1. Chinglish
En pocas palabras, es inglés escrito en las expresiones utilizadas por los estudiantes chinos del IELTS. Los extranjeros no pueden entender este inglés, o nunca lo entenderían. expresarlo de esa manera.
Si Chinglish aparece en la redacción del IELTS, no solo causará problemas al examinador para comprender el artículo, sino que también mostrará nuestra falta de acumulación de corpus.
Mi dominio del idioma no es suficiente y otros no pueden entender lo que escribo. Esta es la razón fundamental por la que Wannian obtuvo una puntuación de 5,5.
A continuación se muestran algunas palabras comunes en chinglish que debes intentar evitar al escribir.
1. Redacción incorrecta
① Creo
Inglés chino Supongo
Expresión correcta de Creo/Creo/Siento
p>
El análisis asumir se refiere al significado de "asumir", que es muy diferente al "pensar" que se suele expresar.
② Tener buen cuerpo
El inglés chino tiene buen cuerpo
La expresión correcta es gozar de buena salud
El análisis del buen cuerpo se refiere a El cuerpo es fuerte y poderoso. "Buen cuerpo" se refiere a "salud física" y debe utilizarse como buena salud.
③ dormir hasta tarde
Chino inglés dormir hasta tarde
Expresión correcta quedarse despierto hasta tarde / acostarse tarde Análisis dormir hasta tarde se refiere a dormir mucho tiempo, no Trasnochar.
2. Utilice palabras incómodas
① debe tener cuidado de hacer algo.
El inglés chino debe tener cuidado de hacer algo.
La expresión correcta debería servir para algo.
Análisis A los chinos les gusta usar "atención" para recordarse unos a otros que deben mostrar su atención. No es necesario usarlo cuando hablan inglés, así que tener cuidado es redundante.
② Me gusta cantar
En inglés chino me gusta cantar canciones
La expresión correcta de me gusta cantar
El análisis de "cantar" en sí significa " cantando", No es necesario aprender canciones. Si quieres explicar qué canción cantar, agrega un objeto después de cantar.
3. Errores de frases
① Juega tan bien al tenis de mesa que nadie puede vencerlo.
Chinglish Juega bien al pingpong, nadie puede vencerlo.
Expresión correcta Es un jugador de pingpong tan maravilloso que nadie puede vencerlo.
A Al analizar la relación causal entre dos oraciones, no se puede omitir la conjunción. Además, es más probable que el inglés utilice la estructura nominal "a wonderful pingpong player" para expresar un buen jugador de pingpong.
② Esta noticia se la han contado al profesor.
Chinglish La noticia ya se la han contado al profesor.
La expresión correcta La noticia ya se la han contado al profesor.
La pasiva debe usarse para analizar esta oración es voz, y la preposición a no se puede omitir. Al escribir en inglés, no debe utilizar patrones de oraciones en chino y convertirlos directamente al inglés.
③ Creo que es muy importante dominar una lengua extranjera en la sociedad moderna.
Chinglish Creo que dominar una lengua extranjera en los tiempos modernos es importante.
Expresión correcta de Creo que es importante dominar una lengua extranjera en los tiempos modernos.
Análisis: La oración anterior tiene un tema largo, es muy pesada, tiene una estructura desequilibrada y no se ajusta a los hábitos de expresión en inglés. La siguiente oración es el patrón de oración correcto.
2. Expresiones demasiado coloquiales
La redacción del IELTS, especialmente la redacción de Categoría A, en realidad requiere que los candidatos respondan en términos formales.
¿Qué es un término formal? El lenguaje utilizado en los artículos, informes y cartas comerciales suele ser formal, mientras que el lenguaje utilizado en las conversaciones diarias, mensajes de texto y notas suele ser informal.
Si utilizamos demasiadas expresiones coloquiales en la composición del IELTS A, es decir, utilizamos muchas expresiones informales, entonces el examinador tiene motivos para pensar que tenemos problemas con la expresión escrita.
Aquí se muestran algunas características de la selección de palabras para expresiones formales:
1 No comience con palabras como y, también, pero, entonces, ahora, etc. , use además , sin embargo, por lo tanto, en consecuencia, alternativamente, sin embargo y otras palabras.
2. En lugar de ok, utilice palabras como aceptable, permisible y satisfactorio.
3. No utilices get o úsalo menos. Usa palabras como obtener, asegurar y adquirir.
4. No uses nosotros y nosotras ni uses menos o menos, usa uno, el lector, los lectores, o los individuos, los seres humanos, etc.
5. Utilizar menos o menos yo, yo, mi, pienso, creo (dará la impresión de no ser objetivo).
6. No uses palabras como chicos, sí, cosas así, ya ves, etc.
7. En lugar de no puede, no es, no lo haría, utilice no puede, no es, no lo haría.
8. y Frases, como hacer, tomar, hacer, ir a, pensar, dar, poner.
9. Utilice palabras menos vagas como bueno y palabras más específicas, como genéricas, simpáticas, efectivas, típicas. .
3. Abuso de oraciones modelo
Para mejorar rápidamente la calidad de la expresión en inglés, muchos estudiantes han memorizado algunas oraciones modelo, pero al aplicarlas, también lo hacen. "rígido" y confundirlos. La gente siente que son muchas tonterías y no tienen nada que decir.
Los examinadores han corregido innumerables trabajos y son muy sensibles a esta situación. Puede saber rápidamente qué oraciones son suyas y cuáles se aplican directamente desde las oraciones modelo. Si hay demasiadas frases modelo de este tipo en un artículo, solo podemos decir adiós a las puntuaciones altas.
Comparemos los párrafos iniciales de los dos estudiantes para sentir las diferencias.
Es universalmente conocido que en nuestra sociedad moderna, la necesidad de conocimientos tiende a ser cada vez más diversificada y la frecuencia de cambio de trabajo es cada vez mayor, por lo que necesitamos aprender más habilidades.
Hoy en día, el ritmo de cambio de carrera aumenta progresivamente y requisitos como el dominio de habilidades diversificadas también son cada vez más frecuentes en el mercado laboral. En circunstancias como estas, las personas que desarrollan diferentes habilidades son más favorables al empleo y competitivas.
En el primer párrafo, Es universalmente sabido que en nuestra sociedad moderna, la exigencia de... ¿Se siente particularmente familiar y cordial?
La segunda frase "Necesitamos aprender más habilidades" parece muy insulsa. La segunda oración obviamente fue escrita por el propio estudiante y la calidad del lenguaje de repente cayó varios niveles. Además, la segunda frase y la primera frase no están bien conectadas.
Mirando el segundo párrafo, no podemos ver ningún rastro de la plantilla, y la segunda oración puede estar bien conectada con la primera. Si fueras examinador, ¿también querrías dar una puntuación alta al segundo párrafo?
4. Soluciones
El inglés chino, las expresiones coloquiales y el abuso de oraciones modelo mencionados anteriormente son problemas que fácilmente se pasan por alto en nuestra escritura diaria. Además, incluso cuando buscamos diccionarios y libros de gramática, es difícil encontrar problemas.
Además de tener cuidado al practicar, ¿hay alguna otra forma de resolver fundamentalmente este problema?
¡Por supuesto! Si tomamos la iniciativa de aprender el lenguaje escrito auténtico de otras personas e imitar oraciones cuando acumulamos expresiones por primera vez, entonces el Chinglish y las expresiones habladas no serán un problema.
Algunos estudiantes pueden preguntar: si hay demasiadas oraciones imitadas, ¿no causará el problema de abusar de oraciones modelo?
No. De hecho, si miras con atención, el segundo párrafo en inglés analizado anteriormente también utiliza una oración modelo. Por ejemplo... también se están volviendo cada vez más..., ¿este patrón de oración también te resulta familiar?
Si las frases modelo se utilizan de forma natural e inteligente, no es mala idea. ¿No estamos siempre imitando y aprendiendo chino cuando éramos jóvenes?
Entonces, ¿por qué algunas personas escriben oraciones que la gente ni siquiera puede notar que usan oraciones modelo, mientras que otras personas escriben oraciones que la gente puede ver de un vistazo?
La razón fundamental radica en la cantidad y tipo de patrones oracionales acumulados.
Si hemos acumulado Hoy en día, la tasa de A está aumentando progresivamente. Todavía es necesario escribir. Es universalmente conocido que en nuestra sociedad moderna, la exigencia de conocimiento tiende a ser... Este tipo de. ¿Una expresión apestosa, larga y sin sentido?
Los estudiantes pueden comenzar acumulando y practicando los ensayos modelo de los exámenes de Cambridge, acumulando en sus cuadernos las expresiones y patrones de oraciones auténticos en los ensayos del examinador y analizando la lógica entre oraciones en los ensayos del examinador; En tiempos normales, puedes leer más noticias de la BBC y la revista The Economist, que contienen una gran cantidad de material que vale la pena acumular y ejemplos adecuados para escribir el IELTS.