¿Cómo resolver el problema de intervalos? ¿Cómo aprender los problemas de intervalos en la Olimpiada de Matemáticas?

1. El problema de aserrar madera es principalmente entender que el número de secciones de la sierra es 1 mayor que el número de sierras.

1. La cantidad de pisos que se encuentran al subir escaleras se debe principalmente a que es necesario comprender que varios pisos son diferentes entre sí. El número de pisos es uno más que el número de escaleras.

1. Cuando suene el timbre, considere primero que el número de timbres es 1 más que el intervalo entre timbres.