzos del personal médico, que sientan que innumerables internautas los alientan, que mientras persistan, podrán salir de esta epidemia, comunicarse más con estos pacientes y eliminarlos. su ansiedad e impotencia, estado mental temeroso, aprender a afrontarlo con una actitud positiva y optimista puede estabilizar eficazmente la psicología emocional del paciente, establecer un mecanismo de resolución emocional estable y resolver lentamente su depresión y dolor.

Comunicarse con los pacientes y sus familias para ayudar a resolver problemas prácticos. Esta es una epidemia. Todos los costos estarán incluidos en la seguridad social y todos los costos correrán a cargo del estado. Ningún individuo necesita pagar por tratamiento médico u hospitalización. En segundo lugar, los pacientes serán tratados y observados por los mejores médicos. China ha organizado los mejores recursos médicos para luchar contra la epidemia. Al comunicarse con los pacientes, los pacientes pueden mantener una actitud positiva y optimista y mantener la salud física y mental.

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n comparación con la ética profesional de otras industrias, la ética profesional de los docentes es más rica, más profunda y más completa en contenido. En cierto sentido, la ética profesional docente debe ser seguida no sólo en el proceso laboral profesional, sino también en el proceso de ser ser humano. Para los docentes jóvenes que recién comienzan a trabajar, con el fin de mejorar su calidad política y formar una buena ética profesional, creo que podemos trabajar duro desde los siguientes aspectos: 1. Dedicación. La gente compara vívidamente a los maestros con velas, y el espíritu de las velas es el espíritu de dedicación. Para tener un espíritu de dedicación, debemos establecer una visión correcta de la vida, vincular estrechamente la realización del valor de la vida personal con el desarrollo de la educación del pueblo y, al mismo tiempo, contribuir conscientemente a la educación desde la situación general de la modernización socialista. el proceso Desarrollarse y mejorarse, entrando así en un reino superior de la vida y experimentando la alegría y la felicidad únicas del trabajo de los profesores. 2. Amar a los estudiantes, enseñar y educar a las personas. Amar a los estudiantes es la emoción profesional más preciada de los profesores. Sólo amando profundamente podemos perforar profundamente. La actitud hacia los estudiantes es la actitud hacia la profesión. En la práctica educativa, los profesores deben mostrar su amor por los estudiantes en todas partes. Sin amor no puede haber verdadero éxito. Enseñar y educar a las personas es la actividad práctica más básica de los docentes y es un todo unificado e indivisible. La enseñanza es el principal medio para que los docentes eduquen a las personas, y educar a las personas es el propósito fundamental de la enseñanza de los docentes. Cumplir con la responsabilidad de enseñar y educar al pueblo es implementar plenamente la política educativa del Partido, adherirse a las "tres orientaciones", amar a todos los estudiantes e implementar de manera integral una educación de calidad, es decir, no sólo debemos comprender y respetar a los estudiantes, sino también; Exigir estrictamente a los estudiantes que hagan fructífera la labor educativa llena de vitalidad. (3) Liderar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. Un excelente profesor debe moldear su propia personalidad de forma consciente y con altos estándares. La educación impone exigencias muy altas a la personalidad de los docentes: deben tener el carácter moral de amar la ciencia y buscar la verdad y un estilo de enseñanza de búsqueda de la verdad, rigor, apertura de miras y diligencia; deben respetar las reglas y ser valientes en la innovación; deben preocuparse por el colectivo, unirse y cooperar, y promover vigorosamente El espíritu del colectivismo se basa en la situación general de desarrollar la educación y cultivar talentos calificados; debemos prestar atención a la civilización, predicar con el ejemplo y encarnar el estilo espiritual; civilización en apariencia, habla y comportamiento, lenguaje y etiqueta, etc., y tienen un impacto sutil en los estudiantes. Estas son las direcciones por las que se esfuerza cada uno de nuestros jóvenes profesores. 2. Esforzarse por tener espíritu emprendedor y buen hábito de erudición diligente y rigurosa, y mejorar constantemente su nivel profesional. Los jóvenes están llenos de energía y tienen un fuerte deseo de templarse y bautizarse en la enseñanza y la educación de las personas. El deber sagrado de enseñar y educar a las personas plantea exigencias más estrictas a las capacidades profesionales de los docentes jóvenes: deben ser buenos integrando la educación ideológica en el proceso de enseñanza, ser buenos integrando la teoría con la práctica, prestar igual atención tanto a la naturaleza ideológica como a la científica. , y prestar igual atención a los preceptos y a los hechos. Por lo tanto, para fortalecer la conciencia del éxito de los docentes jóvenes, se requiere no sólo dedicación, sino también diligencia, trabajo duro y exploración de las leyes de la educación y la enseñanza. Acortar la formación en el puesto de trabajo (período de adaptación) y volverse competente en educación y enseñanza lo antes posible. Es necesario hacer un buen trabajo en educación continua y capacitación en el trabajo; sólo así podremos lograr mejores resultados en la educación y la enseñanza, para que podamos estar tranquilos, equilibrar las necesidades y lograr mejores resultados. Los docentes jóvenes deben participar en la investigación académica, especialmente en la actual ola de reforma educativa, y saber cómo promover integralmente una educación de calidad, lograr avances y alcanzar logros. Es necesario aprovechar plenamente el espíritu de los jóvenes que se atreven a pensar y hacer, ser buenos resumiendo experiencias, escribiendo artículos didácticos y reflexionando sobre la enseñanza, para lograr un salto de lo perceptivo a lo racional. A través de la práctica, creo que el proceso de crecimiento de los docentes jóvenes se puede resumir en cuatro etapas: la primera etapa, la etapa de establecer un punto de apoyo, la etapa de tomar la iniciativa con valentía y la etapa de convertirse en la columna vertebral. Etapa primaria: Para ser un joven maestro calificado, debes exigirte estrictamente, ser consistente en palabras y hechos, ser consistente en apariencia y apariencia, y buscar la verdad en los hechos. Es necesario ser principiante en el escenario. Sólo cuando los profesores sean estrictos consigo mismos y den ejemplo a los estudiantes en todos los aspectos podrán tener un alto prestigio entre los estudiantes. Las materias impartidas por los profesores también pueden ser fácilmente aceptadas por los estudiantes y estar dispuestos a imitarlos.
  • El último texto original en 2D de 66 páginas y la traducción del libro de texto de inglés para octavo grado publicado por Shaanxi People's Education Press.