Los puntajes de cada materia en el examen de ingreso a la universidad de Chongqing son los siguientes:
El examen de ingreso a la universidad unificado de Chongqing implementa el modelo "3+1+2", que es el modelo nacional examen unificado de chino, matemáticas e idiomas extranjeros (incluida la comprensión auditiva, lo mismo a continuación)) 3 materias y 3 materias seleccionadas por los candidatos de las 6 materias del Examen Selectivo de Nivel Académico de Escuela Secundaria General.
En el examen selectivo de nivel académico de secundaria general, las materias de primera elección son Física e Historia. Los candidatos sólo pueden y deben elegir una de las materias a postular: ideológica y política, geografía, química y. Biología son las materias reelegidas, los candidatos solo pueden y deben elegir 2 de las materias a postular.
La puntuación total del Examen Unificado de Ingreso a la Universidad se compone de las puntuaciones de las tres materias de Chino, Matemáticas y Lenguas Extranjeras del Examen Nacional Unificado y las puntuaciones de una materia preferida y dos más. materias de la Prueba Selectiva de Nivel Académico La puntuación total es de 750 puntos. Entre ellos, los puntajes completos de las materias del examen nacional unificado de chino, matemáticas e idiomas extranjeros son 150 puntos y el puntaje total es 450 puntos.
La puntuación original de cada asignatura en el examen selectivo de nivel académico es de 100 puntos. La puntuación de la asignatura de primera elección se calcula entre la puntuación total con la puntuación original y la puntuación de la segunda elección. La materia se convierte en calificación (la puntuación total de cada materia sigue siendo 100 puntos)) se incluye en la puntuación total y la puntuación total es 300 puntos.
La importancia del examen de ingreso a la universidad:
1. El examen de ingreso a la universidad es un sistema justo de selección de talentos. A través de estándares de examen y métodos de calificación unificados, el examen de ingreso a la universidad brinda una oportunidad de competencia justa para todos los estudiantes que toman el examen, independientemente de factores como la región, la familia, la riqueza y la pobreza.
2. El examen de ingreso a la universidad es también una forma importante para que el país seleccione talentos destacados, proporcionando recursos humanos para el desarrollo del país y el progreso de la sociedad.
3. El examen de acceso a la universidad es una oportunidad para cambiar tu destino. Para muchos estudiantes de zonas rurales o familias pobres, el examen de ingreso a la universidad es un trampolín para ingresar al mundo exterior, un escenario para darse cuenta de su autoestima y valor social, y una manera de deshacerse de las dificultades y pobreza.
4. El examen de ingreso a la universidad es un proceso de agudización de la voluntad en la vida. El examen de ingreso a la universidad requiere que los estudiantes hagan esfuerzos y luchas a largo plazo, enfrenten diversas presiones y desafíos y cultiven la confianza en sí mismos, la perseverancia, el sentido de responsabilidad y otras cualidades de los estudiantes.