En la vida real o en el trabajo y el estudio, a veces suceden cosas inesperadas. Para reducir los daños causados por accidentes, a menudo es necesario preparar planes de emergencia con antelación. ¿Cómo preparar un plan de emergencia? El siguiente es un plan de emergencia de educación sobre seguridad contra incendios (generalmente 5 elementos) que he compilado cuidadosamente. Puede consultarlo, espero que le resulte útil.
Plan de emergencia de educación sobre seguridad contra incendios 1 1. Responsable de prevención de incendios del barrio:
Zou Qinshu
2. Procedimientos de emergencia contra incendios
1. Después de descubrir un incendio, convoque inmediatamente al personal circundante para organizar la extinción del incendio, informe al departamento de seguridad y a los superiores al mismo tiempo y convoque al gerente general para que esté de servicio por la noche.
2. Según la situación del incendio, utilice el equipo de extinción de incendios existente para organizar al personal para apagarlo activamente.
3. Si comprueba que el incendio no se puede extinguir, llame inmediatamente al "110" e informe al lugar concreto.
4. Cerrar las puertas y ventanas de las habitaciones adyacentes para frenar la propagación del fuego.
5. Evacue al paciente a un área segura, estabilice el estado de ánimo del paciente y garantice la seguridad de su vida.
6. Cortar el suministro eléctrico en la medida de lo posible, retirar elementos inflamables y explosivos y rescatar instrumentos y equipos valiosos y datos científicos y tecnológicos importantes.
7. Al organizar la evacuación de pacientes, no utilice el ascensor y opte por el salvoconducto. Indique al paciente que se cubra la boca y la nariz con una toalla mojada y que avance lo más rápido posible en la posición más baja o boca abajo.
3. Jefe de bomberos de la sala:
Cirugía de emergencia y ortopedia: Clínica de medicina interna Sun Huiru: Oficina del director Yin Yaoqin: Sala de desbridamiento Zou Xun: Sala de inyección Yan Qin: Zhang
Sala de servicio para hombres: Cai Sala de servicio para mujeres: Xu Sala de tratamiento: Sala de tratamiento, estación de enfermería: Sala de rescate de Wu Jinghui, EICU: Cai.
Registro 5-8: Sala de infusión Zhang Xiyan: Yang Lan, Ju 9905-9908: Li Jing 9909-9912: Li Li 9913: 9916: 9917-9920: Almacén He Lin: sala de ordenadores alta .
El personal anterior está de servicio en la sala garantizada durante el día y el resto es personal flotante. Cuando se produce un incendio en una sala, la persona a cargo de la prevención de incendios en la sala debe organizar el trabajo de rescate y evacuación, y el personal móvil debe cooperar con el trabajo de rescate de acuerdo con la situación específica.
Cuatro. Disposiciones del trabajo nocturno de seguridad contra incendios
La persona de guardia durante la noche es la persona a cargo temporal de la prevención de incendios. En caso de incendio, las enfermeras serán las primeras en evacuar y organizar y guiar a los pacientes leves para que evacuen hacia las escaleras de seguridad de ambos lados. El médico de guardia es responsable de avisar al director del hospital para que llame a la policía, y luego se suma a las labores de evacuación, y es responsable del traslado y colocación de los pacientes críticos junto con la enfermera de guardia.
El plan de emergencia de educación sobre seguridad contra incendios 2 tiene como objetivo proteger la seguridad personal, la propiedad y la propiedad pública de maestros, estudiantes y empleados, mejorar las capacidades de respuesta rápida de seguridad contra incendios, apagar incendios de manera rápida y efectiva, evacuar a las personas rápidamente y controlar los peligros al mínimo, para reducir las pérdidas al mínimo, este plan está especialmente formulado.
1. Alcance de los accidentes de seguridad contra incendios escolares
Las emergencias por incendios escolares se refieren a incendios en edificios escolares, aulas, dormitorios de profesores u otros edificios escolares, o causados por factores de protección contra incendios como la electricidad. Víctimas de profesores y estudiantes y daños a la propiedad escolar.
2. Principios para el manejo de accidentes de seguridad contra incendios escolares
De acuerdo con la "Ley de protección contra incendios" de mi país y el "Reglamento sobre gestión de seguridad contra incendios de agencias, grupos, empresas e instituciones" y otros. leyes y regulaciones relevantes, nuestra escuela Se ha formulado un plan de emergencia de seguridad contra incendios para construir la primera línea de defensa contra accidentes de seguridad. Siguiendo la política de "prevención primero, salvar vidas y curación", se llevan a cabo simulacros de incendio con regularidad para mejorar la calidad de la extinción de incendios de todos los maestros y estudiantes y mejorar la capacidad de nuestra escuela para resistir accidentes de seguridad.
En tercer lugar, establecer un sistema de alerta temprana de emergencias por incendio en la escuela.
Bajo el liderazgo del "Grupo líder de emergencias por accidentes de seguridad escolar", todos los maestros y estudiantes de la escuela están obligados a proporcionar información oportuna. información sobre emergencias de incendio La señal de peligro se informará a través del procedimiento de notificación de emergencia de accidentes de seguridad escolar y se tomarán medidas prácticas y efectivas para evitar la ocurrencia de accidentes de incendio repentinos. Después de un incendio repentino, la situación se puede reflejar de forma objetiva y veraz. Para prevenir accidentes por incendios repentinos en las escuelas, se deben respetar los principios de “primero la educación, primero la prevención, la cooperación multipartita y la responsabilidad conjunta”.
4. Establecer una organización de seguridad contra incendios. La estructura organizativa principal es:
Líder del equipo: Jin Long (Director)
Líder adjunto del equipo: Wang. Xiaoxi (Decano)
Miembros del equipo: Yang Xiaomei (maestro de primer grado)
Yang Yang (maestro de segundo grado)
Mao Hanbin (maestro de tercer grado) Zhang Zhongming (maestro de sexto grado)
(1) El personal de la escuela debe implementar estrictamente el sistema de seguridad contra incendios y los procedimientos operativos seguros, saber cómo usar los extintores de incendios correctamente e inspeccionar, mantener y mantener regularmente el equipo de extinción de incendios de su unidad para mantenerla en buenas condiciones. Realice cuidadosamente las inspecciones de seguridad contra incendios.
(2) Los profesores de salas de lectura, salas de informática, laboratorios y otras aulas profesionales deben cortar el suministro eléctrico interior y las instalaciones eléctricas antes de salir del trabajo y comprobar periódicamente el trabajo de prevención de incendios en esta zona.
(3) Organizar periódicamente a profesores y estudiantes para que asistan a conferencias sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios.
(4) Realizar un simulacro de evacuación en caso de incendio en toda la escuela cada año escolar.
(5) Establecer los siguientes grupos profesionales bajo el liderazgo directo del "Grupo de Liderazgo de Emergencias por Accidentes de Seguridad contra Incendios" de la escuela:
1. el líder del equipo de acción contra incendios, un cuerpo de bomberos escolar compuesto por profesores jóvenes y de mediana edad que se dedican a actividades de protección contra incendios.
2. Grupo de Comunicación y Enlace: El director de la escuela es el líder del grupo, y son miembros el director de la oficina de enseñanza de la escuela y el profesor de tecnología de la información.
3. Equipo de orientación de evacuación: Designar a cada profesor de la clase como miembro del equipo. 4. Equipo de rescate de protección de seguridad: el médico de la escuela es el líder del equipo y el profesor de psicología de la escuela es el miembro del equipo.
5. Equipo de apoyo logístico: el director de asuntos generales de la escuela es el líder del equipo y el maestro de la escuela a cargo de educación física y salud es un miembro del equipo.
Verbo (abreviatura de verbo) notificación de accidentes y protección en el sitio
(1) Según el mecanismo de notificación estipulado en el "Plan de Emergencia de Seguridad Laboral" de la escuela, luego de un incendio repentino accidente, las partes involucradas Los maestros y estudiantes deben llamar inmediatamente a la policía e informar rápidamente el lugar, la hora y otra información básica del accidente al director de la escuela y al Departamento de Educación Moral.
(2) La persona a cargo de la seguridad escolar debe verificar la situación lo antes posible e informar de inmediato a la escuela dentro del límite de tiempo especificado, el tiempo, la ubicación, el proceso, el grado de daño y las tendencias de desarrollo. , medidas tomadas y problemas que necesitan ayuda para resolverse .
(3) Lleve a cabo trabajos de rescate rápidamente, proteja estrictamente la escena del accidente y evite que los rastros de la escena y los elementos y pruebas relacionados se dañen y se pierdan. Si es necesario mover elementos del sitio, se deben hacer señales, dibujar bocetos del sitio y mantener registros escritos, y se deben conservar adecuadamente los rastros importantes del sitio y la evidencia física.
6. Procedimientos de organización de evacuación de emergencia
(1) Cuando se descubre un incendio, se deben tomar medidas de emergencia de inmediato para cortar la energía, el gas y las fuentes de fuego relacionadas con el incendio. y mover explosivos, etc. ;Utilice un extintor cercano para apagar el fuego. Si el incendio no se puede extinguir, llame inmediatamente a la alarma contra incendios "119"; cuando llame a la policía, indique la ubicación del incendio, la ubicación y el tamaño del incendio, la situación de las personas atrapadas y otra información. El director determina si se debe activar el plan de emergencia contra incendios inmediatamente según la situación real.
(2) Después de activar el plan de emergencia contra incendios, se deben realizar los siguientes trabajos. 1. El equipo de enlace de comunicación envía personas al lugar designado para guiar los camiones de bomberos hasta el lugar del incendio. Utilice la radio del campus para anunciar que la escuela ha entrado en un estado de emergencia de seguridad contra incendios, anunciar la ubicación del incendio y el área que debe ser evacuada. Notifique a los grupos relevantes de acuerdo con las instrucciones del plan, apague rápidamente el incendio, preste atención a mantener abierta la comunicación y cargue y publique con prontitud y precisión diversas instrucciones, situaciones e información.
2. Los líderes del equipo de respuesta a emergencias por accidentes de seguridad escolar acudieron al lugar de inmediato y el personal de cada grupo en el plan llegó rápidamente a su lugar de acuerdo con la división de responsabilidades (llegó dentro de los 5 minutos posteriores). recepción del informe) para organizar la evacuación segura de personal y materiales y las labores de extinción de incendios y salvamento.
3. Después de recibir la alarma, el equipo de extinción de incendios debe acudir inmediatamente al lugar y, de acuerdo con las instrucciones del plan, comprobar rápidamente si la energía, la fuente del incendio y la fuente de gas del lugar del incendio. han sido cortados, y si se almacenan materiales inflamables, artículos explosivos, y llevar o utilizar extintores y fuentes de agua cercanas para extinguir incendios. Si el incendio es grande y no se puede extinguir temporalmente, se deben tomar rápidamente medidas como enfriamiento y aislamiento de acuerdo con las condiciones del lugar para evitar que el incendio se propague más. Una vez que lleguen los bomberos, cooperarán para completar la tarea de extinción de incendios. Si alguien queda atrapado debido a un incendio, se debe organizar el rescate de inmediato y se debe respetar el principio de salvar a las personas primero. Salvar a las personas es más importante que apagar el incendio.
4. El equipo de guía de evacuación debe acudir inmediatamente al lugar del incendio, despejar los canales de evacuación de emergencia de acuerdo con el plan o las instrucciones del comandante, primero evacuar a los profesores y estudiantes en el lugar y luego evacuar las mercancías y materiales peligrosos. .
Vigile el lugar para garantizar que los camiones de bomberos tengan acceso sin obstáculos y evitar que personal irrelevante entre al lugar. Mantener el orden en el lugar y evitar víctimas. Evacuar los suministros del lugar del incendio es una forma eficaz de reducir las pérdidas por incendio, controlar la intensidad del incendio y prevenir su propagación. En primer lugar, los elementos inflamables y explosivos amenazados de incendio deben evacuarse a tiempo. Para los elementos inmuebles mencionados anteriormente, una parte de la fuente de agua debe concentrarse para enfriar uniformemente la pared exterior y reducir su temperatura. En segundo lugar, se deben evacuar documentos importantes, información, equipos y objetos valiosos. , y almacenar los materiales evacuados en un lugar seguro y designar a una persona dedicada a cuidarlos para evitar que los malos los pierdan, los roben o los destruyan. Después de que el personal y los materiales sean evacuados, se debe realizar un inventario centralizado en el lugar designado para identificar situaciones relevantes e informar al grupo de liderazgo de manera oportuna.
5. Después de recibir la alarma, el equipo de rescate de protección de seguridad debe acudir inmediatamente al lugar del incendio y cooperar con los bomberos y el personal médico de tiempo completo para rescatar a los heridos y los suministros importantes atrapados en el lugar del incendio. al plan o a las instrucciones del comandante en el lugar. Si algún maestro o estudiante lesionado resulta herido, será enviado al hospital para recibir tratamiento de manera oportuna después del tratamiento en el lugar.
6. Después de recibir la alarma, el equipo de apoyo logístico debe movilizar rápidamente los materiales y equipos necesarios para la extinción del incendio de acuerdo con el plan o las instrucciones del comandante en el lugar para brindar el apoyo y el apoyo necesarios para completar. Tareas de extinción de incendios, evacuación y salvamento.
7. Lugares y rutas de evacuación segura
(1) Sitio de evacuación segura: todos los maestros y estudiantes en las oficinas y aulas se reúnen en el patio de recreo después de la evacuación de emergencia.
(2) Cada clase debe ser evacuada a tiempo para evitar aglomeraciones.
(3) Después de llegar al lugar de reunión designado, los miembros del equipo de orientación de evacuación compuesto por el director de seguridad escolar, los consejeros del equipo escolar y los maestros de clase mantuvieron el orden, guardaron silencio, contaron el número de personas, y esperó más instrucciones.
8. Trabajos de seguimiento tras el incendio
(1) Una vez que el equipo de extinción de incendios confirme que el fuego abierto ha sido extinguido, investigará las pérdidas causadas por el desastre e informar al grupo de liderazgo de seguridad escolar.
(2) El grupo líder de seguridad escolar decidirá reanudar o suspender las clases inmediatamente según el grado de riesgo de incendio.
(3) El grupo de orientación de evacuación organiza a los estudiantes para que reanuden las clases de acuerdo con las instrucciones del grupo de liderazgo de seguridad escolar, si es necesario, suspende las clases y organiza a los estudiantes para que regresen a casa.
(4) El oficial de seguridad escolar es responsable de redactar un informe de accidente de seguridad contra incendios y presentarlo al grupo de liderazgo de seguridad escolar.
(5) El grupo líder del trabajo de seguridad escolar identificará la causa del accidente e investigará la responsabilidad del accidente.
Plan de emergencia de educación sobre seguridad contra incendios 3 1. La importancia del simulacro
Para fortalecer aún más el trabajo de seguridad escolar, mejorar la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes y su capacidad para identificar desastres y autorrescate. Para garantizar el progreso fluido de la educación y la enseñanza escolar y esforzarse por crear una escuela segura, se lleva a cabo un simulacro de respuesta a emergencias por incendio para probar la capacidad organizativa de la escuela para responder a emergencias, capacitar a maestros y estudiantes para dominar el escape correcto. métodos, responder con calma a la ocurrencia de incidentes de incendio y maximizar Proteger la seguridad personal de maestros y estudiantes.
2. Objetivos de la formación
1. Que profesores y alumnos se familiaricen con los conocimientos sobre protección contra incendios.
2. Permitir que los profesores y el personal dominen el uso de equipos de extinción de incendios de uso común.
3. Familiarizar a los estudiantes con las rutas y métodos de escape y llegar al lugar de reunión en el menor tiempo posible.
4. Verifique si la escuela responde rápidamente a las emergencias, si las medidas de emergencia son razonables y si se implementan trabajos de seguridad.
En tercer lugar, participantes y división del trabajo
1. Grupo de mando:
El líder del equipo es responsable del grupo de evacuación y del grupo de enlace.
El jefe adjunto del equipo está a cargo del equipo de extinción de incendios, del equipo de rescate y del equipo de seguridad.
2. Equipo de extinción de incendios:
Líder del grupo
Miembro del equipo.
3. Grupo de contacto:
Líder de grupo
Miembros de un grupo
Responsable de ayudar al equipo de mando a comprender la situación en sitio de manera oportuna y comunicarse con Póngase en contacto con varios departamentos y personal relevante. Cuando sea necesario, diríjase a la puerta de la escuela o a la única forma de guiar a los vehículos y al personal de extinción de incendios y ambulancias para que ingresen al lugar sin problemas. Y guíe al comandante de bomberos para que se ponga en contacto con los líderes escolares.
4. Equipo de evacuación:
Líder del grupo
Miembros del equipo: director, profesor de aula y profesor de aula.
Responsable de dirigir a los estudiantes de este año para evacuar de manera segura al punto de reunión de acuerdo con la ruta de evacuación de emergencia. Hacer responsable a la persona que estaba en el cargo en el momento del incendio y aclarar las responsabilidades. De acuerdo con el principio de evacuación conveniente, el aula se divide en dos áreas, delantera y trasera, y se asigna una persona a cada puerta para una evacuación ordenada.
5. Equipo de rescate:
Líder de grupo
Miembro de un grupo
Responsable de colocar adecuadamente a los heridos antes de que llegue el personal médico.
6. Equipo de seguridad:
Líderes del grupo
Se centran en mantener la seguridad en la puerta de la escuela y garantizar el paso sin obstáculos de los vehículos de rescate y del personal evacuado. Después de que ocurra un incendio, sea responsable de la protección de seguridad de la evacuación y la reunión en el patio de recreo de la escuela para evitar el caos, la estampida y la destrucción.
7. Fotografía y publicidad del evento:
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Responsable de recopilar fotografías de este ejercicio y reportar información del sitio web.
4. Pasos de implementación
1. Etapa de preparación
(1) Plan de comunicación y capacitación de conocimientos previa al simulacro:
4 de marzo El mismo día se llevó a cabo una reunión de todos los maestros para transmitir el plan de simulacro y la división del trabajo. Se enfatizó que en caso de incendio, todos los profesores y el personal deben evacuar y rescatarse de acuerdo con los requisitos del simulacro. Al mismo tiempo, los profesores reciben formación sobre la Ley de Protección contra Incendios de la República Popular China y conocimientos sobre emergencias contra incendios (peligros de incendio, uso de extintores, evacuación de emergencia, rescate de emergencia, etc.). ).
(2) Simulacro de operación práctica del extintor:
En la tarde del 4 de marzo, la clase de actividades estuvo muy tranquila y la puerta de la escuela estaba cerrada con llave. En la plaza frente al edificio docente, todos los docentes realizarán un operativo práctico bajo la guía del personal de la Oficina de Seguridad.
(3) Propaganda y movilización de profesores y estudiantes:
El 5 de marzo, durante el gran receso de clases, se llevará a cabo una reunión de todos los profesores y estudiantes para presentar la hora, contenido y requisitos (como señales de alarma, rutas de evacuación de cada clase, puntos de encuentro, etc.) y precauciones (especialmente cuando ocurre un incendio en el campus, los estudiantes solo necesitan escapar de manera segura y no necesitan participar en la extinción del incendio). Para evitar lesiones, los estudiantes no deben jugar con extintores en el campus).
(4) Disposición del sitio del pozo:
En la mañana del 5 de marzo, durante la primera clase, el ejercicio El grupo de liderazgo celebró una reunión de líderes de grupo y superiores. Los líderes de cada grupo se familiarizaron una vez más con los pasos y requisitos del simulacro e hicieron los preparativos pertinentes. El líder del equipo de evacuación debe verificar las rutas de evacuación para garantizar que los caminos y las salidas estén despejados y seguros. Los bomberos colocaron cajas de cartón en los lugares apropiados frente al edificio de enseñanza para simular focos de incendio, prepararon extintores y pidieron al equipo de rescate que preparara el material necesario. Instruya a los estudiantes en preparación para lesiones por quemaduras simuladas.
2. Etapa del ejercicio:
(1) Evacuación de emergencia: En la mañana del jueves 6 de marzo (la hora específica es confidencial), sonó la alarma. Supongamos que se produce un incendio debido al envejecimiento del cableado en la sala de distribución de energía en el primer piso. Después de apagar el interruptor, los estudiantes serán evacuados al punto de reunión en el orden especificado en el plan de emergencia bajo la guía del maestro. Para conocer los requisitos específicos, consulte el archivo adjunto "Reglas detalladas para los simulacros de incendio para la escuela primaria central n.° 2 de la ciudad de Qiaoshi".
(2) Simulacro de incendio: Los profesores del equipo de extinción de incendios practican la extinción del incendio.
(3) Simulacro de rescate: dos estudiantes de la clase 1, grado 5 sufrieron quemaduras en las manos. El equipo de rescate realizó un tratamiento sencillo en las zonas quemadas y simuló su envío al hospital.
3. Etapa de resumen:
(1) Después de completar los pasos del simulacro anterior, todos los maestros y estudiantes de la escuela se reunieron en la plaza frente al edificio de enseñanza y se realizó el simulacro. El equipo de mando pronunció un discurso resumido.
(2) Antes del 24 de junio de 165438+, el líder del equipo de simulacro de cada grado deberá presentar un resumen escrito al comandante en jefe, señalando los éxitos y deficiencias de este simulacro y proponiendo rectificaciones. sugerencias.
(3) El grupo de liderazgo del simulacro sintetizará las opiniones de todas las partes, revisará el plan de emergencia y luego lo anunciará a todos los maestros. Si es necesario, se pueden organizar simulacros complementarios.
El plan de emergencia para la educación en seguridad contra incendios 4 se basa en el "Reglamento de Gestión de Seguridad de Escuelas Primarias, Secundarias y Jardines de Infantes", el "Reglamento de Gestión de Seguridad contra Incendios de Agencias, Grupos, Empresas e Instituciones" y "Plan de rescate de emergencia para accidentes graves de seguridad de la Oficina de Educación y Deportes del condado" De acuerdo con las disposiciones pertinentes del "Plan de emergencia para accidentes de incendio escolar del distrito escolar", de acuerdo con el principio de "la seguridad primero, la prevención primero", en orden Para fortalecer el trabajo de seguridad escolar, mejorar la velocidad de respuesta de emergencia de la escuela y permitir que el trabajo de seguridad y prevención de incendios ejerza plenamente sus funciones organizativas,
Primero, establecer un grupo de liderazgo de extinción de incendios.
Cuenta con un equipo de vigilancia, un equipo de extinción de incendios, un equipo de rescate y un equipo de evacuación que los bomberos deben planificar y formar con antelación.
(1) Grupo líder del trabajo de extinción de incendios:
Líder del equipo: Zhang Haiquan es responsable de dirigir todos los asuntos relacionados con la seguridad contra incendios;
Líder adjunto del equipo: Qi Jie está a cargo Ayudar al líder del equipo a convocar a su personal de extinción de incendios y socorro en casos de desastres para realizar simulacros y trabajos de extinción de incendios y socorro en casos de desastres.
(2) Equipo de evacuación: Ren Lixin y todos los directores organizaron y participaron conjuntamente.
(3) Equipo de extinción de incendios: Ren Li, un profesor sano de la escuela Xintianjin, está a cargo del cuerpo de bomberos voluntarios.
Tareas específicas:
① Dominar las posiciones preestablecidas y los métodos de uso de extintores y bocas de incendio.
(2) Ejercicios de rutina para dominar plenamente los conocimientos de protección contra incendios.
(3) Cuando se produce un incendio, los bomberos voluntarios deben acudir rápidamente al lugar, obedecer las instrucciones y participar activamente en la extinción del incendio garantizando al mismo tiempo la seguridad.
(4) Rescatar estudiantes y objetos de valor, y transferir artículos peligrosos de manera oportuna.
(4) Equipo de rescate: Una joven profesora está al mando.
Trabajos específicos:
①Participar en formación de enfermería especializada en primeros auxilios.
② Proporcionar capacitación en atención de emergencia al personal relevante.
(3) Responsable de rescatar a los pacientes heridos y enviarlos al hospital para su rescate según su condición.
(4) Informar la lesión al líder de manera oportuna.
2. Plan de prevención
1. Responsable: el director es responsable; la oficina es responsable del maestro de seguridad; cada salón especial es responsable del maestro de salón especial; La persona encargada del aula es el director.
2. Está prohibido fumar y tender cables eléctricos de forma privada en las aulas y oficinas. El maestro tiene que apagar todo tipo de fuentes de energía después de la escuela y todos los aparatos eléctricos tienen un corte de energía.
3. Se prohíbe a los estudiantes traer fósforos, encendedores y otros tipos de fuego a la escuela.
4. Está estrictamente prohibido lanzar fuegos artificiales y petardos en el campus.
5. Está prohibido quemar papel usado, ramas y hojas en el campus.
6. Organizar a los profesores para que asistan a conferencias sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios y fortalecer las inspecciones contra incendios: la escuela está de servicio las 24 horas del día.
7. Realizar simulacros de fuga, autorrescate, evacuación, uso de equipos contra incendios, corte de energía, etc. en situaciones de emergencia.
8. Configurar el equipo contra incendios correspondiente.
En tercer lugar, plan de emergencia.
En caso de incendio en el campus: Activa inmediatamente el plan de emergencia y todos los profesores del colegio pulsarán el botón.
El personal del plan de emergencia debe agruparse en grupos lo antes posible y cada uno debe realizar sus funciones.
1. Durante la clase, los maestros primero deben evacuar a los estudiantes lo antes posible y trasladarlos a un área abierta y segura de manera ordenada. Si hay mucho humo, asegúrese de pedir a los estudiantes que saquen pañuelos, toallas, etc. , usa el agua de clase o el agua que trajiste para mojarte, cúbrete la boca y la nariz para respirar y mantén una postura baja para evacuar.
2. Rutas de evacuación: Evacuar de manera ordenada de acuerdo con las rutas de evacuación en el plan de simulacro de emergencia por terremotos de la escuela.
3. Mientras organiza la evacuación de los estudiantes, organice inmediatamente un autorrescate efectivo, corte el suministro eléctrico y evite la propagación del fuego (no se permite a los estudiantes apagar el fuego). El maestro del turno desocupado debe traer un extintor de incendios u otro equipo adecuado cerca para extinguir el incendio inicial. Al mismo tiempo, informe a los líderes de la escuela de manera oportuna y, si es necesario, llame al número de alarma contra incendios 119 para obtener ayuda (el número de alarma contra incendios debe indicar claramente la ubicación, dirección, dirección, tipo de incendio, etc.), y asignar una persona dedicada a recoger el coche fuera de la escuela.
4. El maestro a cargo de la seguridad es responsable del comando en el sitio, el guardia es responsable de apagar el interruptor y hay una persona dedicada responsable del contacto externo (incluido el contacto con el 119 o 120). .
5. Mientras apagaban el incendio inicial, los profesores varones de la escuela también fueron responsables de transportar y rescatar a los heridos.
6. Eliminar la causa del accidente, manejarlo y reportarlo oportunamente.
Plan de Emergencia de Educación en Seguridad contra Incendios 5. La seguridad en el trabajo está relacionada con la seguridad personal de los cuadros y empleados de la unidad. Con el fin de mejorar el sentido de responsabilidad y urgencia en el trabajo de seguridad y establecer firmemente la idea de perseverancia, bajo el liderazgo del grupo líder de prevención de seguridad y combinado con los eslabones débiles de la seguridad de la unidad, se formuló este plan para esforzarse por prevenir accidentes.
1. Plan de emergencia
(1) Cuando ocurre un incendio, llame a la policía a tiempo, corte el suministro eléctrico rápidamente y organice al personal para que abandone la fuente del incendio y el suministro eléctrico. para evitar un peligro mayor.
(2) Cuando ocurre una emergencia de incendio, los compañeros del grupo líder de seguridad y los directores de prevención de incendios de cada departamento deben ser responsables de guiar la evacuación y el traslado seguro de los empleados para evitar aglomeraciones y empujones. Al escapar, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada, acuéstese lo más posible y evacue rápidamente por el pasillo de evacuación. Si la gente está atrapada en el interior, no entre en pánico. Debes abrir la puerta de lado para observar el fuego y evitar hacerte daño. Cuando se determine que es imposible escapar por la puerta, ciérrela, bloquéela con ropa o ropa de cama y vierta agua sobre la puerta para retrasar la propagación del incendio. Abre las ventanas y grita pidiendo ayuda. Cuando el piso no sea muy alto, puedes romper la ropa de cama en tiras para formar una cuerda y atarlo al tubo de calefacción para asegurarte de que sea fuerte y luego escapar.
(3) Organizar rápidamente al personal para realizar trabajos de autorrescate y enviar personas a lugares o intersecciones designadas para recibir la llegada de los bomberos.
Cuando se produce un incendio inicial en un edificio de oficinas, se pueden utilizar extintores y bocas de incendio para extinguir el fuego según el material y la ubicación del incendio. Si se incendian escritorios, sofás y otros elementos, puede utilizar extintores de polvo seco o bocas de incendio para apagar el fuego directamente. Si se produce un incendio en aparatos o instrumentos eléctricos, primero se debe cortar el suministro eléctrico. Los aparatos eléctricos comunes se pueden apagar con extintores de polvo seco, mientras que los instrumentos y equipos deben apagarse con extintores 1211 o de dióxido de carbono. Las sustancias líquidas, como los reactivos químicos, no deben extinguirse con agua, sino con un extintor de incendios. Cuando ocurre un incendio eléctrico en instrumentos y equipos, se debe cortar el suministro de energía y luego usar dióxido de carbono o extintores 1211 para extinguir el fuego. No se permiten extintores de polvo seco.
Cómo utilizar un extintor: Desenchufe el pasador de seguridad del extintor, apunte la boquilla hacia la fuente del fuego y presione el interruptor del extintor para apagar el fuego.
2. Normas y reglamentos en materia de seguridad y prevención de incendios.
En principio, está prohibido el uso de llamas abiertas en los edificios de oficinas. Si el trabajo requiere el uso de llamas abiertas, el departamento de bomberos deberá completar un certificado de trabajo contra incendios. Después de la aprobación de la oficina, el departamento de bomberos enviará personal para supervisar e inspeccionar el lugar del incendio y hacer los preparativos para la extinción del incendio. Cada departamento debe tener de 1 a 3 oficiales de seguridad contra incendios. El personal de seguridad contra incendios debe estar familiarizado con los conocimientos de prevención y extinción de incendios y el uso de equipos de extinción, y ser capaz de extinguir los incendios iniciales.
Está prohibido amontonar objetos en los pasillos, escaleras, salidas y demás puntos del edificio de oficinas y mantenerlos despejados. Las señales de evacuación y las luces indicadoras deben ser completas y fáciles de usar.
Los cuadros y trabajadores deben ser conscientes del uso de dispositivos de alarma contra incendios y equipos de extinción de incendios cerca del entorno de trabajo. Cuando no hay incendio, está prohibido activar el dispositivo de alarma contra incendios y utilizar equipos de extinción de incendios.
Tercero, Equipo de Emergencia de Seguridad
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros:
4. Responsabilidades del grupo líder de seguridad:
De acuerdo con el principio de seguridad primero y prevención primero, se deben establecer sistemas de responsabilidad laboral segura en todos los niveles. Fortalecer eficazmente el trabajo de seguridad en vehículos, edificios de oficinas y dormitorios, instalaciones de prevención de incendios, electricidad, protección contra incendios y otros lugares, llevar a cabo rápidamente rectificaciones especiales de riesgos y lagunas de seguridad y garantizar la implementación de diversas medidas de seguridad.
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